بررسی مدیریت استرس در کلاس درس با هدف بهبود کیفیت تدریس معلمان
هدف ازنگارش این پژوهش بررسی مدیریت استرس در کلاس درس با هدف بهبود کیفیت تدریس معلمان است پژوهش حاضر با رویکرد ترکیبی کمی کیفی انجام و سعی می کند رابط…
۱۵۵ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف ازنگارش این پژوهش بررسی مدیریت استرس در کلاس درس با هدف بهبود کیفیت تدریس معلمان است پژوهش حاضر با رویکرد ترکیبی کمی کیفی انجام و سعی می کند رابط…
این مقاله با هدف بررسی کیفیت تدریس و عملکرد معلم تنظیم شده است،رابطه بین روش تدریس معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان جنبه اساسی تحقیق و عمل آموزشی ا…
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از شاخص های کلیدی موفقیت نظام های آموزشی، تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل آموزشی، روان شناختی، محیطی و فردی قرار…
آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی جوامع، نقش مهمی در توانمندسازی نسل های آینده ایفا می کند یکی از عوامل کلیدی…
کمبود تجهیزات و فناوری های آموزشی در مدارس ابتدایی ایران، چالشی جدی برای کیفیت فرآیند تدریس و یادگیری به شمار می رود این مسئله نه تنها فرصت های آموزش…
حجم بالای محتوای درسی و فشار زمانی از چالش های جدی نظام آموزشی ابتدایی است که می تواند بر کیفیت تدریس، روش های آموزشی و انگیزه معلمان اثر منفی بگذارد…
در نظام های آموزشی امروز، نقش معلم تنها به تدریس محدود نمی شود، بلکه شامل مدیریت کلاس، هدایت فرایند یادگیری، برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، همکا…
انتظارات والدین از معلمان مقطع ابتدایی می تواند فشار روانی قابل توجهی بر آنان وارد کند و بر کیفیت تدریس و عملکرد آموزشی دانش آموزان تاثیر بگذارد این…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر حقوق و مزایای ناکافی بر انگیزه و معیشت معلمان در نظام آموزش و پرورش انجام شد معلمان به عنوان ستون اصلی نظام آموزشی نقش…
این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های توسعه حرفه ای بر کیفیت تدریس معلمان ابتدایی می پردازد با توجه به اهمیت نقش معلمان در فرآیند یاددهی یادگیری و تاثی…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش نظارت آموزشی شامل نظارت بالینی، نظارت همتا، نظارت مبتنی بر بازخورد و خودارزیابی بر ارتقای کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی…
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه استرس شغلی با کیفیت تدریس دبیران تربیت بدنی شهرستان سراوان و پیش بینی استرس شغلی بر اساس ابعاد کیفیت تدریس بود این مطالعه…
یادگیری حرفه ای معلمان یکی از مولفه های اساسی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود فرایند تدریس محسوب می شود مشارکت در دوره های یادگیری مستمر، کارگاه…
در این مقاله به بررسی نقش بازدیدهای آموزشی در ارتقای کیفیت آموزش و مقایسه دیدگاه های نومعلمان و معلمان باتجربه پرداخته شده است بازدیدهای آموزشی به عن…
ایفا می کنند استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند تخته های هوشمند، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین، امکان ارائه محتوای متنوع و تعاملی را فراهم م…
کیفیت تدریس به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در یادگیری دانش آموزان و موفقیت تحصیلی آن ها ایفا می کند این پژوهش با هدف برر…
مدرسان و معلمان در حرفه تدریس با متغیرها و عواملی مواجه می شوند که باید بتوانند با دست کاری، کنترل و تغییر آن ها شرایطی را به وجود آورند تا روند یادگ…
هدف این پژوهش شناسایی شاخص های اثربخشی مدارس ابتدایی شهرستان ارومیه در جهت بهبود سیستم آموزشی مدارس به روش سنتزپژوهی می باشد این پژوهش به دو شیوه کمی…
در پژوهش حاضر، به ارزیابی اثربخشی برنامه های بازآموزی حرفه ای معلمان در بهبود عملکرد آموزشی آنان در کلاس درس پرداخته شده است هدف از این مطالعه بررسی…
خودکارآمدی معلمان به باور و اطمینان آنان نسبت به توانمندی های خود در اجرای فعالیت های آموزشی و مدیریتی کلاس اشاره دارد که نقش کلیدی در کیفیت تدریس و…
چکیده پژوهش حاضر، با هدف شکاف زدایی از پیچیدگی های انگیزش تحصیلی در دانشگاه های فرهنگیان، به شناسایی عوامل اصلی و ارائه راهکارهایی علمی و عملی می پرد…
کیفیت تدریس معلمان سنگ بنای اصلی هر نظام آموزشی پیشرفته ای محسوب می شود و عامل کلیدی در شکل دهی به آینده دانش آموزان و جامعه است در عصر حاضر که دانش…