نمایه موضوعی

مقالات حوزه «آموزش فعال»

۷۶ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۸ مشاهده

کاربرد یادگیری مشارکتی در فرآیند تدریس و نقش آن در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان

یادگیری مشارکتیعملکرد تحصیلیروش های تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۷ مشاهده

نقش بازی های آموزشی در یادگیری مفاهیم کتاب مطالعات اجتماعی

بازی های آموزشیاکتساب مفاهیمعلوم اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۶ مشاهده

چگونه توانستم با طراحی ایستگاه های یادگیری ضعف درک مطلب دانش آموزان پایه چهارم را بهبود دهم؟

هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر طراحی و اجرای ایستگاه های یادگیری بر بهبود درک مطلب دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی است این پژوهش با توجه به ضعف مشاهد…

اقدام پژوهیایستگاه های یادگیریدرک مطلب
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۴ مشاهده

اثربخشی به کارگیری بازی های آموزشی بر یادگیری مفاهیم ریاضی و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

دوره ابتداییانگیزش تحصیلیبازی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۱ مشاهده

راهبردهای آموزشی نوآورانه برای پرورش تفکر نقادانه در فراگیران

راهکارهای آموزشی خلاقتفکر انتقادیآموزش فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸ مشاهده

بررسی چالش های تدریس معلم محور و راهکارهای بهبود آن

تدریس معلم محور به عنوان رویکردی سنتی و ریشه دار در نظام های آموزشی، همواره نقش محوری در فرایند یاددهی یادگیری ایفا کرده است بااین حال، پژوهش های معا…

تدریس معلم محوریادگیری یادگیرنده محورآموزش فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۸ مشاهده

مقایسه روش آموزش سنتی و فعال در یادگیری ضرب و تقسیم در دوره ابتدایی

آموزش ریاضی، به ویژه یادگیری عملیات ضرب و تقسیم، یکی از چالش های اصلی معلمان ابتدایی است روش های سنتی آموزش که بر تکرار و حفظیات مبتنی هستند، اغلب با…

آموزش فعالآموزش سنتیضرب و تقسیم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده

اثربخشی یادگیری پروژه محور بر تقویت خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان

دانش آموزانیادگیری پروژه محورخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۷ مشاهده

آموزش ریاضی به شیوه فعال با استفاده از فعالیت های بدنی

فعالیت های بدنیآموزش فعالآموزش ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۷ مشاهده

بررسی نقش معلمان در بهبود یادگیری و افزایش کیفیت برنامه درسی خود راهبردر دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی در شهرستان فارسان

یادگیری خودراهبرمهارت های خودتنظیمینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۶ مشاهده

نقش تجربه های میدانی در ارتقای کیفیت تدریس دبیر جغرافیا

تجربه های میدانیکیفیت تدریسدبیر جغرافیا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴ مشاهده

مقایسه ی یادگیری سنتی و یادگیری مبتنی بر پروژه در بهبود مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه ی اثربخشی دو رویکرد یادگیری سنتی و یادگیری مبتنی بر پروژه در ارتقای مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان متوسطه شهر نی…

یادگیری سنتیتفکر انتقادیآموزش فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۴ مشاهده

اثر بخشی آموزش فعال بر خود کار آمدی دانش آموزان متوسطه شهر ابرکوه

هدف از تحقیق حاضر بررسی اثر بخشی آموزش فعال بر خود کار آمدی دانش آموزن متوسطه شهر ابرکوه بوده است روش تحقیق بکار برده شده در این تحقیق از لحاظ هدف کا…

آموزش فعالخودکارآمدیهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۲ مشاهده

تاثیر روش های نوین آموزشی بر تربیت اخلاقی دانش آموزان

تربیت اخلاقییادگیریدانش آموز ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

ارزیابی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر رفتار اجتماعی دانش آموزان مقطع ابتدایی

امروزه آموزش مهارتهای زندگی به عنوان یکی از عوامل موثر در رشد روانی و اجتماعی کودکان مورد توجه گسترده قرار گرفته است این پژوهش با هدف ارزیابی تاثیر آ…

آموزش مهارتهای زندگیبازی گروهیمدیریت هیجان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۰ مشاهده

تاثیر آموزش مبتنی بر داستان سرایی بر پرورش مهارت های اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

آموزش اخلاقی و اجتماعی در دوره ابتدایی، پایه گذار شخصیت و رفتارهای آینده دانش آموزان است روش های سنتی آموزش اخلاق، غالبا نظری و غیرتجربی هستند و تاثی…

داستان سراییمهارت های اجتماعیدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۸ مشاهده

واکاوی نقش یادگیری مبتنی بر مسئله در ارتقای مهارت حل مسئله دانش آموزان متوسطه

هدف از پژوهش حاضر واکاوی دقیق و نظام مند نقش یادگیری مبتنی بر مسئله در ارتقای مهارت حل مسئله در میان دانش آموزان مقطع متوسطه است در عصر حاضر که تغییر…

مهارت حل مسئلهتفکر انتقادیدانش آموزان متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۵ مشاهده

نقش بازی و شبیه سازی در تدریس مفاهیم انتزاعی در دوره ابتدایی رضا امینی

دوره ابتدایی، دوران حساسی برای شکل گیری بنیادهای شناختی کودکان است با این حال، بسیاری از مفاهیم درسی در این دوره به دلیل ماهیت انتزاعی خود، برای درک…

بازیشبیه سازیمفاهیم انتزاعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴ مشاهده

بررسی نقش کتاب های درسی به روز در بهبود کیفیت آموزشی

کتاب درسی در نظام های آموزشی متمرکز به عنوان اصلی ترین منبع یادگیری و ابزار انتقال دانش شناخته می شود با توجه به سرعت خیره کننده تولید علم در عصر حاض…

برنامه ریزی درسیکتاب درسیآموزش فعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۸ مشاهده

تاثیر روش های تدریس فعال و یادگیری گروهی بر رشد شناختی و ارتباطی یادگیرندگان

در دنیای پویای آموزش امروز، شیوه های سنتی تدریس که بر انتقال اطلاعات از معلم به دانش آموز متمرکز هستند، دیگر قادر به پاسخگویی به نیازهای پیچیده قرن ب…

یادگیری گروهییادگیرندگانمهارت های ارتباطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶ مشاهده

رابطه میزان توجه به طرح جابربن حیان با رشد مهارت های عملکردی دانش آموزان دوره ابتدایی

طرح جابربن حیان به عنوان یکی از مهم ترین برنامه های پژوهش محور در دوره ابتدایی، با هدف پرورش مهارت های عملی، پژوهشی و خلاقانه دانش آموزان طراحی شده ا…

طرح جابربن حیانمهارت های عملکردیدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶ مشاهده

تاثیر روش یادگیری همکارانه بر تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

یادگیری همکارانه به عنوان یکی از روش های فعال آموزشی، نه تنها به ارتقای یادگیری محتوایی دانش آموزان کمک می کند، بلکه نقش مهمی در توسعه مهارت های اجتم…

مهارت های اجتماعییادگیری همکارانهدانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۵ مشاهده

بررسی تاثیر بازیهای گروهی بر مهارتهای اجتماعی و شناختی دانش آموزان دختر دوره متوسطه

مقدمه فعالیت های گروهی و بازی های تیمی در مدارس نقش مهمی در توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی دانش آموزان دارند فشارهای تحصیلی و اجتماعی در دوره متوسط…

بازیهای گروهیمهارتهای اجتماعیمهارتهای شناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

نقش معلم تحول آفرین در پرورش نسلی خلاق و مسئولیت پذیر

معلم تحول آفرینخلاقیتمسئولیت پذیری