درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری فعالیادگیریسلامت روانپیشرفت تحصیلیفناوری آموزشیمعلمانانگیزش تحصیلیمعلم
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
قدسی احقر
علیرضا پودینه
محسن نیازی
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
محمدمهدی صفری
صغرا علی آبادی
شقایق نیک نشان
عباس شکوهی منش
رضا فراشبندی
سعید پرکی
عارف دهقان زهی
حامد جنگی زهی
داریوش بابائیان
میلاد کردی کوشه
کیهان طه پور
محمد کمالیان جهرمی
زهرا طالقانی
حسین بابایی
علی شیخ زاده
ستاره محمدی زلانی
علیرضا رحمانی
عالیه دهمرده کمک
پارسا امجدیان
مقالات این کنفرانس
چالش های معلمان در نحوه استفاده از هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمعلمانچالش های آموزشی
چالش های معلمی در کلاس های پرجمعیت
نظام آموزشییادگیری دانش آموزانچالش های معلمی
چالش های هویتی در مدارس و تاثیر آن بر رفتارهای تحصیلی دانش آموزان
چالش های هویتیرفتارهای تحصیلیدانش آموزان
چالش های یادگیری دروس مختلف در دوران ابتدایی
پیشرفت تحصیلیچالش های یادگیریاختلالات یادگیری
چالشهای عدالت آموزشی در ایران و پیامدهای آن بر کیفیت یادگیری
فرصتهای برابرعدالت آموزشینابرابری
چرا حضور مشاور متخصص در مدرسه یک ضرورت است؟
مشاور متخصص مدرسهپیشرفت تحصیلیمشاوره تحصیلی
چشم انداز آموزش و مدرسه در دهه آینده
آینده ی آموزشمدرسه هوشمندهوش مصنوعی
چشم انداز آینده هوش مصنوعی در آموزش مدرسه ای
هوش مصنوعیآموزش مدرسه ایآینده آموزش
چشم انداز و موانع هوش مصنوعی در آموزش و پرورش ایران
هوش مصنوعیآموزش و پرورشفناوری آموزشی
چه نوع فعالیت های ورزشی بیشترین تاثیر را بر کاهش بی نظمی و پرخاشگری دانش آموزان دارد؟
دانش آموزانتربیت بدنیبی نظمی
چگونه تبادل فرهنگی میتواند به غنیسازی محتوای آموزشی و کاهش تعصبات در مدارس کمک کند
کاهش تعصباتتبادل فرهنگیمحتوای آموزشی
چگونه توانستم احترام به قوانین هنرستان را در دانش آموزانم افزایش دهم؟
قوانینهنرستاندانش آموزان
چگونه توانستم اشتباهات نارسانویسی املایی را در دانش آموزم رفع کنم؟
نارسانویسیاشتباهات املاییاملا
چگونه توانستم اضطراب دانش آموزان کلاس اول را در آغاز آموزش نشانه ها کاهش دهم؟
اضطراب دانش آموزانآموزش نشانه هاکلاس اول ابتدایی
اثر بخشی رفتارهای اخلاقی در خانواده و تاثیر آن ها بر سلوک دانش آموزان
الگوهای اخلاقیخانوادهرفتار
چگونه توانستم با آموزش سبک زندگی سالم در دانش آموزان دارای اضافه وزن دبستان باعث کاهش وزن آن ها شوم؟
دانش آموزانکنترل وزنسبک زندگی سالم
چگونه توانستم با اجرای روش کلاس معکوس یادگیری فعال زبان انگلیسی در دانش آموزان پایه دهم را تقویت کنم؟
اقدام پژوهیکلاس معکوسمشارکت دانش آموزان
چگونه توانستم با استفاده از تست هالند، مهارت ها و تیپ های شخصیتی هنرجویان کشاورزی کلاس خود را شناسایی و گروه بندی آموزشی موثرتری طراحی کنم؟
رغبت شغلیتست هالندهنرجویان کشاورزی
چگونه توانستم با استفاده از مشاوره ی متمرکز بر راه حل (Solution-Focused Brief Counseling) رفتار پرخاشگرانه یا تداخل گرایانه ی دانش آموزانم را در محیط کلاس مدیریت و تعدیل کنم؟
رفتار پرخاشگرانهرفتار تداخل گرایانهمدیریت کلاس
چگونه توانستم با تشکیل شورای حل اختلاف دانش آموزی، درگیری ها و دعواهای مکرر بین دانش آموزان را در زنگ تفریح کاهش دهم؟
زنگ تفریحمیانجی گری همسالاندرگیری دانش آموزان