۳۶۵ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
در سال های اخیر، ارتقای کیفیت تعاملات آموزشی و افزایش سطح مشارکت دانش آموزان در کلاس درس به یکی از اولویت های اساسی نظام های آموزشی تبدیل شده است پژو…
تربیت اخلاقی دانش آموزان از بنیادی ترین ماموریت های نظام تعلیم وتربیت است و نقشی تعیین کننده در شکل گیری هویت فردی و اجتماعی، مسئولیت پذیری، خودکنترل…
یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روش های نوین آموزشی، بر تعامل فعال دانش آموزان در گروه های کوچک برای دستیابی به اهداف یادگیری مشترک تاکید دارد این رو…
با گسترش فناوری های نوین آموزشی، بهره گیری از هوش مصنوعی به عنوان یکی از رویکردهای نوین در بهبود کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری مورد توجه پژوهشگران قرار…
فناوری در دو دهه اخیر نقشی اساسی در تحولات اموزشی ایفا کرده است این مقاله به بررسی تاثیر فناوری بر افزایش روحیه پرسشگری در فرایند یادگیری می پردازد ب…
انگیزش یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان در دوره ابتدایی به شمار می آید و می تواند نقش تعیین کننده ای در میزان مشارکت…
آموزش ابتدایی به عنوان نخستین و بنیادی ترین مرحله از نظام آموزشی، نقش تعیین کننده ای در شکل گیری شخصیت، نگرش ها، مهارت های اجتماعی و توانمندی های شنا…
نظم و انضباط از اساسی ترین پایه های موفقیت در آموزش است و بدون آن، یادگیری موثر امکان پذیر نیست شریفی، ۱۳۹۸ در کلاس های ابتدایی، دانش آموزان به دلیل…
این پژوهش به بررسی روش های تدریس فعال در آموزش زبان انگلیسی در دوره دبیرستان می پردازد و تاثیر این روش ها بر یادگیری دانش آموزان را تحلیل می کند با ا…
در سال های اخیر، روش های نوین آموزشی مانند یادگیری مشارکتی، بازی های آموزشی و ابزارهای دیجیتال نقش مهمی در افزایش تعامل و علاقه دانش آموزان به درس دا…
هدف این پژوهش بررسی تاثیر ترکیب تشخیص هیجان مبتنی بر هوش مصنوعی و مدیریت کلاس بر انگیزش دانش آموزان بود و بر اساس روش تحقیق مروری انجام شد در این راس…
بازی های گروهی به عنوان یک روش تعاملی و تجربه محور در نظام های آموزشی شناخته می شوند که علاوه بر فراهم آوردن زمینه ای برای رشد هیجانی و اجتماعی، می ت…
پژوهش حاضر به بررسی نقش فناوری در یادگیری معاصر با تمرکز بر فرصت ها و چالش های آن می پردازد ورود فناوری اطلاعات، رایانه ها و بازی های آموزشی به عرصه…
افزایش مشارکت دانش آموزان در فعالیت های گروهی، یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری فعال و تقویت مهارت های اجتماعی است نادری، ۱۳۹۸ این اقدام پژوهی با…
هدف این مطالعه بررسی رابطه نگرش دانش آموزان نسبت به درس علوم تجربی با روش های تدریس معلم، به ویژه مقایسه روش سنتی و روش فعال، می باشد نتایج نشان می د…
درس تربیت بدنی و ورزش در مدارس ایران، سال هاست که با چالش جدی کاهش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، به ویژه در دوره دوم متوسطه و به طور خاص در میان دخترا…
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی الگوی یادگیری مشارکتی بر خودمدیریتی دانش آموزان ابتدایی پایه پنجم و ششم بود پژوهش حاضر یک پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و…
مشارکت فعال دانش آموزان در بحث های کلاسی همواره یکی از دغدغه های اصلی معلمان و پژوهشگران حوزه تعلیم و تربیت بوده است پژوهش های متعدد نشان می دهد که ا…
در درس زبان عربی، بسیاری از دانش آموزان انگیزه کافی ندارند و پیشرفت تحصیلی آن ها پایین است یکی از دلایل اصلی این مشکل، استفاده از روش های سنتی و حفظ…
