نمایه موضوعی

مقالات حوزه «تفکر نقادانه»

۳۰ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۳۰۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی بر اساس تفکر نقادانه گریسون

کتاب درسی، مجموعه ای از دانش ها، بینش ها و مهارت ها را در دانش آموز به وجود می آورد که یکی از این شاخص های مهم در این مورد، پرورش و تقویت مهارت تفکر…

تفکر نقادانهمطالعات اجتماعیپنجم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۴۲ مشاهده

تاثیر گذاری تفکر نقادانه بر توسعه خلاقیت و نوآوری در دبستان

خلاقیتنوآوریدبستان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۲۸ مشاهده

پرورش خلاقیت و تفکر نقادانه در دانش آموزان: کلیدهای موفقیت در آموزش مدرن

خلاقیتتفکر نقادانهآموزش مدرن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۶ مشاهده

تعامل میان معلم و دانش آموز در پرورش خلاقیت و تفکر نقادانه: چگونه روشهای تدریس می تواند محیطی برای خلاقیت و حل مسئله فراهم نماید.

تعاملات میان معلم و دانش آموز از عوامل کلیدی در پرورش خلاقیت و تفکر نقادانه در نظام های آموزشی محسوب میشود در نظام آموزش و پرورش ایران، با وجود تالشه…

خلاقیتتفکر نقادانهروشهای تدریس نوین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۳ مشاهده

توسعه تفکر نقادانه و مهارت های حل مسئله از کودکی با استفاده از ابزارهای تعاملی مربی پیش دبستانی

این پژوهش با هدف بررسی نقش ابزارهای تعاملی در توسعه تفکر نقادانه و مهارت های حل مسئله کودکان پیش دبستانی انجام شده است در دنیای پیچیده امروز، پرورش ن…

ابزارهای تعاملیتفکر نقادانهحل مسئله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۳ مشاهده

مدرسه به مثابه ی جامعه ی کوچک؛ معماری فضاهای تعاملی برای رشد اجتماعی دانش آموزان

مدرسه نه صرفا یک نهاد آموزشی، بلکه جامعه ای کوچک است که در آن دانش آموزان برای نخستین بار با ساختارهای اجتماعی، نقش ها، هنجارها و تعاملات پیچیده ی ان…

فضاهای تعاملیرشد اجتماعیمعماری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۴ مشاهده

نقش بازی های آموزشی در تقویت تفکر نقادانه، مهارت های حل مسئله و تاب آوری عاطفی دانش آموزان با رویکردی ترکیبی از علوم تربیتی و روانشناسی تربیتی

هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین نقش بازی های آموزشی به عنوان یک ابزار پداگوژیک نوین در تقویت همزمان سه مهارت کلیدی قرن بیست و یکم، یعنی تفکر نقادان…

بازی های آموزشیحل مسئلهتاب آوری عاطفی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۵ مشاهده

راهبردهای تدریس برای پرورش خلاقیت و تفکر نقادانه در دانش آموزان ابتدایی

پرورش مهارت های خلاقیت و تفکر نقادانه از مهم ترین اهداف آموزش های قرن بیست و یکم به شمار می آید این مطالعه مروری با هدف بررسی روش ها و راهبردهای تدری…

خلاقیتتفکر نقادانهتدریس خلاق
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۳ مشاهده

الگوهای نوین آموزش مهارت های فراشناختی به دانش آموزان: برنامه های عملی برای کلاس درس

مهارت های فراشناختی، که به توانایی «تفکر درباره تفکر» و تنظیم آگاهانه فرآیندهای یادگیری اطلاق می شوند، امروزه به عنوان یکی از کلیدی ترین شایستگی های…

فراشناختآموزش خودآموزخودتنظیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۹ مشاهده

نقش آموزش پیش دبستانی در رشد شناختی دانش آموزان

هدف از این مقاله، بررسی نقش و اهمیت دوره آموزش پیش دبستانی در رشد شناختی دانش آموزان است دوره پیش دبستانی به عنوان اولین محیط ساختاریافته آموزشی، پای…

پیام های آسمانیپایه نهمهویت دینی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳۴ مشاهده

بررسی نقش هوش هیجانی در سازگاری تحصیلی دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از مولفه های بنیادی در رشد روان شناختی و آموزشی، نقش مهمی در سازگاری تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند پژوهش حاضر با هدف بررسی ر…

سازگاریتحصیلی دانش آموزانهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۹ مشاهده

تحلیل نقد فلسفه های تربیتی جدید و تاثیر آن ها بر روش های تدریس در مدارس ابتدایی

پدیدارشناسیروش های تدریسساخت گرایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۷ مشاهده

آموزش سواد رسانه ای به عنوان بستری برای توسعه مهارت های شناختی و تحلیل پیام های رسانه ای در دانش آموزان، با تمرکز بر تقویت تفکر نقادانه

آموزش سواد رسانه ای به عنوان بستر توسعه مهارت های شناختی و تحلیل پیام های رسانه ای در دانش آموزان، نقش کلیدی در تقویت تفکر نقادانه ایفا می کند در عصر…

رسانهتفکر نقادانهدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۶ مشاهده

نقش یادگیری فعال در پرورش تفکر انتقادی و ارتقا تعامل در دانش آموزان

تدریس، هنر انتقال دانایی است؛ هنری که نیاز به خلاقیت و ابتکار دارد در فضای کلاس های امروزی که دانش آموزان با چالش های متعددی مواجه هستند، روش های تدر…

دانش آموزانبحث گروهیتفکر نقادانه.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۲۶ مشاهده

ارزیابی تاثیر آموزش مهارت های تفکر نقادانه در دوره ابتدایی

تفکر نقادانه به عنوان یکی از مهارت های مهم قرن بیست و یکم، نقش حیاتی در ارتقای توانمندی های شناختی و رفتاری دانش آموزان ایفا می کند بیان مسئله این پژ…

تفکر نقادانهدوره ابتداییآموزش مهارت ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۲ مشاهده

بررسی نقش بازی های رایانه ای آموزشی بر تمرکز و یادگیری

بازی های رایانه ای آموزشی در سال های اخیر به عنوان یکی از ابزارهای نوین یاددهی–یادگیری مورد توجه نظام های آموزشی قرار گرفته اند این بازی ها با تلفیق…

یادگیریتمرکزانگیزش تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۹ مشاهده

معلم آگاه: روانشناسی یادگیری و مدیریت هیجانات در کلاس درس

محیط کلاس درس امروز، تنها فضایی برای انتقال دانش شناختی نیست، بلکه اکوسیستم پیچیده ای اجتماعی هیجانی است که در آن وضعیت روانی معلم تاثیر بسزایی بر خر…

هوش هیجانیکارایی معلمتنظیم هیجان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۹ مشاهده

نقش معلم در پرورش مهارت های رهبری در دانش آموزان

مهارت های رهبری به عنوان یکی از شایستگی های کلیدی قرن بیست و یکم، نقشی حیاتی در موفقیت تحصیلی، اجتماعی و شغلی دانش آموزان ایفا می کند Northouse, ۲۰۱۸…

نقش معلممهارت های رهبریخودتنظیمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۵ مشاهده

نقش آموزش ترکیبی در ایجاد تعامل موثر بین معلم و دانش آموز

آموزش ترکیبی به عنوان رویکردی نوین در نظام های آموزشی، با تلفیق آموزش حضوری و آموزش مبتنی بر فناوری، زمینه ای مناسب برای ارتقای تعامل موثر میان معلم…

معلمدانش آموزآموزش ترکیبی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۰۳ مشاهده

جستاری در رابطه با مفهوم Caring در تعلیم و تربیتدانش آموزان دوره دبستان و برنامه آموزش فلسفه برای کودکان

تعلیم و تربیتدوره ابتداییتفکر مراقبتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۶ مشاهده

آموزش ریاضیات با محوریت تفکر نقادانه در دوره ابتدایی

پرورش تفکر نقادانه از طریق ریاضیات در کودکان دوره ابتدایی اهمیت تفکر نقادانه در دوره ابتدایی و نقش ریاضیات در تقویت مهارت های تفکر نقادانه بررسی شده…

تفکر نقادانهریاضیاتدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۴ مشاهده

کمرنگ شدن مهارت های زندگی و ارتباطی در تربیت رسمی مدرسه ای (نمره محوری)

نظام آموزشی رسمی ایران به دلیل تمرکز بیش از حد بر کنکور و تراکم برنامه های درسی از رسالت اصلی خود یعنی پرورش انسان های توانمند برای زندگی فاصله گرفته…

تفکر نقادانهرویکرد شایستگی محورمهارت های زندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۰ مشاهده

راهکارهای نوآورانه تدریس آموزگاران برای تقویت تفکر نقادانه در مدارس ابتدایی

در عصر حاضر که با انفجار اطلاعات و پیچیدگی های روزافزون جوامع شناخته می شود، نظام های آموزشی با چالش تربیت نسلی روبرو هستند که توانایی تحلیل، ارزیابی…

تفکر نقادانهنوآوری آموزگارانخلاقیت در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده

نقش روش های تدریس خلاق و چندحسی در بهبود یادگیری دانش آموزان دارای ناتوانی ذهنی در مدارس استثنایی

دانش آموزان دارای ناتوانی ذهنی به دلیل محدودیت هایی در کارکردهای شناختی، حافظه فعال، سرعت پردازش، تعمیم یادگیری و مهارت های سازشی، در فرایند آموزش رس…

ناتوانی ذهنییادگیریتدریس خلاق