نمایه موضوعی

مقالات حوزه «ارزشیابی آموزشی»

۴۸ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۳ مشاهده

نقش فناوری های نوین در بهبود فرآیند آموزش در ایران: چالش ها و فرصت ها

فناوری های نوین به عنوان ابزارهای موثر در بهبود فرآیند آموزش در کشورهای مختلف شناخته می شوند در ایران، با توجه به چالش های موجود در نظام آموزشی، استف…

آموزشکیفیت یادگیریفناوری های نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰ مشاهده

واکاوی نقش مدیر آموزشی در هدایت آموزگاران

مدیر آموزشی به عنوان محور اصلی نظام مدرسه ای، نقشی تعیین کننده در هدایت، توانمندسازی و هماهنگ سازی فعالیت های آموزگاران ایفا می کند و کیفیت عملکرد او…

مدیر آموزشیهدایت آموزگارانکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۶ مشاهده

بررسی عزت نفس و انگیزه یادگیری در دانش آموزان کلاس های چند پایه

این پژوهش به بررسی رابطه بین عزت نفس و انگیزه یادگیری در دانش آموزان کلاس های چندپایه میپردازد کلاس های چندپایه، که در آنها معلم مسئولیت آموزش دانش آ…

عزت نفسانگیزه یادگیریکلاس های چند پایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۶ مشاهده

چالش های آموزشی و ارائه راهکارهای بهبود فرایند آموزش در مدارس مقطع ابتدایی

کیفیت آموزشآموزش ابتداییروش های تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۲ مشاهده

روش های افزایش خلاقیت دانش آموزان با تلفیق بازی و آموزش هوشمند

در دنیای امروز که تحولات فناوری و آموزشی با سرعت چشمگیری در حال پیشرفت است، نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش های متعددی در زمینه پرورش مهارت های…

خلاقیت دانش آموزانآموزش هوشمندبازی های آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۲ مشاهده

سبک های یادگیری دانش آموزان نسل جدید و چالش های تطبیق روش های تدریس معلمان با آن ها

روش های تدریسسبک های یادگیریفناوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۰ مشاهده

فرصت ها و چالش های ارزشیابی دانش آموزان در عصر هوش مصنوعی

هوش مصنوعیارزشیابی آموزشیارزشیابی تطبیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۸ مشاهده

ارزشیابی اخلاق مدار در کلاس درس

این مقاله مروری با هدف تبیین مولفه های اخلاقی موثر در فرآیند ارزشیابی آموزشی انجام شده است با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی پژوهش های معتبر داخلی…

ارزشیابی آموزشیشفافیتمسئولیت پذیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۴ مشاهده

تاثیر بررسی تکالیف درسی دانش آموزان با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی

تکالیف درسی به عنوان یکی از اجزای مهم فرایند آموزش، نقش موثری در تثبیت یادگیری و ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند با این حال، اثربخشی تکا…

پیشرفت تحصیلیتکالیف درسیدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۶ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در تحول فرایندهای یاددهی، یادگیری و ارزشیابی در آموزش وپرورش

تحولات شتابان فناوری در دهه های اخیر، به ویژه گسترش هوش مصنوعی، زمینه ساز تغییرات گسترده ای در ساختار و کارکرد نظام های آموزشی شده است آموزش وپرورش ب…

آموزش وپرورشهوش مصنوعییادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۵ مشاهده

سنجش با الگوریتم: کاربرد فناوری در ارزشیابی آموزشی و خطرات پنهان آن

ارزشیابی آموزشیسنجش الگوریتمیخطرات پنهان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۴ مشاهده

تحلیل عوامل موثر بر اضطراب ریاضی دانش آموزان و ارائه راهکارهای آموزشی برای کاهش آن

دانش آموزاناضطراب ریاضیروش تدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۵۳ مشاهده

هوش مصنوعی در نظام آموزشی: مروری بر کاربست ها، چالش ها و دلالت های آن برای یادگیری و ارزشیابی

یاددهی و یادگیریارزشیابی آموزشیشخصی سازی یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۶ مشاهده

بررسی نقش هوش مصنوعی مولد در تحول برنامه ریزی آموزشی، تدریس و ارزشیابی در نظام آموزش و پرورش

هوش مصنوعی مولد به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوظهور، ظرفیت های گسترده ای برای تحول نظام های آموزشی ایجاد کرده است این فناوری با توانایی تولید…

تدریسهوش مصنوعی مولدآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۱ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر حوزه علوم تربیتی

هوش مصنوعی در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین پیشران های تحول در عرصه های علمی، اقتصادی، فرهنگی و آموزشی تبدیل شده است گسترش سامانه های هوشمند، یادگی…

علوم تربیتیهوش مصنوعیآموزش هوشمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

نقش هوش مصنوعی در بهبود کیفیت آموزش مدارس؛ فرصت ها، چالش ها و راهکارهای اجرایی

امروزه هوش مصنوعی به عنوان یکی از مهم ترین فناوری های نوین، تحولات چشمگیری در نظام های آموزشی جهان ایجاد کرده است و به کارگیری آن در مدارس می تواند ن…

هوش مصنوعیمدارسکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۹ مشاهده

بررسی روشهای ارزشیابی در کلاسهای چند پایه

ارزشیابی آموزشی یکی از ارکان اساسی فرآیند یاددهی یادگیری است که نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش دارد در کلاسهای چندپایه به دلیل وجود تفاوتهای سنی و تحص…

ارزشیابی آموزشیکلاس چند پایهارزشیابی تکوینی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶ مشاهده

بازخورد معطوف به فرآیند در برابر بازخورد معطوف به شخص

تحقیقات نشان می دهد که تحسین یا بازخورد متمرکز بر «هوش» یا «شخصیت» دانش آموز مانند: تو خیلی باهوشی ، در بلندمدت مخرب است و باعث ایجاد ترس از شکست می…

بازخورد معطوف به فرآیند در برابر بازخورد معطوف به شخص
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۳ مشاهده

ارزیابی اثربخشی دوره های ضمن خدمت معلمان ناحیه تبادکان بر اساس الگوی کرک پاتریک

اثربخشیمعلمانناحیه تبادکان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۰ مشاهده

تاثیر شیوه های ارزشیابی معلم بر انگیزه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

ارزشیابی یکی از مهم ترین بخش های فرآیند آموزش و یادگیری است که نقش تعیین کننده ای در شناخت میزان یادگیری دانش آموزان و بهبود عملکرد آموزشی دارد شیوه…

معلمپیشرفت تحصیلیارزشیابی آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۰ مشاهده

شناسایی نیازهای یادگیری در دانش آموزان

شناسایی نیازهای یادگیری دانش آموزان یکی از مراحل اساسی در فرآیند آموزش و یادگیری است که نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش دارد این فرآیند به معلم کمک می…

ارزشیابی آموزشیآموزش فردییادگیری موثر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۷ مشاهده

بررسی تاثیر بازخورد چندوجهی (شفاهی، نوشتاری و دیجیتال) بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

بازخورد یکی از موثرترین مولفه های فرایند یاددهی–یادگیری است که نقش مهمی در هدایت عملکرد دانش آموزان، اصلاح خطاها، افزایش انگیزش و ارتقای پیشرفت تحصیل…

پیشرفت تحصیلیبازخورد دیجیتالیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴ مشاهده

طراحی، توسعه و ارزیابی محتوا و ابزارهای یادگیری در نظام های آموزشی نوین با رویکردی تحلیلی به سوی یادگیری اثربخش و هوشمند

تحولات گسترده در حوزه فناوری آموزشی، تغییرات بنیادینی را در شیوه طراحی، تولید، ارائه و ارزشیابی محتواهای یادگیری ایجاد کرده است در نظام های آموزشی مع…

طراحی آموزشیتوسعه محتواابزارهای یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳ مشاهده

بررسی روشهای نوین سنجش توصیفی بر پیشرفت تحصیلی دانش اموزان پایه اول ابتدایی

سنجش توصیفیپیشرفت تحصیلیارزشیابی آموزشی