درباره کنفرانس
یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در تاریخ 31 خرداد 1404 توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین
نویسندگان حاضر در این دوره
شبنم آخوندی یزدی
علی اکبر صالحی
مهدی جلیلی طهماسبی
امیرحسین جنتیان
مرتضی عندلیب کورایم
امیر عاشق حسینی
مهدی اکبرزاده
جواد مصرآبادی
الهه صادقی
صلاح محمدپور
علی قلی زادگورانی
حسن محمودی محمدآبادی
علی اکبر امین بیدختی
فاطمه کشاورز اول
محمد علی طالبی
منصور رحمتی
رحمت اله اللهیاری
حسن شرعیات
مجید محمودعلیلو
محمد باقر ملکی ویری
زینب خانجانی
نگار بابایی
امیرحسن صابر
امیررضا حسنی خلیفانی
مقالات این کنفرانس
مقاله مروری بر پداگوژی: مفاه یم، تاریخچه و کاربردها
پداگوژی به عنوان علم و هنر آموزش و یادگیری، نقش محوری در توسعه نظامهای آموزشی ایفا می کند این مقاله مرور…
مقایسه اختلال ADHD و اختلال سلوک
ADHD و سلوک دو اختلال شایع روانپزشکی در کودکان و نوجوانان هستند که با وجود تفاوتهای اساسی، گاهی همپوشانی…
مقایسه ادراک دیداری-حرکتی کودکان نارساخوان و کودکان عادی با آزمون بندر گشتالت
هدف پژوهش حاضر مقایسه ادراک دیداری حرکتی کودکان نارساخوان و عادی می باشد، در این زمینه از بین کودکان نار…
مقایسه اقتدارطلبی و ادراک تمایلات اجتماعی در بین والدین کودکان طیف اتیسم و والدین کودکان عادی در مقطع پیش دبستانی
هدف از پژوهش حاضر مقایسه اقتدارطلبی و ادراک تمایلات اجتماعی در بین والدین کودکان طیف اتیسم و والدین کودک…
مقایسه انواع هوش در میان شاغلین شهر تهران
پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه انواع هوشهای تخصصی در میان شاغلین شهر تهران در سال ۱۴۰۰ در دوران کرونا ان…
مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
بازی یکی از موثرترین روش های یادگیری در دوران کودکی است که نقش مهمی در توسعه مهارت های شناختی، اجتماعی و…
مقایسه میزان تفاوت خودارزشمندی در بانوان خانواده های معتاد در جامعه و بانوان خانواده های معتاد شرکت کننده در انجمن ۲۱ قدمی نارانان
به دلیل نقش مهم و پررنگ زنان در تعادل وضعیت روانی خانواده و جامعه و تاثیر آنها بر تربیت فرزند، سلامت روا…
مینیمالیسم در ایران: تحلیل انگیزهها، چالش ها و بازتابهای روان ی
این پژوهش با هدف بررسی انگیزهها، چالشها و تاثیرات روانی گرایش به مینیمالیسم در ایران انجام شد یافته ها ن…
نظارت آموزشی در مدارس دوره ابتدایی؛ یک مطالعه مروری
نظارت آموزشی به عنوان یکی از ارکان اصلی بهبود کیفیت آموزش، نقش کلیدی در ارتقای عملکرد معلمان و دانش آموز…
نقش آموزش و پرورش در انتقال ارزشهای فرهنگی بومی به نسل جدید
انتقال ارزشهای فرهنگی بومی به نسل جدید یکی از مهمترین مسئولیتهای نظام آموزشی هر کشور است در این مقاله، ب…
نقش الگوهای ارتباطی خانواده ، سازگاری فردی اجتماعی و مسئولیت پذیری اجتماعی در پیش بینی کیفیت روابط با همسالان در نوجوانان پسر
هدف از انجام این پژوهش تعیین نقش الگوهای ارتباطی خانواده ، سازگاری فردی اجتماعی و مسئولیت پذیری اجتماعی…
نقش خانواده در افزایش امید به زندگی دانش آموزان و کاهش اضطراب تحصیلی
خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، تاثیر بسزایی در رشد روانی، اجتماعی و تحصیلی فرزندان دارد این پژوهش…
نقش خانواده در جامعه امروزی
خانواده بعنوان یک نهاد عمومی در دنیا و بخصوص در دیدهگاه اسلامی از ریشه دارترین و مقدسترین نهادهای اجتماع…
نقش خلاقیت در مدیریت آموزشی
از آنجایی که کلاس محیطی پویا است و تصمیمات آن در جهت مدیریت کلاس در لحظه اهمیت زیادی دارد و مهم است که ه…
نقش روان شناسی بالینی در تشخیص اختلالات روانی
روانشناسی بالینی به عنوان یکی از شاخه های مهم روانشناسی، نقش حیاتی در تشخیص و درمان اختلالات روانی ایفا…
نقش شایستگیهای دیجیتال معلمان در آموزش آنلاین و دشواریهای یادگیری دانش آموزان
تحول آموزش از شیوههای سنتی به محیطهای مجازی بهویژه در پی همه گیری کووید ۹۱، نظامهای آموزشی را دستخوش تغی…
نقش طرحواره های ناسازگار اولیه بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی -اجتماع ی در دانش آموزان ورزشکار
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش طرحواره های ناسازگار اولیه، سازگاری اجتماعی و تنظیم هیجانی در ابراز پرخاشگری…
نقش عوامل حمایتی خانوادگی و اجتماعی بر میزان تابآوری و تجربه سوگ بازماندگان کرونا (مطالعه موردی: شهر تهران)
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش عوامل حمایتی خانوادگی و اجتماعی بر میزان تابآوری و تجربه سوگ بازماندگان کرونا م…
نقش مدرسه در کاهش آسیبهای فضای مجازی
با گسترش فضای مجازی، نوجوانان و دانش آموزان بیش از پیش در معرض آسیب های روانی، اجتماعی و اخلاقی قرار گرف…
نقش معلم پژوهنده در نظام تعلیم و تربیت
معلم پژوهنده به عنوان یکی از ارکان کلیدی نظام تعلیم و تربیت، نقش بسزایی در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری…