درباره کنفرانس
دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات نوین در آموزش و پرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه پژوهشی مدیریت مدبر در شهر تهران استان تهران برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه پژوهشی مدیریت مدبر
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
آموزش و پرورش عصر دیجیتال با اتکا بر نظام مشاوره ای
با ورود به عصر دیجیتال، نظام آموزش و پرورش و روش های سنتی آن به صورت قابل توجهی دستخوش تغییرات شده است ا…
آینده نیروی کار: شایستگی های لازم برای مواجهه با تغییرات سریع بازار
آینده نیروی کار به دلیل تغییرات سریع فناوری، جهانی سازی و نیازهای متغیر بازار، به شدت در حال تحول است ای…
اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر عزت نفس و استرس دانش آموزان دوره ابتدایی
در چرخه تحول روان آدمی مرحله مهمی وجود دارد که بین دوران کودکی و بزرگسالی قرار می گیرد و به دوره نوجوانی…
اثربخشی مداخلات مبتنی بر ذهن آگاهی مشاوران در بهبود عملکرد شناختی در دانش آموزان
در سال های اخیر، توجه به سلامت روان و بهبود عملکرد شناختی در دانش آموزان از جمله مسائل مهم و اساسی در نظ…
اخلاقیات و اصول اجتماعی مورد توجه در یادگیری و ارزشیابی دانش آموزان ابتدایی
موضوع اخلاقیات و اصول اجتماعی مورد توجه در یادگیری و ارزشیابی دانش آموزان ابتدایی به بررسی اهمیت ارزش ها…
اداره کلاس درس
مدیریت کلاس درس فرآیند ایجاد و حفظ یک محیط یادگیری مثبت و سازنده است این شامل ایجاد قوانین و انتظارات وا…
ارائه مدل روابط بین توانمندسازی مدیران،یادگیری زدایی معلمان و سواد پژوهشی آنها(مورد مطالعه: مدارس دوره متوسطه شهرستان سراوان )
مساله توانمندسازی در سازمان های آموزشی به ویژه آموزش و پرورش از اهمیت بیشتری برخوردار است و یکی از برنام…
ارتباط افسردگی وضعف تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی
این پژوهش به بررسی ارتباط بین افسردگی و ضعف تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد افسردگی یکی از اخت…
ارتباط صحیح میان تدریس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان با ارتقای کیفیت یادگیری
ارتباط صحیح میان تدریس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان نقشی اساسی در ارتقای کیفیت یادگیری دارد تدریس ا…
ارتقای توانمندی های معلم در کلاس درس برای رشد کامل دانش آموزان
مقاله حاضر نشان می دهد که تقویت نقش معلم در کلاس درس به عنوان یک عنصر کلیدی در فرایند آموزش و پرورش، نیا…
ارتقای کیفیت آموزشی با راهکارهای موثر در فرآیند یادگیری و یاددهی
موضوع ارتقای کیفیت آموزشی یکی از محورهای اساسی در موفقیت نظام های آموزشی است و به دلیل تاثیر مستقیم بر ی…
ارتقای کیفیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان با اتکا بر نیازهای خاص آموزشی
موضوع ارتقای کیفیت آموزشی و یادگیری دانش آموزان با اتکا بر نیازهای خاص آموزشی، یکی از چالش های اساسی نظا…
ارزش و اهمیت مشاوران تحصیلی در پیشبرد اهداف آموزشی
مشاوران تحصیلی به عنوان بخش اساسی نظام های آموزشی، نقش منحصر به فردی در هدایت و حمایت از دانش آموزان در…
ارزشیابی بهینه به اتکا بر رشد کیفی و کمی سواد تحصیلی دانش آموزان
موضوع ارزشیابی بهینه به اتکا بر رشد کیفی و کمی سواد تحصیلی دانش آموزان یکی از مسائل کلیدی در نظام های آم…
ارزیابی تاثیر ارزشیابی تکوینی بر نتایج یادگیری دانش آموزان: مطالعه تطبیقی روش های سنتی و دیجیتال
این مطالعه با مقایسه روش های سنتی و دیجیتالی، تاثیر ارزشیابی تکوینی را بر نتایج یادگیری دانش آموزان ارزی…
ارزیابی تاثیر سیاست های آموزشی بر عدالت در آموزش: یک مطالعه در نظام های متنوع آموزشی از ایران تا ژاپن
این مقاله به بررسی تاثیر سیاست های آموزشی بر عدالت در آموزش در نظام های متنوع آموزشی ایران و ژاپن می پرد…
ارزیابی نقش آموزش های خوش بینی و مثبت نگری بر ارتقای کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی
در سال های اخیر، توجه به نقش آموزش های خوش بینی و مثبت نگری در ارتقای کیفیت تدریس معلمان دوره ابتدایی اف…
از آموزش تا اشتغال: بررسی مسیرهای مهارت افزایی منجر به کارآفرینی در آموزش عالی مهارت محور
پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین مسیرهای مهارت افزایی منجر به کارآفرینی در نظام آموزش عالی مهارت محور ایر…
ازدواج از دیدگاه قرآن و احادیث(اهل سنت)
ازدواج دروازه ای به سوی نیکی ها و درآمدی بر دستاوردهای متعدد فردی و اجتماعی است بنابراین کسی که در امر ا…
استراتژی های بازاریابی مبتنی بر هوش مصنوعی در مدیریت آموزش: مدل های جدید برای مدارس و دانشگاه ها
در این مقاله، به بررسی تاثیر هوش مصنوعی و فناوری های نوین در تحول بازاریابی آموزشی پرداخته شده است با تو…