درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعیفناوری آموزشییادگیری فعالسلامت روانپیشرفت تحصیلییادگیریتفکر انتقادیمعلمانعملکرد تحصیلی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
طراحی و اجرای برنامه های حرکات اصلاحی در زنگ ورزش مدارس ابتدایی: چالش ها و راهکارها
حرکات اصلاحیزنگ ورزشناهنجاری های قامتی
طراحی و ارزیابی اثربخشی «دفترچه یادداشت هیجانی» به عنوان ابزار واسط در جلسات مشاوره انفرادی
ابزار واسطدفترچه یادداشت هیجانیتنظیم هیجان
طراحی و ارزیابی برنامه آموزشی تشخیص اخبار واقعی و جعلی با هدف تقویت تفکر انتقادی و سواد رسانه ای دانش آموزان دوره ابتدایی
سواد رسانه ایتفکر انتقادیدوره ابتدایی
طراحی و ارزیابی یک برنامه تمرینی ترکیبی برای بهبود سلامت جسمانی دانش آموزان
سلامت جسمانیدانش آموزانترکیب بدنی
طراحی و اعتبارسنجی الگوی توانمندسازی معلمان ابتدایی در بهره گیری از هوش مصنوعی در فرآیند تدریس
توانمندسازی معلمانهوش مصنوعیتوسعه حرفه ای
طراحی و اعتبارسنجی الگوی مدیریت هوشمند مدارس مبتنی بر مدیریت دولتی نوین، تحول دیجیتال و هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمدیریت آموزشیمدیریت هوشمند مدارس
طراحی و اعتباریابی بسته آموزشی والدین در عصر دیجیتال مبتنی بر فرهنگ ایرانی: اثربخشی آن بر کاهش اضطراب سلامت روان و ارتقای انگیزش تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه
عصر دیجیتالانگیزش تحصیلیبسته آموزشی والدین
طراحی و تبیین راهبردهای نوین مدرسه محور برای کاهش استرس تحصیلی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان در فضای کلاس درس
سلامت رواندانش آموزاناسترس تحصیلی
طراحی و تبیین نقش های سه گانه مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای در توسعه شایستگی های کارآفرینانه هنرجویان: ارائه یک مدل عملیاتی از نظریه تا اقدام میدانی
مدیران هنرستانشایستگی کارآفرینانهرهبری تحول آفرین
طراحی و پیاده سازی یک پروتکل مسیریابی مبتنی بر الگوریتم های کوتاه ترین مسیر
پروتکل مسیریابیدایکسترامسیریابی شبکه
طراحی پلتفرم های آموزشی شخصی سازی شده برای پرورش استعدادهای متنوع دانش آموزان
استعدادهای متنوعیادگیری تطبیقیهوش چندگانه
طراحی چارچوب ارزیابی مهارت های نرم در دوران هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمهارت های نرمشایستگی های انسانی
طراحی چارچوب بومی آموزش مهارت محور در عصر هوش مصنوعی: واکاوی الزامات تربیتی، شناختی و فناورانه در نظام آموزش و پرورش ایران (با نگاهی به چشم انداز هزاره سوم)
سند تحول بنیادینآموزش مهارت محور
طراحی چارچوب مدیریت عملکرد مدرسه مبتنی بر تحلیل پیش بین یادگیری
تصمیم گیریمدیریت عملکرد مدرسهیادگیری
عبور از کتاب درسی، تبدیل کلاس کار و فناوری به آزمایشگاه نوآوری و استارتاپ های کوچک؛ راهبردی برای تربیت کارآفرینان دیجیتال
کار و فناوریمحصول حداقلیکارآفرینی دانش آموزی
عدالت آموزشی آنلاین در مناطق روستایی؛چالش ها و راهکارها
آموزش آنلاینعدالت آموزشیمناطق روستایی
عدالت آموزشی؛ از شعار تا ضرورت بازسازی زیرساخت های مدرسه ای
توسعه پایدارفضاهای آموزشیعدالت آموزشی
عدالت محوری در نظام آموزش و پرورش اسلامی: رویکردی برای توسعه مهارت های اجتماعی و شهروندی در هزاره سوم
عدالت محوریتفکر انتقادینظام آموزشی اسلامی
عنوان فارسی: هوش مصنوعی خلاق: طراحی بازی های آموزشی تطبیقی و سرگرمی های یادگیرنده محور با رویکردی بر چارچوب های آلمانی، فرانسوی و ایرانی
هوش مصنوعی خلاقسرگرمی آموزی
عنوان: مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم
آموزش و پرورشمهارت آموزیمهارت محوری