درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
رابطه استرس تحصیلی با بی رمقی تحصیلی در دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهر تکاب
هدف این پژوهش پی بردن به رابطه استرس تحصیلی با بی رمقی تحصیلی در دانش آموزان بود روش پژوهش در این پژوهش…
رابطه استرس تحصیلی با گوشه گیری تحصیلی با توجه به نقش میانجی اضطراب اجتماعی دانش آموزان شهر تکاب
هدف این پژوهش پی بردن به رابطه استرس تحصیلی با گوشه گیری تحصیلی با توجه به نقش میانجی اضطراب اجتماعی در…
رابطه انسجام گروهی باکیفیت یادگیری مشارکتی درکلاس های درس
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه انسجام گروهی با کیفیت یادگیری مشارکتی در کلاس های درس دوره متوسطه اول و ار…
رابطه بین ارزش های فرهنگی و پذیرش دانش آموز
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزش های فرهنگی با تاکید بر ارزش های جمع گرایی، فردگرایی و انسجام اجتم…
رابطه بین توانایی مهارت عملی معلمان در مدارس فنی و حرفه ای با میزان علاقه مندی دانش آموزان به رشته تحصیلی
مهارت عملی معلمان از بارزترین ویژگیهای حرفه ای اساتید در نظام آموزش فنی و حرفهای است که می تواند نقش تعی…
رابطه بین خلاصه های تولیدشده توسط هوش مصنوعی و درک مطلب دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین استفاده از خلاصه های تولیدشده توسط هوش مصنوعی و درک مطلب دانش آموزان د…
رابطه بین سایش اجتماعی، بی اعتمادی بین فردی و پنهان کردن دانش با خلاقیت معلمان دوره دوم متوسطه شهر اصفهان
هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین سایش اجتماعی، بی اعتمادی بین فردی و پنهان سازی دانش با خلاقیت معل…
رابطه بین سبک تدریس معلم، خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد درسی دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک تدریس معلم با تاکید بر سبک های دانش آموز محور در مقابل معلم محور…
رابطه بین سبک های دلبستگی ناایمن با احساس تنهایی و عملکرد ضعیف تحصیلی در دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های دلبستگی ناایمن اجتنابی و دوسوگرا با احساس تنهایی و عملکرد ضعیف…
رابطه بین سبک های یادگیری دانش آموزان و موفقیت تحصیلی در درس مطالعات اجتماعی
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های یادگیری دانش آموزان و موفقیت تحصیلی آنان در درس مطالعات اجتماع…
رابطه بین عدالت خواهی و مقاومت ملی در نهج البلاغه (با تاکید بر آرای آیت الله خویی و آیت الله جعفری(
پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه میان عدالت خواهی و مقاومت ملی بر اساس آموزه های نهج البلاغه و با بهره گیری…
رابطه بین علاقه، استعداد و انتخاب مسیر تحصیلی و تصمیم های مهم زندگی
انتخاب مسیر تحصیلی و تصمیم گیری درباره آینده، از مهم ترین انتخاب های دوران نوجوانی و جوانی است و می توان…
رابطه بین مدیریت زمان در خانواده و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با تعدیل گری حمایت عاطفی والدین
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مدیریت زمان در خانواده و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با نقش تعدیل گری حم…
رابطه بین هوش هیجانی معلمان و کیفیت تعامل معلم-دانش آموز در کلاس درس
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان و کیفیت تعامل معلم دانش آموز در کلاس درس انجام شده ا…
رابطه تاب آوری تحصیلی با پیشرفت درسی دانش آموزان مدارس
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تاب آوری تحصیلی با پیشرفت درسی دانش آموزان دوره متوسطه دوم انجام شد این مط…
رابطه حمایت تحصیلی والدین، انگیزش یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین حمایت تحصیلی والدین شامل مولفه های حمایت عاطفی، حمایت ابزاری و حمایت ا…
رابطه حمایتی وهمدلی معلم و کاهش افت تحصیلی
افت تحصیلی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی است که تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه ای قرا…
رابطه خودکارآمدی دبیران با کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری در مدارس متوسطه
خودکارآمدی دبیران یکی از مهم ترین مولفه های روان شناختی موثر بر کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس متوسطه اس…
رابطه رسانه های دیجیتال ورزشی و فعالیت بدنی
پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر استفاده از روش های آزمایش و مشاهده در تدریس علوم بر یادگیری، انگیزه و مهار…
رابطه رضایت شغلی معلمان با عملکرد آموزشی آنان
رضایت شغلی معلمان یکی از ارکان بنیادین و تعیین کننده در ارتقای کیفیت نظام های آموزشی و بهبود مستمر عملکر…