۹۵ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
هدف: این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات هوش مصنوعی AI بر روش های تدریس، محتوای آموزشی و تعاملات یادگیری در درس علوم تجربی مقطع ابتدایی انجام شده است تمرک…
هدف از این مقاله، بررسی و مقایسه اثربخشی رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه با روش سنتی در تدریس درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی است در سال های اخیر، تحو…
کلاس های چندپایه در مناطق محروم و کم جمعیت ایران، همواره با چالش کمبود منابع آموزشی استاندارد و متناسب با ماهیت تلفیقی خود مواجه بوده اند کتاب های در…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر روش های تدریس فعال و مبتنی بر کشف بر یادگیری مفاهیم علوم تجربی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی انجام شده است این مطالع…
هدف از پژوهش حاضر بررسی رویکردهای یاددهی–یادگیری در درس علوم تجربی دوره متوسطه اول و تحلیل میزان کارایی هر یک در ارتقای مهارت های علمی و نگرش علمی دا…
شکاف دستاوردهای تحصیلی میان گروه های اجتماعی مختلف یکی از چالش های پایدار نظام های آموزشی در سراسر جهان است و پیامدهای گسترده ای در زمینه عدالت آموزش…
درس پژوهی حاضر با هدف بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان پایه دوم دبستان در درس علوم تجربی فصل دوازدهم: «برای جشن آماده شویم» انجام شده است این فصل به…
هدف از انجام این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود میزان اعتمادبه نفس و مشارکت دانش آموزی به نام «زهرا» در فعالیت های گروهی درس علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی…
انتخاب رشته تحصیلی در مقطع متوسطه، نقطه عطفی در ترسیم مسیر شغلی و آینده اجتماعی دانش آموزان محسوب می شود که هرگونه خطا در آن می تواند منجر به پیامدها…
این پژوهش با هدف طراحی الگوی توسعه مدارس شاد با تاکید بر راهبردهای آموزشی نوین انجام شده است برای گردآوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده و مق…
مسئله دیگر، نقش فناوری آموزشی در تسهیل مدیریت کلاس های چندسطحی است ابزارهای دیجیتال می توانند بار کاری معلم را کاهش دهند و به دانش آموزان اجازه دهند…
روش های نوین پرورشی به عنوان ابزارهایی در دسترس معلمان و والدین، نقش مهمی در رشد فردی دانش آموزان ایفا می کنند این روش ها با توجه به نیازهای جدید جام…
با توجه به تغییرات گسترده در نظام های آموزشی و ضرورت استفاده از روش های نوین تدریس، بهره گیری از رویکردهای فعال یادگیری می تواند نقش موثری در ارتقای…
متخصصان، علل مختلفی را برای تعلل و اهمالکاری برشمرده اند که ازجمله آن ها میتوان به این موارد اشاره کرد: ترس از موفقیت، ترس از شکست، رفتارهای خودشکن ر…
کلاس اول دبستان نقطه آغاز تجربه رسمی کودک از مدرسه و یادگیری است و نقش معلم در این دوره بسیار تعیین کننده است معلم نه تنها مسئول آموزش مفاهیم درسی اس…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس فعال در افزایش ماندگاری و کاربردپذیری یادگیری دانش آموزان دوره متوسطه در درس علوم تجربی انجام شد این پژوهش…
