۹۱ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
درس مطالعات اجتماعی به عنوان یکی از دروس هویت ساز در دوره متوسطه اول، نقش مهمی در رشد نگرش های تاریخی، جغرافیایی، مدنی و فرهنگی دانش آموزان دارد در س…
یکی از اهداف غایی نظام اموزش و پرورش در هر کشوری تربیت شهروندانی مسولیت پذیر، قانون مند و با اخلاق و فضیلت انسانی می باشد در نظام اموزشی ایران هم، تر…
تدریس علوم اجتماعی به دانش آموزان ابتدایی، به ویژه در دوران شکل گیری شخصیت و هویت اجتماعی آنها، از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مقاله به بررسی استف…
این پژوهش با هدف تحلیل محتوای مقایسه ای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه های پنجم و ششم ابتدائی از منظر هویتملی شامل انجام کتاب شده درسی است این مطالعا…
در میان برنامه های درسی، مطالعات اجتماعی یک حوزه یادگیری متنوع و بینرشتهای است که از مفاهیم رشته های علمی چون جغرافیا، تاریخ، علوم سیاسی، جامعه شناسی…
در دنیای معاصر که با پیچیدگی های اجتماعی، فرهنگی و سیاسی فزاینده ای همراه است، نظام های آموزشی وظیفه دارند علاوه بر انتقال دانش نظری، در پرورش شهروند…
ارزشیابی یکی از مهم ترین عناصر نظام آموزشی است که نقش تعیین کننده ای در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دارد در رویکردهای جدید آموزشی، ارزشیابی صرفا به م…
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی روش تدریس پرسش محور در بهبود یادگیری مفاهیم مطالعات اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی است در این پژوهش از روش نیمه…
نظام آموزشی نوین بر پرورش دانش آموزان به عنوان شهروندان مسئول و متعهد تاکید دارد، که این امر نیازمند تقویت مهارت های اجتماعی و همدلی در کنار دانش آکا…
هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی روش تدریس پرسش محور در بهبود یادگیری مفاهیم مطالعات اجتماعی در دانش آموزان دوره ابتدایی است در این پژوهش از روش نیمه…
مطالعات اجتماعی یکی از بنیادی ترین حوزه های آموزشی است که می تواند نقش اساسی در تربیت شهروندانی آگاه، مسئول و مشارکت پذیر ایفا کند این رشته نه تنها ب…
کتاب های درسی به عنوان مهم ترین ابزار انتقال رسمی فرهنگ و ارزش ها در نظام آموزشی، نقشی انکارناپذیر و بنیادین در شکل دهی هویت ملی و دینی دانش آموزان ا…
برنامه ریزی درسی مطالعات اجتماعی نقش اساسی در پرورش شهروندی فعال دارد، زیرا به دانش آموزان مهارت ها، دانش و نگرش های لازم برای مشارکت آگاهانه و مسئول…
آموزش حقوق شهروندی یکی از مولفه های اساسی تربیت اجتماعی و توسعه فرهنگی دانش آموزان محسوب می شود و نقش مهمی در پرورش شهروندان مسئول، آگاه و مشارکت جو…
هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی است، روش پژوهش از طریق تحلیل محتواست، جامعه آماری پژوهش شامل ۱۱۰۵ جمله، ۱۰۵۰ تصو…
در جهانی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری مرزهای زیست جهانی نوجوانان را گسترش داده اند، پرورش مهارت های شهروندی در مدارس از اهمیت حیاتی برخوردار اس…
پرورش هویت ملی و فرهنگی متعادل و آگاهانه در دوره نوجوانی، یکی از اهداف بنیادین تعلیم و تربیت است این مقاله نقش «برنامه ریزی اجرایی مدرسه» را در تقویت…
مطالعات اجتماعی به عنوان رشته ای یکپارچه و بنیادین،نقشی اساسی در شکل گیری درک دانش آموزان از جهان پیچیده پیرامون، گذشته پر فراز و نشیب جامعه بشری و م…
هدف از پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب های مطالعات اجتماعی مقطع ابتدایی است، روش پژوهش از طریق تحلیل محتواست، جامعه آماری پژوهش شامل ۱۶۰۲ جمله، ۹۰۲ متن…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سرمایه فرهنگی خانواده با انگیزه و عملکرد تحصیلی در درس مطالعات اجتماعی انجام شد این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر…
هر معلمی با تجربه، این تفاوت عمیق را لمس کرده است: دو کلاس با یک معلم، یک محتوا و یک مدرسه، اما یکی همچون یک تیم منسجم عمل می کند، دانش آموزانش از یک…
