مقالات حوزه «:کلاس های چندپایه»

نقش احزاب سیاسی منتقد به عنوان حلقهء پیوند منافع اجتماعی ونهادهای تصمیم گیری سیاسی در جمهوری اسلامی

احزاب سیاسی در نظریه های کلاسیک دموکراسی، کارکردی محوری به عنوان حلقه های پیوند میان منافع اجتماعی و نهادهای تصمیم گیری سیاسی دارند این کارکرد در جمه…

ارائه و ارزیابی الگوی سه مرحله ای در برنامه ریزی زنگ آموزشی در کلاس های چندپایه

مدیریت زمان و سازمان دهی فعالیت های یادگیری در کلاس های چندپایه، به دلیل حضور هم زمان دانش آموزان با سطوح سنی و تحصیلی متفاوت، از چالش های اساسی نظام…

فهم پدیدارشناسانه معلمان از کاربست برنامه درسی مبتنی بر حل مسئله در کلاس های چندپایه با تاکید بر ارزشیابی کیفی توصیفی

طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی برای مدیریت همزمان سطوح مختلف شناختی در کلاس های چندپایه مناطق روستایی

هدف پژوهش حاضر طراحی و ارائه چارچوبی برای سیستم های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی جهت مدیریت همزمان سطوح مختلف شناختی در کلاس های چندپایه مناطق…

تحلیل نقش آموزش تربیت بدنی در ارتقای سبک زندگی فعال دانش آموزان

این پژوهش با هدف واکاوی نقش آموزش تربیت بدنی در ارتقای سبک زندگی فعال دانش آموزان انجام شده است با توجه به افزایش نرخ کم تحرکی و ناهنجاری های اسکلتی…

واکاوی نقش هوش مصنوعی در پشتیبانی آموزشی، آموزش جبرانی و پایداری یادگیری دانش آموزان

هدف این پژوهش، واکاوی نقش هوش مصنوعی در پشتیبانی آموزشی، آموزش جبرانی و پایداری یادگیری دانش آموزان بود این پژوهش با رویکرد کیفی و به روش مروری انجام…

تاثیر رویکردهای توانبخشی شناختی در بهبود توجه و تمرکز کودکان کم توان ذهنی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر رویکردهای توانبخشی شناختی بر بهبود توجه و تمرکز کودکان کم توان ذهنی انجام شده است این مطالعه با رویکرد مروری تحلیلی و ب…

بررسی مزایا و چالش های راه اندازی کارگاه های تعمیرات خانگی در مدارس و نحوه اجرای آن ها

این مقاله به بررسی مزایا و چالش های راه اندازی کارگاه های تعمیرات خانگی در مدارس ابتدایی می پردازد آموزش تعمیر وسایل خانگی به دانش آموزان نه تنها به…

بهینه سازی منابع کلاس های چندپایه با استفاده از تکنیک های مدیریت پروژه

چالش ها، راهبردها و الگوهای نوین آموزش و ارزشیابی در کلاس های چندپایه در دوره ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف واکاوی نظام مند فرآیندهای آموزش و ارزشیابی در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی انجام شده است کلاس های چندپایه به عنوان یک ضرورت آموزشی…

تاثیر کلاس های چندپایه بر رشد اجتماعی و مهارتی دانش آموزان

کلاس های چندپایه به عنوان یکی از روش های آموزشی در نظام های آموزشی، نقش بسزایی در رشد اجتماعی و مهارتی دانش آموزان ایفا می کنند این نوع آموزش، با ترک…

مطالعات مدیریتی مدرسه هوشمند، دانش آموزان خاموش؟ بحران تعلیم و تربیت در دوران هوش مصنوعی

پژوهش حاضر به بررسی نقش هوش مصنوعی در رصد لحظه ای انگیزه و رفتار دانش آموزان و اثرات آن بر فرآیند یادگیری می پردازد مسئله اصلی پژوهش این است که چگونه…

رویکردهای تدریس در آموزش کلاس های چندپایه

تشکیل کلاس های چندپایه غالبا واکنشی به متغیرهایی نظیر تغییرات جمعیت دانش آموزی، الزامات ساختاری اداری، محدودیت های منابع مالی و چالش های جغرافیایی به…

واکاوی پدیدارشناسانه تجربه زیسته معلمان از نقش برنامه درسی در ارتقای شادکامی و سرزندگی دانش آموزان در کلاس های چندپایه

نقش کلاس های چند پایه در کاهش شکاف اموزشی مناطق محروم

نقش خانواده ها و جامعه محلی در موفقیت کلاس های چند پایه روستایی

بررسی تاثیر یادگیری دیجیتال بر کیفیت آموزش در مدارس چندپایه مناطق محروم

هدف از پژوهش مروری و تحلیلی حاضر بررسی دقیق و همه جانبه تاثیر یادگیری دیجیتال بر ارتقای کیفیت آموزش و بهبود فرآیندهای یاددهی و یادگیری در مدارس چندپا…

بررسی تاثیر کیفیت آموزشی بر عملکرد تحصیلی

هدف از انجام این تحقیق بررسی تاثیر کیفیت آموزشی بر عملکرد تحصیلی بود روش تحقیق از نظر هدف کاربردی، از نظر ماهیت کمی و از منظر شیوه اجرا توصیفی از نوع…

بررسی میزان سازگاری برنامه درسی ملی دوره ابتدایی با نیاز ها و شرایط تدریس معلمان کلاس های چند پایه

بررسی و شناسایی ضعف های معلمان در مدیریت کلاس های چند پایه

تحلیل خطاهای رایج معلمان تازه کار در کلاس های چند پایه

پژوهش حاضر با هدف تحلیل خطاهای رایج معلمان تازه کار در مدیریت و تدریس در کلاس های چندپایه دوره ابتدایی انجام شد کلاس های چندپایه که در آن ها دانش آمو…

نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحول آموزش مدرسه ای

فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT به عنوان پیشران اصلی تحول در مدارس، ساختارهای سنتی را متحول کرده و رویکردهای یادگیری را از حالت انفعالی به فعال تغییر د…

بررسی تطبیقی روش های تدریس فعال در کلاس های چندپایه در مدارس روستایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی و مقایسه تطبیقی روش های تدریس فعال در کلاس های چندپایه مدارس روستایی به منظور شناسایی راهکارهای بهینه برای ارتقای کیفیت آموزش…

آسیب شناسی آموزش در کلاس های چندپایه