نمایه موضوعی

مقالات حوزه «شکاف دیجیتال»

۶۸ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۸۰۹ مشاهده

هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری: چگونه به دانش آموزان با استفاده از هوش مصنوعی آموزش دهیم

هدف اصلی این ابتکار آموزشی، آماده سازی دانش آموزان برای فرصت های شغلی آینده، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و پرورش توانایی های حل مسئله است برنامه درس…

تفکر انتقادیحل مسئلهآموزش هوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۴۰ مشاهده

استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین برای مدیریت بهتر کلاس ها و افزایش کارایی آموزشی

در دنیای امروز، استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین برای مدیریت بهتر کلاس ها و افزایش کارایی آموزشی به یکی از ضروریات تبدیل شده است این فناوری…

فناوری آموزشیمدیریت کلاسآموزش آنلاین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۳۰۸ مشاهده

نقش آموزش مجازی در یادگیری کودکان چالش ها و راهکارها

آموزش مجازییادگیری کودکانچالش ها
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۲۵ مشاهده

فرهنگ مردمی، موسیقی مردم پسند وسواد رسانه ای

در این مقاله، نویسنده به بررسی ارتباط بین فرهنگ مردمی، موسیقی مردم پسند و سواد رسانه ای می پردازد فرهنگ مردمی به مجموعه ای از تولیدات فرهنگی اطلاق می…

فرهنگموسیقیمردمی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۰ مشاهده

تحلیل نقش آموزش در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها

آموزش می تواند نقش حیاتی در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها ایفا کند این شکاف دیجیتال اغلب به تفاوت های دسترسی و استفاده از فناوری های دیجیتال میان نسل…

شکاف دیجیتالبین نسلآموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۰۳ مشاهده

بررسی قابلیت های هوش مصنوعی در پشتیبان گیری از یادگیری مادام العمر

در دنیای پرتغییر و دانش محور امروز، یادگیری مادام العمر به عنوان یک راهبرد کلیدی برای رشد فردی، اجتماعی و حرفه ای تلقی می شود گسترش سریع فناوری های د…

یادگیری مادام العمرهوش مصنوعیشکاف دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۰۰ مشاهده

هوش مصنوعی و عدالت آموزشی: دسترسی نابرابر به فناوری های پیشرفته یادگیری

هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، پتانسیل عظیمی برای تحول نظام های آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری دارد؛ اما دسترسی نابرابر به فناوری های هوش مصنوع…

دسترسی نابرابرهوش مصنوعیعدالت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۵ مشاهده

نقش فناوری های نوین آموزشی در ارتقاء کیفیت یادگیری: مروری بر تاثیرات و چالش ها در فرآیند آموزش دانش آموزان

با پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال و تاثیرات گسترده آن در تمامی عرصه های زندگی، حوزه آموزش نیز از این تحولات مستثنی نبوده است استفاده از فناوری های نو…

فناوری های دیجیتالکیفیت یادگیریمشارکت دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۷ مشاهده

نقد و بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر دانش آموزان

، ، کارشناس امورتربیتی، کارشناس آموزش ابتداییچکیدهدر دهه های اخیر، استفاده از فناوری های نوین به ویژه ابزارهای دیجیتال در حوزه آموزش، دستخوش تحولات چ…

عدالت آموزشیشکاف دیجیتالآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۴ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر کاهش بار کاری معلمان

با ورود فناوری های نوین به عرصه آموزش، نقش معلمان از انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر و راهنمای فرآیند یادگیری دگرگون شده است همزمان، بار کاری معلما…

بار کاری معلمانفرسودگی شغلیهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۳ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی، بلاکچین، کوانتوم و زیست فناوری آینده ای پر از امکانات، نگاهی به چشم اندازها، نوآوری ها و چالش های عصر یادگیری هوشمند

ظهور فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، و بلاکچین، فرصت های بی سابقه ای را برای بهبود و شخصی سازی آموزش ایجاد کرده اند با این حال، چالش…

هوش مصنوعیبلاکچینواقعیت مجازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۹ مشاهده

برنامه ریزی درسی مبتنی برنیازهای آینده

پژوهش حاضر با هدف تبیین ابعاد و مولفه های برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای آینده در نظام آموزشی ایران انجام شد تا ضمن شناسایی جهت گیری های کلیدی آین…

آینده پژوهی آموزشیشایستگی محوریتحول آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۶ مشاهده

نابرابری آموزشی در دسترسی به هوش مصنوعی پیشرفته

گسترش سریع هوش مصنوعی پیشرفته، به ویژه مدل های مولد، سامانه های زبانی بزرگ، ابزارهای تحلیل داده، و دستیارهای هوشمند آموزشی، چشم انداز آموزش را در سطح…

نابرابری آموزشیعدالت آموزشیهوش مصنوعی پیشرفته
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۴ مشاهده

بررسی چالش های عدالت آموزشی در نسل جدید؛ تاثیر نابرابری در دسترسی به زیرساخت های فناوری بر عدالت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش های عدالت آموزشی در نسل جدید با تاکید بر تاثیر نابرابری در دسترسی به زیرساخت های فناوری بر عدالت یادگیری و پیشرفت تحصیلی…

عدالت آموزشینسل جدیدزیرساخت های فناوری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۸ مشاهده

تحلیل و بررسی شکاف دیجیتال میان معلمان مهاجر دیجیتال و دانش آموزان بومی دیجیتال؛ مانعی جدی برای برقراری ارتباط موثر آموزشی

پدیده شکاف دیجیتال در نظامهای آموزشی، دیگر تنها به نابرابری در دسترسی به سختافزار و اینترنت محدود نمیشود، بلکه امروز به شکاف عمیق نسلی در نحوه درک، پ…

شکاف دیجیتالمهاجران دیجیتالبومیان دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۷ مشاهده

مرور نظام مند تنش های دیجیتال بین نسلی در محیط های کاری

تحولات سریع فناوری دیجیتال در دهه های اخیر، ساختار ارتباطات و تعاملات سازمانی را دگرگون کرده است در این میان، تفاوت های نسلی در میزان پذیرش، استفاده…

مرور نظام مندشکاف دیجیتالنسل ایکس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۴ مشاهده

بررسی چالش های مدیریت مدرسه در نظام متمرکز آموزش و پرورش ایران

نظام آموزش و پرورش ایران به طور سنتی بر الگوی مدیریت متمرکز استوار بوده است؛ الگویی که در آن تصمیم گیری های کلان آموزشی، اداری و مالی عمدتا در سطوح ب…

مدیریت مدرسهنظام متمرکز آموزشیتمرکززدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۱ مشاهده

نابرابری آموزشی و شکاف دیجیتال در مدارس ایران و جهان: بررسی علل و ارائه راهکارها

نابرابری آموزشی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در جهان معاصر است؛ چالشی که با ظهور فناوری های دیجیتال، ابعاد جدیدی یافته و «شکاف دیجیتال» ر…

نابرابری آموزشیشکاف دیجیتالمدارس ایران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۲۰ مشاهده

فناوری و یادگیری: نقش پژوهش های نوین در ارتقاء نظام آموزشی ایران

فناوری آموزشیشکاف دیجیتالیادگیری دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۷ مشاهده

همکاری موثر معاون آموزشی و معاون اجرایی در هنرستان: راهکارهای بهبود کیفیت آموزش های مهارتی و رضایت هنرجویان

پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای بهبود همکاری میان معاون آموزشی و معاون اجرایی هنرستان و تاثیر آن بر کیفیت آموزش های مهارتی و رضایت هنرجویان انجام ش…

معاون آموزشیمعاون اجراییهنرستان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۶ مشاهده

بازاریابی بین المللی و ورود به بازارهای نوظهور: چالش ها و راهبردها در عصر تحول دیجیتال

بازاریابی بین المللیبازارهای نوظهوراکوسیستم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۱۵ مشاهده

چالش های اجرایی کردن رویکرد مهارت محوری در مدارس ابتدایی دولتی ایران: مطالعه پدیدارشناسی از دیدگاه معلمان با تجربه

رویکرد مهارت محوری به عنوان یکی از محورهای اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۱۳۹۰ و برنامه درسی ملی ۱۳۹۱ بیش از یک دهه است که به صورت رسمی در نظام…

سند تحول بنیادینرویکرد مهارت محوریمعلمان با تجربه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۵ مشاهده

واکاوی نقش فرهنگ یادگیری دیجیتال و رهبری تحول گرا در بهبود عملکرد آموزشی

فرهنگ یادگیری دیجیتالرهبری تحول گراعملکرد آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۳ مشاهده

پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانش آموزان بر اساس باورهای انگیزشی، عادات مطالعه و خودنظم دهی تحصیلی

هدف: اشتیاق تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت آموزشی، نقش تعیین کننده ای در مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی آ…

اشتیاق تحصیلیعادت های مطالعهخودنظم دهی تحصیلی