درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
قدسی احقر
علیرضا پودینه
محسن نیازی
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
محمد مهدی صفری
صغرا علی آبادی
شقایق نیک نشان
عباس شکوهی منش
رضا فراشبندی
سعید پرکی
عارف دهقان زهی
حامد جنگی زهی
داریوش بابائیان
میلاد کردی کوشه
کیهان طه پور
محمد کمالیان جهرمی
زهرا طالقانی
حسین بابایی
علی شیخ زاده
ستاره محمدی زلانی
علیرضا رحمانی
عالیه دهمرده کمک
پارسا امجدیان
مقالات این کنفرانس
آموزش آتش نشانی و نقش آن در کاهش خسارات مالی
آتش سوزی یکی از مهم ترین مخاطرات انسانی و طبیعی به شمار می رود که سالانه خسارات مالی گسترده ای به اموال…
آموزش آمادگی دفاعی؛ از آگاهی بخشی تا توانمندسازی
آموزش آمادگی دفاعی به عنوان یکی از مولفه های اساسی امنیت پایدار و اقتدار ملی، نقشی تعیین کننده در ارتقای…
آموزش آنلاین و تغییر ساختار اجتماعی آموزش
آموزش آنلاین به عنوان یک رویکرد نوین در فرآیند یادگیری، به سرعت در حال تغییر ساختار اجتماعی آموزش است ای…
آموزش ابتدایی هوشمند:بررسی روش های پیوند هوش مصنوعی ویادگیری دانش آموزان
آموزش هوشمند به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، بر بهره گیری هدفمند از فناوری های دیجیتال و هوش مصنو…
آموزش ابتدایی؛ زیربنای پیشرفت فردی و اجتماعی
آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و بنیادی ترین مقطع نظام های آموزشی، نقشی تعیین کننده در شکل گیری ابعاد شنا…
آموزش اخلاق فناوری و حریم خصوصی دیجیتال در دوره ابتدایی
گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال و دسترسی کودکان به ابزارهایی مانند تلفن های هوشمند، تبلت ها، شبکه های…
آموزش ارزش های اجتماعی در فضای کلاس درس
آموزش ارزش های اجتماعی یکی از مهم ترین وظایف مدارس در تربیت نسل آینده است ارزش های اجتماعی شامل احترام ب…
آموزش امروز نیازمند فاصله گرفتن از روش های یک سویه و حرکت به سمت یادگیری فعال و معنادار است
یکی از مشکلات رایج در آموزش درس مطالعات اجتماعی، غلبه روش های حافظه محور و سنتی است در بسیاری از کلاس ها…
آموزش انسان محور در جهان هوشمند: واکاوی جایگاه هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت تربیت
پژوهش حاضر با هدف واکاوی جایگاه هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت تربیت، با تاکید بر رویکرد آموزش انسان محور در…
آموزش با هوش مصنوعی برای افزایش یادگیری دانش آموزان
پیشرفت فناوری، به ویژه در حوزه هوش مصنوعی، در سال های اخیر موجب تغییرات بنیادینی در بسیاری از عرصه ها شد…
آموزش تاریخ از مسیر قصه
در بخش تاریخ، معلم می تواند از روایت گری، قصه گویی، نمایش کوتاه، ایفای نقش، خط زمان تصویری و تاریخ محلی…
آموزش ترکیبی در نظام آموزشی ایران
آموزش ترکیبی در نظام آموزشی ایران به ویژه در سال های اخیر و هم زمان با گسترش فناوری های ارتباطی و اطلاعا…
آموزش تلفیقی در کلاسهای چند پایه ابتدایی
این پژوهش به بررسی آموزش تلفیقی در کلاسهای چندپایه ابتدایی می پردازد کلاسهای چندپایه به دلیل ترکیب دانش…
آموزش جامعه از مسیر فیلم و گفت وگو
در بخش اجتماعی، معلم می تواند از فیلم های کوتاه آموزشی، مستند، پادکست، سناریوهای اجتماعی و گفت وگوی هدای…
آموزش جغرافیا از مسیر نقشه و تجربه
در بخش جغرافیا، آموزش باید از مشاهده منفعل نقشه فراتر رود و به فعالیتی مبتنی بر کشف، تحلیل و تجربه بدل ش…
آموزش حافظه محور در برابر آموزش تفکرمحور؛ یک نقد تربیتی
نظام های آموزشی سنتی در بسیاری از موارد بر آموزش حافظه محور تاکید دارند؛ رویکردی که بیشتر بر انتقال و با…
آموزش خانواده در زمینه تربیت دیجیتال دانش آموزان
گسترش فناوری های دیجیتال و دسترسی روزافزون کودکان و نوجوانان به اینترنت، شبکه های اجتماعی و ابزارهای هوش…
آموزش خلاقانه و تاثیر آن بر یادگیری پایدار
آموزش خلاقانه به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، نقش مهمی در ارتقای کیفیت یادگیری و تحقق یادگیری پای…
آموزش خلاقیت برای معلمان و دانش آموزان
خلا نبود آموزش خلاق در کتاب های درسی کاملا احساس می شود خلاقیت و پرورش آن رفتاری اکتسابی است نه ذاتی، بن…
آموزش در عصر دیجیتال، غالبا با محتوای غربی شده و ارزش های لیبرال-سرمایه داری گره خورده است
ابعاد دیگر مسئله شامل نقش معلم و فضای کلاس درس است در سنت های آموزشی کلاسیک، معلم به عنوان مرجع معرفتی و…