درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
قدسی احقر
علیرضا پودینه
محسن نیازی
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
محمدمهدی صفری
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
عباس شکوهی منش
رضا فراشبندی
سعید پرکی
عارف دهقان زهی
حامد جنگی زهی
داریوش بابائیان
میلاد کردی کوشه
کیهان طه پور
محمد کمالیان جهرمی
زهرا طالقانی
حسین بابایی
علی شیخ زاده
ستاره محمدی زلانی
علیرضا رحمانی
عالیه دهمرده کمک
پارسا امجدیان
مقالات این کنفرانس
یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به ایجاد یادگیری عمیق و معنادار کمک کند
علاوه بر این، پژوهش ها نشان می دهد که یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به ایجاد یادگیری عمیق و معنادار کم…
یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به عنوان یکی از رویکردهای موثر در تقویت تفکر انتقادی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد
در مجموع، مرور پژوهش های انجام شده نشان می دهد که یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند به عنوان یکی از رویکرد…
یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند زمینه مناسبی برای رشد مهارت های شناختی سطح بالا
پژوهش های مختلف نشان داده اند که یادگیری مبتنی بر پروژه می تواند زمینه مناسبی برای رشد مهارت های شناختی…
یادگیری مبتنی بر پروژه و تفکر انتقادی
مرور پژوهش های انجام شده در حوزه یادگیری مبتنی بر پروژه و تفکر انتقادی نشان می دهد که این رویکرد آموزشی…
یادگیری مبتنی بر پروژه یا PBL
یکی از مهم ترین رویکردهای نوین آموزشی که در دهه های اخیر مورد توجه پژوهشگران و برنامه ریزان درسی قرار گر…
یادگیری مشارکتی نیز از دیگر روش های نوین تدریس است
یادگیری مشارکتی نیز از دیگر روش های نوین تدریس است که بر همکاری و تعامل میان فراگیران تاکید دارد در این…
یادگیری مشارکتی و پرورش مهارت های اجتماعی در کودکان
یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روش های فعال آموزشی، دانش آموزان را تشویق می کند تا در فعالیت های گروهی…
یادگیری مطالب با تکیه بر استفاده از هوش مصنوعی
هوش مصنوعی در نظام آموزشی، همزمان با ارائه فرصت های ارزشمند، چالش های گوناگونی نیز به همراه دارد این فنا…
یادگیری معنادار و راه های تحقق آن در کلاس درس
یادگیری معنادار به عنوان یکی از رویکردهای اساسی در آموزش، بر پیوند دانش جدید با ساختارهای شناختی پیشین ی…
یادگیری هماهنگ، نقش تعامل گروهی در برآورده سازی نیازهای شخصی و تقویت شبکه های اجتماعی
در دنیای مدرن، یادگیری هماهنگ به عنوان رویکردی قدرتمند برای برآورده کردن نیازهای شخصی و تقویت شبکه های ا…
یادگیری هوشمند و نقش آن در کاهش شکاف های آموزشی در مدارس
گسترش روزافزون فناوری های مبتنی بر محاسبات الگوریتمی و پردازش کلان داده، پارادایم های سنتی تعلیم و تربیت…
یادگیری هیبریدی: مدل جدید آموزش
یادگیری هیبریدی به عنوان یک مدل نوین اموزشی، ترکیبی از روش های یادگیری حضوری و انلاین است که به منظور ار…
یافته های این پژوهش می تواند برای مدیران مدارس، سیاست گذاران آموزش و پرورش
از منظر کاربردی، یافته های این پژوهش می تواند برای مدیران مدارس، سیاست گذاران آموزش و پرورش، و توسعه دهن…
یافته های تحلیلی: هم افزایی شناختی و ارتباطی
تحلیل عمیق رابطه میان تدریس فعال و مشارکتی و رشد شناحتی و ارتباطی، یک رابطه یک طرفه و ساده را نشان نمی د…
یکپارچه سازی ابزارهای خوداصلاح گر تلفظ مبتنی بر تشخیص گفتار در برنامه درسی کلاس های زبان انگلیسی مدارس متوسطه ایران : ارزیابی تاثیر بر قابل فهمی و انگیزه دانش آموزان
این پژوهش به بررسی تاثیر یکپارچه سازی ابزارهای خوداصلاح گر تلفظ مبتنی بر تشخیص گفتار ASR در برنامه درسی…
یکپارچه سازی بازی های مبتنی بر واقعیت افزوده برای توسعه مهارت های فراشناختی دانش آموزان مقطع ابتدایی
یکپارچه سازی بازی های مبتنی بر واقعیت افزوده به عنوان راهکاری نوآورانه برای تقویت مهارت های فراشناختی دا…
یکی از جنبه های مهم تاثیر فناوری بر کیفیت آموزش، شخصی سازی فرآیند یادگیری است
فناوری به عنوان ابزاری موثر و تحول آفرین در آموزش، تاثیرات چشمگیری بر کیفیت و اثربخشی فرآیند یادگیری گذا…
یکی از شاخص های مهم تضمین کننده کیفیت زندگی و سلامت روانی خانواده و اعضای آن است
به طور کلی محققان سازه های چندی را در شکل گیری کمال گرایی موثر دانسته اند یکی از این عوامل محیط خانواده…
یکی از مشکلات رایج در آموزش درس مطالعات اجتماعی، غلبه روش های حافظه محور و سنتی است
یکی از مشکلات رایج در آموزش درس مطالعات اجتماعی، غلبه روش های حافظه محور و سنتی است در بسیاری از کلاس ها…
یکی از مهم ترین چارچوب های نظری در زمینه آموزش مهارت های عملی
نظریه یادگیری تجربی کلب یکی از مهم ترین چارچوب های نظری در زمینه آموزش مهارت های عملی است بر اساس این نظ…