درباره کنفرانس
یازدهمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در تاریخ 31 خرداد 1404 توسط دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- دانشگاه جامع علمی کاربردی سازمان همیاری شهرداری ها و مرکز توسعه خلاقیت و نوآوری علوم نوین
نویسندگان حاضر در این دوره
شبنم آخوندی یزدی
علی اکبر صالحی
مهدی جلیلی طهماسبی
امیرحسین جنتیان
مرتضی عندلیب کورایم
امیر عاشق حسینی
مهدی اکبرزاده
جواد مصرآبادی
الهه صادقی
صلاح محمدپور
علی قلی زادگورانی
حسن محمودی محمدآبادی
علی اکبر امین بیدختی
فاطمه کشاورز اول
محمد علی طالبی
منصور رحمتی
رحمت اله اللهیاری
حسن شرعیات
مجید محمودعلیلو
محمد باقر ملکی ویری
زینب خانجانی
نگار بابایی
امیرحسن صابر
امیررضا حسنی خلیفانی
مقالات این کنفرانس
نقش میانجی عواطف خودآگاه شرم و گناه در رابطه بین تجارب آسیبزای کودکی و عوامل شخصیتی با حساسیت اضطرابی در بین مبتلایان به اختلال اضطراب منتشر
هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش میانجی عواطف خودآگاه شرم و گناه در رابطه بین تجارب آسیبزای کودکی و عو…
نقش هوش مصنوعی در تحول روش های تدریس: بررسی فرصت ها، چالش های اخلاقی و ملاحظات الهیاتی
در عصر تحول دیجیتال، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهمترین فناوریهای نوظهور، نقش پررنگی در دگرگونی نظامه…
نقش هوش مصنوعی در تشخیص و تقویت سبکهای یادگیری مختلف و تاثیر آن بر انگیزش تحصیلی
ادغام هوش مصنوعی در آموزش، چشمانداز یادگیری را عمیقا متحول کرده و فرصتهای قابل توجهی را برای شیوه های آم…
نقش واسطه ای خودکنترلی در رابطه والدگری هلیکوپتری با سطوح افسردگی دانشجویان
این پژوهش با هدف تعیین نقش واسطه ای خودکنترلی در ارتباط بین والدگری هلیکوپتری و سطوح افسردگی دانشجویان ا…
نقش پیش بینی کننده ویژگی های شخصیت و هوش هیجانی در تکانشگری نوجوانان پسر
هوش هیجانی شامل آگاهی، همدلی، ارتباط و خودتنظیمی است افراد با هوش هیجانی روابط بهتر، مدیریت استرس و موفق…
نگاهی به اهمیت آموزش در توسعه شهری
بیست و یکم «عصر شهر» نامیده شده است تمرکز فعالیتهای انسانی همان چیزی است که شهرها را به فضایی مهم از فرص…
هوش مصنوعی در آموزش: پیامدهایی برای توسعه شایستگیهای حرفهای معلمان
با توجه به تحولات سریع فناوری و افزایش استفاده از هوش مصنوعی AI در حوزههای مختلف، این مطالعه مروری به بر…
پژوهشی پیرامون دگردیسی در آموزش: بررسی تطبیقی روش تدریس معکوس و روشهای مرسوم و تاثیر آنها بر عمق یادگیری و اشتیاق دانش آموزان به تحصیل
پژوهش حاضر به بررسی تطبیقی روش تدریس معکوس و روشهای مرسوم آموزشی و تاثیر آنها بر عمق یادگیری و اشتیاق دا…
پیش بینی امید تحصیلی بر اساس هویت تحصیلی، بهزیستی روان شناختی و انگیزه پیشرفت در دانش آموزان
هدف از پژوهش حاضر پیشبینی امید تحصیلی در دانش آموزان بر اساس هویت تحصیلی، بهزیستی روان شناختی و انگیزه پ…
پیش بینی سازگاری اجتماعی براساس عملکرد خانواده و حمایت تحصیلی از طریق تمایز یافتگی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهر دزفول
هدف پژوهش حاضر پیش بینی سازگاری اجتماعی براساس عملکرد خانواده و حمایت تحصیلی از طریق تمایز یافتگی در دان…
پیش بینی عملکرد تحصیل ی بر اساس سبک های فرزندپروری در نوجوانان دبیرستان ی
هدف پژوهش حاضر پیشبینی عملکرد تحصیلی بر اساس سبکهای فرزندپروری در نوجوانان دبیرستانی بود روش پژوهش حاضر…
پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی در نوجوانان دبیرستان
هدف پژوهش حاضر پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی در نوجوانان دبیرستانی بود روش پژوهش حاضر…
پیش بینی میزان اضطراب بر اساس سبک های مقابله و پنج عامل بزرگ شخصیت
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط سبک های مقابله و پنج عامل بزرگ شخصیت در پیش بینی میزان اضطراب بود جامعه آمار…
پیشبینی استفاده از شبکه های اجتماعی بر اساس ادراک از تعاملات اجتماعی در دختران نوجوان دبیرستانی
هدف پژوهش حاضر پیشبینی استفاده از شبکه های اجتماعی بر اساس ادراک از تعاملات اجتماعی در دختران نوجوان دبی…
پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس ادراک از درگیری تحصیلی والدین و هیجان تحصیلی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان لارستان
هدف پژوهش حاضر پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس ادراک از درگیری تحصیلی والدین و هیجان تحصیلی در دانش آموزان…
پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس ادراک از درگیری تحصیلی والدین و کمک طلبی تحصیلی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان لارستان
هدف پژوهش حاضر پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس ادراک از درگیری تحصیلی والدین و کمکطلبی تحصیلی در دانش آموز…
پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس کمکطلبی تحصیلی و هیجان تحصیلی در دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان لارستان
هدف پژوهش حاضر پیشبینی اشتیاق تحصیلی بر اساس کمکطلبی تحصیلی و هیجان تحصیلی در دانش آموزان مقطع دوم متوسط…
پیشبینی بهبود کیفیت زندگی تحصیلی بر اساس نقش ابعاد دلبستگی به مدرسه و جوسازمانی دانش آموزان دوره دوم مقطع متوسطه شهر اردبیل
به این پژوهش با هدف بررسی پیش بینی بهبود کیفیت زندگی تحصیلی بر اساس نقش ابعاد دلبستگی مدرسه و جوسازمانی…
پیشبینی دلبستگی به مدرسه در دانش آموزان براساس نقش ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی، هوش هیجانی و حمایت اجتماعی
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی دلبستگی به مدرسه در دانش آموزان براساس نقش ارضای نیازهای بنیادی روانشناختی، حم…
پیشبینی رغبت به ازدواج بر اساس ترس از ازدواج و خودکارآمدی در زنان مجرد شهر تهران
اگر چه ازدواج اولین قدم برای تشکیل خانواده است؛ اما امروزه در میان افراد بهویژه زنان ترس از ازدواج وجود…