واکاوی چالش ها و اختلالات موجود در تدریس معلمان هنگام مواجهه با دانش آموزان دارای اختلال یادگیری
این مقاله با هدف آشنایی با مشکلات وچالش های مختلف معلمان و ارائه راهکار هایی برای از بین بردن آن ها، جهت افزایش کیفیت روندآموزش و یادگیری دانش آموزان…
۷۰ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
این مقاله با هدف آشنایی با مشکلات وچالش های مختلف معلمان و ارائه راهکار هایی برای از بین بردن آن ها، جهت افزایش کیفیت روندآموزش و یادگیری دانش آموزان…
آتش نشانی از مشاغل پرخطر و حساس است که خطاهای عملیاتی در آن می تواند پیامدهای جبران ناپذیری به دنبال داشته باشد، از جمله افزایش خطرات جانی، مالی و زی…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس فعال در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری با تاکید بر مولفه های شناختی، فراشناختی و انگیزشی در دوره متوسطه دوم ان…
یکی از کارکردهای خودکارآمدی، تقویت انگیزه حرفه ای معلمان است این ویژگی با افزایش باور به شایستگی، تعهد به تدریس را تقویت می کند مطالعات نشان می دهند…
معلمان و محققان علوم تربیتی همواره به دنبال راه و روش های در جهت بالا بردن کیفیت و ارتقای بازدهی تدریس خود هستند یکی از عوامل موثری که به بهبود کیفیت…
تحولات پرشتاب اجتماعی، فرهنگی، فناورانه و شناختی در دهه های اخیر، نظام های آموزشی، تربیتی و روان شناختی را با دگرگونی های بنیادین مواجه ساخته است این…
یادگیری فعال، بهره گیری از رسانه های چندگانه را ممکن می سازد محتوای آموزشی می تواند شامل متن، تصویر، صوت، ویدئو و شبیه سازی های تعاملی باشد، در حالی…
توانایی تحلیل به عنوان یکی از عالی ترین سطوح تفکر، نقشی اساسی در موفقیت تحصیلی و آماده سازی دانش آموزان برای رویارویی با چالش های دنیای پیچیده امروز…
این مقاله به بررسی مفهوم ارزشیابی هوشمندانه و تاثیر آن بر ارتقای کیفیت یادگیری موثر در دانش آموزان می پردازد در دنیای آموزش مدرن، ارزشیابی دیگر تنها…
زمینه: در عصر دیجیتال، سنجش مهارت های فراشناختی دانش آموزان به عنوان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی مطرح است روش های سنتی مبتنی بر خودگزارشی…
تربیت بدنی مدرسه محور در دهه های اخیر از رویکرد سنتی مبتنی بر ارتقای آمادگی جسمانی فراتر رفته و به عنوان یکی از موثرترین بسترهای توسعه سلامت روان، کا…
این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش های فراشناختی بر خود انضباطی تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان شیروان انجام شده است پژوهش حاضر از نظر روش تحق…
هدف ششم، تقویت هویت فردی و اجتماعی است؛ بدین معنا که فرد خود را بشناسد، ارزش های اساسی جامعه اش را درک کند و در عین حال از توان گفت وگو با جهان برخور…
مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین مولفه های کیفیت آموزش و از عوامل تعیین کننده در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت محسوب می شود اگرچه برنامه های درسی، محت…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های فراشناختی بر کاهش اضطراب ریاضی و افزایش خودکارآمدی حل مسئله در دانش آموزان انجام شد روش پژوهش نیمه آزما…
فراشناخت به معنای «اندیشیدن درباره تفکر» است دانش آموزانی که مهارت های فراشناختی قوی دارند، می دانند چگونه یاد می گیرند، چه زمانی در درک مطالب دچار م…
تحولات شتابان اجتماعی، فناورانه و آموزشی، نظام های تعلیم و تربیت را با این ضرورت مواجه ساخته است که از تمرکز صرف بر انتقال و انباشت اطلاعات فراتر رفت…
گسترش فناوری های هوش مصنوعی مولد، به ویژه سامانه هایی مانند ChatGPT، Gemini و Copilot، فرصت های تازه ای را برای تحول در فرایند یاددهی–یادگیری فراهم ک…
ارزشیابی پویا Dynamic Assessment برآمده از نظریه اجتماعی فرهنگی ویگوتسکی و مفهوم منطقه رشد تقریبی ZPD ، رویکردی نوین در سنجش آموزشی است که برخلاف ارز…