درباره کنفرانس
یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در تاریخ 31 خرداد 1404 توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین
نویسندگان حاضر در این دوره
شبنم آخوندی یزدی
علی اکبر صالحی
مهدی جلیلی طهماسبی
امیرحسین جنتیان
مرتضی عندلیب کورایم
امیر عاشق حسینی
مهدی اکبرزاده
جواد مصرآبادی
الهه صادقی
صلاح محمدپور
علی قلی زادگورانی
حسن محمودی محمدآبادی
علی اکبر امین بیدختی
فاطمه کشاورز اول
محمد علی طالبی
منصور رحمتی
رحمت اله اللهیاری
حسن شرعیات
مجید محمودعلیلو
محمد باقر ملکی ویری
زینب خانجانی
نگار بابایی
امیرحسن صابر
امیررضا حسنی خلیفانی
مقالات این کنفرانس
تاثیر مواجهه بلند مدت با محتوای مثبت در شبکه ها ی اجتماعی بر تاب آوری روان شناختی در دوران پس از بحران
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مواجهه بلندمدت با محتوای مثبت در شبکه های اجتماعی بر تاب آوری روانشناختی د…
تاثیر هوش مصنوعی بر آموزش و یادگیری
هوش مصنوعی AI با سرعتی چشمگیر در حال تحول نظامهای آموزشی است و نقش قابل توجهی در بهبود فرآیند آموزش و یا…
تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیندهای آموزشی در دوره ابتدایی
هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین، پتانسیل بالایی برای بهبود فرآیندهای آموزشی در دوره…
تاملی بر تاثیر قصهگویی مفهومی بر تفکر انتقادی در کلاس درس ابتدایی
در دنیای امروز، پرورش تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهارتهای کلیدی قرن بیست و یک، جایگاه ویژه ای در آموزش…
تجزیه و تحلیل عوامل موثر بر پیشرفت نوشتاری و بررسی روابط بین ادراک بازخورد نوشتاری، خودکارآمدی نوشتاری، راهبردهای یادگیری خودتنظیمی و توانایی نوشتاری خودتنظیمی
نوشتن یک فعالیت شناختی هدفگرا است که نیاز به فراشناخت دارد و برای زبان آموزان در تمام سطوح تحصیلی ضروری…
تحلیل تاثیر استفاده بیش از حد از ابزارهای دیجیتال بر توانایی تمرکز در دانش آموزان دبستانی
رشد فزاینده فناوریهای دیجیتال در زندگی کودکان بهویژه در دوره دبستان، تاثیرات گسترده ای بر ابعاد مختلف رش…
تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره متوسطه ی اول بر اساس ارزش های کاری
هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره متوسطه ی اول بر اساس ارزش های کاری سوپر می باشد برای دستی…
تحلیل محتوی کتب درسی کاروفناوری متوسطه اول از منظر میزان توجه به شاخص های تکنولوژی
این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب های درسی کاروفناوری مقطع متوسطه اول، شامل پایه های هفتم، هشتم و نهم…
تحلیل نقش ارزشیابی و نتایج حاصل از آن در آموزش ابتدایی
ارزشیابی آموزشی به عنوان بخش جدایی ناپذیر فرآیند یاددهی یادگیری در دوره ابتدایی، نقش بنیادی در هدایت کیف…
تحلیل و بررسی چالشها و فرصت های استفاده از فناوریهای واقعیت افزوده و واقعیت مجازی در آموزش دانش آموزان: ارائه راهکارها ی عملی برای معلمان و مدیران مدارس
پژوهش حاضر، با هدف تحلیل و بررسی چالشها و فرصت های بهرهگیری از فناوریهای واقعیت افزوده و واقعیت مجازی در…
تحلیل و مدل سازی مولفه های مسئولیت پذیری آموزشی در اجرای برنامه های درسی در دانش آموزان مقطع ابتدایی
این مقاله به تحلیل و مدل سازی مولفه های مسئولیت پذیری آموزشی در دانش آموزان می پردازد و تلاش دارد تا عوا…
تربیت اخلاقی و دینی در خانواده
خانواده به عنوان نخستین و مهمترین نهاد تربیتی، نقش اساسی در شکل گیری شخصیت، اخلاق و باورهای دینی فرزندان…
ترکیب ذهن آگاهی و قصه درمانی در کاهش استرس امتحان، اضطراب تحصیلی و اضطراب جدایی در دانش آموزان ابتدایی: رویکردی نوین در روان شناسی مدرسه
اضطراب در دوره ابتدایی یکی از شایع ترین و در عین حال پنهان ترین مشکلات هیجانی کودکان است که می تواند پیا…
تعامل درسایه تکنولوژی(روایت هایی از مهارت های ارتباطی درنسل جدید دانش آموزان
با گسترش روزافزون فناوریهای نوین، شیوههای ارتباطی در میان دانش آموزان دستخوش تغ ییرات اساسی شده است در ا…
تعیین تاثیر آموزش امادگی زایمان بر رضایت جنسی پس از زایمان در زنان باردار نخست زا
پژوهش حاضر با هدف تاثیر آموزش امادگی زایمان بر رضایت جنسی پس از زایمان در زنان باردار نخست زا با روش آزم…
تنظیم هیجانی بهعنوان عاملی موثر در بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء مهارتهای اجتماعی
در پژوهش حاضر، به بررسی نقش محوری تنظیم هیجانی در بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقاء مهارتهای اجتماعی دانش آمو…
تکنولوژی آموزشی
تکنولوژی آموزشی به عنوان یک ابزار کلیدی در تحول فرآیند یادگیری و آموزش شناخته می شود این تکنولوژی ها با…
رابطه ابعاد سبکهای فرزند پروری با عزت نفس در دانش آموزان مقطع اول و دوم متوسطه
پژوهش حاضر با هدف بررسی سبکهای فرزند پروری با عزت نفس در دانش آموزان مقطع اول و دوم متوسطه شهر تهران انج…
رابطه اضطراب از امتحان با پیشرفت تحصیلی و انگیزه تحصیل دانش آموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان تربت جام در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴
پژوهش حاضر به بررسی رابطه رابطه اضطراب از امتحان با پیشرفت تحصیلی و انگیزه تحصیل دانش آموزان دختر مدارس…
رابطه بین بلوغ اجتماعی بر قلدری تحصیلی دانش آموزان پسر با والدین بد سرپرست در مناطق کم برخوردار شهریزد
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین بلوغ اجتماعی و قلدری تحصیلی در دانش آموزان پسر با والد ین بدسرپرست در م…