درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علیزاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
ارزشیابی و سلامت روان: کاهش استرس امتحانات با رویکردهای نوین
ارزشیابی های تحصیلی همواره به عنوان یکی از عوامل اصلی برانگیزاننده استرس در میان دانش آموزان و دانشجویان…
ارزشیابی پویا و اصلاح اشتباهات یادگیری
ارزشیابی پویا Dynamic Assessment برآمده از نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی و مفهوم منطقه رشد تقریبی ZPD…
ارزیابی اثربخشی «استفاده از ابزارهای دست ساز آموزشی» بر درک مفاهیم انتزاعی ریاضی
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی اثربخشی استفاده از ابزارهای دست ساز آموزشی بر درک مفاهیم انتزاعی ریاضی در دانش…
ارزیابی اثربخشی آموزش هوش مصنوعی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
ورود فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی به نظام های آموزشی، تحولی بنیادین در فرآیندهای یاددهی یادگیری ای…
ارزیابی اثربخشی در مشاوره تحصیلی نوین در دانش اموزان
در دهه های اخیر، اهمیت توسعه رویکردهای نوین در حوزه مشاوره دانش آموزان به دلیل نقش حیاتی این سازوکارها د…
ارزیابی اثربخشی راهبرد تدریس بازی محور بر مولفه های اجتماعی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان در درس ریاضی
چکیدهمقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای است که با توجه به دیدگاه ها و نظرات…
ارزیابی اثربخشی مدل های یادگیری ترکیبی (ترکیب فضای فیزیکی و مجازی) در توسعه مهارت های نرم و تفکر انتقادی دانش آموزان نسل زد و آلفا
در عصر پساکرونا، نظام های آموزشی جهان با یک تغییر پارادایمی در نحوه ارائه آموزش مواجه شده اند: بازگشت به…
ارزیابی اثربخشی یادگیری معکوس بر کاهش اضطراب آموزشی و تقویت خودراهبری در مدارس هوشمند
در سال های اخیر، تغییر رویکردهای آموزشی از روش های سنتی به الگوهای یادگیری فعال، توجه بسیاری از پژوهشگرا…
ارزیابی تاب آوری شهرها در برابر بلایای طبیعی
افزایش فراوانی و شدت بلایای طبیعی در دهه های اخیر، ضرورت توجه به مفهوم تاب آوری شهری را بیش از گذشته آشک…
ارزیابی تاثیر تدریس معکوس بر پویایی تعاملات آموزشی و سبک های مدیریت کلاس معلمان
پژوهش حاضر با هدف ارزیابی تاثیر تدریس معکوس بر پویایی تعاملات آموزشی و سبک های مدیریت کلاس معلمان انجام…
ارزیابی تاثیر معاونت شهرسازی و معماری بر کیفیت طراحی شهری و هویت بصری فضاهای شهری
معاونت شهرسازی و معماری در ساختار مدیریت شهری ایران، به عنوان نهاد اصلی سیاست گذار، ناظر و هدایت گر فرآی…
ارزیابی تاثیر هوش مصنوعی بر توسعه خدمات الکترونیکی شهرداری و افزایش رضایت شهروندان
تحول دیجیتال در مدیریت شهری موجب شده است که شهرداری ها به سوی توسعه خدمات الکترونیکی حرکت کنند و از فناو…
ارزیابی تاثیرابزارهای مبتنی برهوش مصنوعی برانگیزه دانش آموزان در کلاس درس
استفاده از فناوری های نوین در محیط های آموزشی همواره با هدف بهبود کیفیت یادگیری و افزایش تعامل فراگیران…
ارزیابی خطاهای دانش آموزان در حل مسائل کلامی بر اساس تحلیل نیومنی
حل مسائل کلامی ریاضی، یکی از چالش برانگیزترین مهارت های شناختی برای دانش آموزان در تمام مقاطع تحصیلی است…
ارزیابی رابطه هوش مصنوعی و نظام تعلیم وتربیت
هدف از نگارش این مقاله،به ارزیابی رابطه هوش مصنوعی ونظام تعلیم وتربیت پرداخته شده است روش تحقیق توصیفی ت…
ارزیابی راهبردهای برنامه ریزی درسی مبتنی بر فناوری برای ارتقای شایستگی های قرن بیست ویکم در دانش آموزان
جهان امروز به دلیل تحولات پرشتاب علمی و فناورانه، نیازمند شهروندانی است که مجهز به مهارت های تفکر انتقاد…
ارزیابی راهبردهای شهرداری برای گسترش و به کارگیری تکنولوژی های معماری بومی در مسیر توسعه پایدار شهری
در سال های اخیر، توجه به فناوری های معماری بومی به عنوان یکی از موثرترین ابزارها در دستیابی به توسعه پای…
ارزیابی راهبردی فرصت ها و چالش های ادغام فناوری های دیجیتال در توسعه خلاقیت آموزشی معلمان
خلاقیت آموزشی معلمان به عنوان متغیری کلیدی در پویایی کلاس درس، در سال های اخیر به شدت تحت تاثیر نفوذ فنا…
ارزیابی روش های سنجش وامتحانات آنلاین در درس فیزیک
گسترش آموزش الکترونیکی و استفاده روزافزون از فناوری های نوین، ضرورت بهره گیری از روش های مناسب سنجش و ام…
ارزیابی ریسک لرزه ای مدارس فرسوده شهری و ارائه الگوی مقاوم سازی با رویکرد مدیریت بحران آموزشی
مدارس به عنوان یکی از حیاتی ترین فضاهای آموزشی و اجتماعی در شهرها، در زمان وقوع زلزله نه تنها محل تجمع د…