هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری: چگونه به دانش آموزان با استفاده از هوش مصنوعی آموزش دهیم
هدف اصلی این ابتکار آموزشی، آماده سازی دانش آموزان برای فرصت های شغلی آینده، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و پرورش توانایی های حل مسئله است برنامه درس…
۶۸ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف اصلی این ابتکار آموزشی، آماده سازی دانش آموزان برای فرصت های شغلی آینده، تقویت مهارت های تفکر انتقادی و پرورش توانایی های حل مسئله است برنامه درس…
در دنیای امروز، استفاده از نرم افزارها و پلتفرم های آنلاین برای مدیریت بهتر کلاس ها و افزایش کارایی آموزشی به یکی از ضروریات تبدیل شده است این فناوری…
در این مقاله، نویسنده به بررسی ارتباط بین فرهنگ مردمی، موسیقی مردم پسند و سواد رسانه ای می پردازد فرهنگ مردمی به مجموعه ای از تولیدات فرهنگی اطلاق می…
آموزش می تواند نقش حیاتی در کاهش شکاف دیجیتال بین نسل ها ایفا کند این شکاف دیجیتال اغلب به تفاوت های دسترسی و استفاده از فناوری های دیجیتال میان نسل…
در دنیای پرتغییر و دانش محور امروز، یادگیری مادام العمر به عنوان یک راهبرد کلیدی برای رشد فردی، اجتماعی و حرفه ای تلقی می شود گسترش سریع فناوری های د…
هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، پتانسیل عظیمی برای تحول نظام های آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری دارد؛ اما دسترسی نابرابر به فناوری های هوش مصنوع…
با پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال و تاثیرات گسترده آن در تمامی عرصه های زندگی، حوزه آموزش نیز از این تحولات مستثنی نبوده است استفاده از فناوری های نو…
، ، کارشناس امورتربیتی، کارشناس آموزش ابتداییچکیدهدر دهه های اخیر، استفاده از فناوری های نوین به ویژه ابزارهای دیجیتال در حوزه آموزش، دستخوش تحولات چ…
با ورود فناوری های نوین به عرصه آموزش، نقش معلمان از انتقال دهنده صرف دانش به تسهیل گر و راهنمای فرآیند یادگیری دگرگون شده است همزمان، بار کاری معلما…
ظهور فناوری های نوین مانند هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، و بلاکچین، فرصت های بی سابقه ای را برای بهبود و شخصی سازی آموزش ایجاد کرده اند با این حال، چالش…
پژوهش حاضر با هدف تبیین ابعاد و مولفه های برنامه ریزی درسی مبتنی بر نیازهای آینده در نظام آموزشی ایران انجام شد تا ضمن شناسایی جهت گیری های کلیدی آین…
گسترش سریع هوش مصنوعی پیشرفته، به ویژه مدل های مولد، سامانه های زبانی بزرگ، ابزارهای تحلیل داده، و دستیارهای هوشمند آموزشی، چشم انداز آموزش را در سطح…
پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش های عدالت آموزشی در نسل جدید با تاکید بر تاثیر نابرابری در دسترسی به زیرساخت های فناوری بر عدالت یادگیری و پیشرفت تحصیلی…
پدیده شکاف دیجیتال در نظامهای آموزشی، دیگر تنها به نابرابری در دسترسی به سختافزار و اینترنت محدود نمیشود، بلکه امروز به شکاف عمیق نسلی در نحوه درک، پ…
تحولات سریع فناوری دیجیتال در دهه های اخیر، ساختار ارتباطات و تعاملات سازمانی را دگرگون کرده است در این میان، تفاوت های نسلی در میزان پذیرش، استفاده…
نظام آموزش و پرورش ایران به طور سنتی بر الگوی مدیریت متمرکز استوار بوده است؛ الگویی که در آن تصمیم گیری های کلان آموزشی، اداری و مالی عمدتا در سطوح ب…
نابرابری آموزشی یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی در جهان معاصر است؛ چالشی که با ظهور فناوری های دیجیتال، ابعاد جدیدی یافته و «شکاف دیجیتال» ر…
پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای بهبود همکاری میان معاون آموزشی و معاون اجرایی هنرستان و تاثیر آن بر کیفیت آموزش های مهارتی و رضایت هنرجویان انجام ش…
رویکرد مهارت محوری به عنوان یکی از محورهای اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ۱۳۹۰ و برنامه درسی ملی ۱۳۹۱ بیش از یک دهه است که به صورت رسمی در نظام…
هدف: اشتیاق تحصیلی به عنوان یکی از مهم ترین شاخص های موفقیت آموزشی، نقش تعیین کننده ای در مشارکت فعال دانش آموزان در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی آ…