مقالات حوزه «تدریس»

بررسی علل محوری ضعف آموزش ریاضی در دوره ابتدایی

می توان گفت یکی از عوامل علی در اختلال ریاضی که اکثر متخصصان فن بر آن تاکید دارند آموزش ضعیف، نادرست یا ناکافی و همچنین ضعف مربیانی است که خود از آمو…

اثربخشی روش تدریس مبتنی بر یادگیری ترکیبی بر انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی

روش های تدریس در انواع گوناگون به ویژه آموزش ترکیبی ، خلاقیت کودک را افزایش می دهد و خلاقیت،یعنی بهره گیری غیر معمول از وسایل اطراف بدون تاثیرگیری از…

شناخت و تحلیلی بر ساختار و رویکرد کلاس درس معکوس و بررسی تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان ابتدایی

نقش معلم در دنیای دیجیتال: از تدریس سنتی تا یادگیری تعاملی

تاثیر معلم بر دانش آموزان بسیار عمیق و پایدار است معلم می تواند با ایجاد انگیزه و علاقه در دانش آموزان، آنان را به سمت موفقیت های تحصیلی و حرفه ای هد…

هنر معلمی

شناسایی مولفه های تدریس اثربخش و میزان کاربست آنها در تدریس اساتید دانشگاه پیام نور

هدف این پژوهش شناسایی مولفه های تدریس اثربخش و کاربرد آن در تدریس اساتید علوم تربیتی دانشگاه پیام نور استان خوزستان از دیدگاه دانشجویان رشته های علوم…

بررسی موانع بهره گیری از تکنولوژی آموزشی در فرایند تدریس و یادگیری

تکنولوژی آموزشی در عرصه های متعدد کارایی خود را نشان داده است هر فرد، سازمان یا نهادی که از روش های پیشنهادی علم تکنولوژی آموزشی بهره گرفته، بیش از پ…

روشها و راهبردها برای تدریس و تفهیم بهتر و بیشتر زبان عربی به فراگیران

زبان عربی ، زبان دین مبین اسلام و یکی از شاخص ترین زبان های دنیاست که ضرورت توجه به آشنا ساختن دانش آموزان با جذابیت های آن در طراحی آموزش ی و بکار ب…

کاربرد فناوری در آموزش زیست شناسی

با توجه به اینکه دنیای امروز، دنیای فناوری، پیشرفت و توسعه در لحظه است، فاصله فزاینده میان برخی از کشورها را میتوان در تفاوت نظام آموزشی آنها دانست ب…

چگونه معلم موفقی باشیم

شیوه نوین تدریس در آموزش و پرورش

نقش انگیزه های فردی معلمان و فراگیران در بهبود کیفیت تدریس، یادگیری و مدیریت آموزشی

انگیزه به عنوان یکی از عوامل بنیادین و حیاتی در حوزه آموزش و پرورش، نقشی بی بدیل در ارتقای کیفیت تدریس، یادگیری و مدیریت آموزشی ایفا می کند انگیزه مع…

برر سی رویکرد کلاس درس معکوس در یادگی ری دانش آموزان

مهمترین رکن توسعه در ابعاد فردی، سازمانی و اجتماعی، آموزش است; که سازندگی و بهبود و تعالیانسان را به همراه دارد آموزش تجرب های است مبتنی بر یادگیری و…

هوش مصنوعی و اموزش

اثربخشی استفاده از فناوری آموزشی در آموزش و پرورش

استفاده از فناوری در آموزش و پرورش به عنوان یک ضرورت غیرقابل انکار در دنیای امروز مورد توجه قرار می گیرد فناوری های آموزشی، اهمیت بی نظیری در ارتقای…

اهمیت و نقش روانشناسی تربیتی در فرایند آموزش و پرورش

دانش روانشناسی تربیتی دارای اهمیت اساسی در حل مسائل تدریس و تربیت است در این راستا آشنایی با مبانی ، ساختار و دیدگاه روانشناسی تربیتی می تواند مسیر ج…

نظریه های انگیزش در روانشناسی و کاربرد آن ها در تدریس

نظریه های انگیزش در روانشناسی به عنوان عوامل کلیدی در درک رفتار انسان ها و نحوه دستیابی به اهداف فردی و گروهی مطرح هستند این نظریه ها به طور کلی به د…

بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان در درس ادبیات فارسیمطالعه موردی دانش آموزان پایه دهم شهرستان سراوان

هدف پژوهش بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان پایه دهم شهرستان سراوان در درس ادبیات فارسیاست روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای گردآوری داده…

آموزش اثرگذار با بازی های آموزشی مناسب

در نظام تعلیم و تربیت با توجه به نوع مخاطبانش استفاده از شیوه های اصولی و کاربردی بسیار حائزاهمیت است کودکان همواره بازی کردن را دوست دارند و به آنها…

باورهای معنوی در تربیت کودکان و نوجوانان

دین و اخلاق دو حقیقتی هستند که نه تنها در دین اسلام بلکه در سایر ادیان نیز جدایی از هم ندارند اسلام، منطق خود را در اخلاق و مسائل اخلاقی بسط داده است…

بررسی اهمیت و ضرورت توسعه ظرفیت های پژوهشی دبیران

از جمله عوامل موثر در پیشرفت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی هر کشوری، نیروی انسانی آن کشور است به عنوان یکی از مهمترین راه های دستیابی به اهداف توسعه ی مل…

بررسی میزان رضایت معلمان ابتدایی ناحیه دو شهرستان تبریز از تدریس در دورهابتدایی و عوامل گرایش آنان به تدریس در دوره ها ی بالاتر

هدف کلی تحقیق حاضر تعیین میزان رضایت معلمان ابتدایی شهرستان تبریز از تدریس در دوره ابتدایی و علل گرایش آنانبه تدریس در دوره ها ی بالاتر می باشد تحقیق…

شیوه های نوین تدریس

آموزش وپرورش باید منجر به رشد همه جانبه دانش آموزان شود ایجاد دیدگاهی جدید در معلمان از اهمیت والایی برخورداراست یکی از شاخص هایی که در یادگیری فرد ت…

واکاوی ماهیت راهیابانه تدریس: رویکرد مطلوب در تبیین کنش معلمی مبتنی بر موقعیت عمل

هدف: هدف از پژوهش حاضر، واکاوی مفهومی ماهیت راهیابانه هیوریستیک تدریس است روش: به منظور نیل به این هدف از روش تحلیلی مفهومی از نوع قیاسی استفاده شده…