درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 12 آذر 1404 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
قدسی احقر
علیرضا پودینه
محسن نیازی
فرزانه سرگزی
محمدمهدی شاه جانی
محمد مهدی صفری
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
عباس شکوهی منش
رضا فراشبندی
سعید پرکی
عارف دهقان زهی
حامد جنگی زهی
داریوش بابائیان
میلاد کردی کوشه
کیهان طه پور
محمد کمالیان جهرمی
زهرا طالقانی
حسین بابایی
علی شیخ زاده
ستاره محمدی زلانی
علیرضا رحمانی
عالیه دهمرده کمک
پارسا امجدیان
مقالات این کنفرانس
بررسی و تحلیل معرفت دینی و امکان خطا در فهم وحی
مساله امکان خطا در فهم وحی و تبیین ماهیت معرفت دینی از بنیادی ترین مباحث معرفت شناسی دینی و فلسفه دین اس…
طراحی الگوی نوین آموزش حسابداری مبتنی بر هوش مصنوعی، حسابداری ابری و فناوری های مالی
در عصر تحول دیجیتال، حرفه حسابداری دستخوش تغییرات بنیادین شده است ادغام هوش مصنوعی AI ، رایانش ابری Clou…
بررسی و تحلیل نقش مدیر مدرسه در ایجاد مدرسه یادگیرنده و چگونگی ایفای نقش مدیریت
در دنیای پیچیده و پویای امروز، مدارس دیگر صرفا نهادهایی برای انتقال دانش های ثابت و از پیش تعیین شده نیس…
طراحی الگوی هدایت تحصیلی داده محور؛ راهکاری برای تقویت انتخاب آگاهانه دانش آموزان دوره متوسطه
هدایت تحصیلی زمانی اثربخش خواهد بود که بتواند دانش آموزان را در شناخت دقیق توانایی ها، علایق و ظرفیت های…
طراحی برنامه حرکات اصلاحی برای دانش آموزان دارای قوز پشتی
قوز پشتی از جمله ناهنجاری های شایع اسکلتی عضلانی در سنین دانش آموزی است که در صورت بی توجهی می تواند پیا…
بررسی و تحلیل نقش مشاوره تحصیلی و تاثیرات آن بر آینده دانش آموزان
مشاوره تحصیلی به عنوان یک عامل حیاتی در نظام آموزشی، نقشی اساسی در ارتقای موفقیت تحصیلی و رشد همه جانبه…
بررسی و تحلیل کتابخانه دیجیتال در مدارس هوشمند
بررسی آینده کتابخانه های دیجیتال، بدون در نظر گرفتن ابعاد اجتماعی و فرهنگی آن، ناقص خواهد بود در ادبیات…
طراحی برنامه درسی مبتنی بر شایستگی برای تربیت شهروندان آینده
در عصر تحولات شتابان قرن بیست ویکم، جهانی شدن، انقلاب دیجیتال، تغییرات اقلیمی و ظهور جوامع چندفرهنگی، مف…
طراحی برنامه درسی پایه پنجم ابتدایی مبتنی بر آموزش و پرورش فراگیر
پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین برنامه درسی پایه پنجم ابتدایی مبتنی بر اصول و مبانی آموزش و پرورش فراگیر…
بررسی و تحلیل یادگیری فعال و نتیجه گرا، واکاوی نقش یادگیری مبتنی بر پروژه در ارتقای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
در نظام های آموزشی نوین، گذار از روش های سنتی به سمت رویکردهای فعال و دانش آموزمحور، یکی از دغدغه های اص…
طراحی برنامه های تقویت عزت نفس برای دانش آموزان دارای انزوا، رویکردهای توانمندسازی و بازی درمانی در فضای مشاوره مدرسه
انزوا در میان دانش آموزان، پدیده ای چندبعدی است که نه تنها بر عملکرد تحصیلی، بلکه بر سلامت روان و رشد اج…
بررسی و تحلیل یادگیری مبتنی بر پروژه
تحولات گسترده علمی، فناوری و اجتماعی در قرن بیست ویکم موجب شده است که نظام های آموزشی بیش از گذشته به تر…
طراحی تجربه یادگیری دیجیتال، واکاوی و تحلیل پیوند فناوری و یادگیری معنادار در کلاس درس مدرن
با گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال در نظام های آموزشی، تحول از آموزش سنتی مبتنی بر انتقال دانش به سمت…
بررسی و شناخت مهم ترین نتایج و پیامدهای انجام تکالیف درسی توسط دانش آموزان
معلمان تکالیف درسی را به عنوان وظایفی می دانند که دان شآموزان باید خارج از کلاس انجام دهند تکالیف درسی ف…
طراحی راهبردهای مدرسه محور برای بهبود مدارس شاد بر پایه آموزش های نوآورانه در مدارس
پژوهش حاضر با هدف تبیین و طراحی راهبردهای مدرسه محور برای توسعه مدارس شاد بر پایه آموزش های نوآورانه انج…
بررسی و معرفی تجارب موفق معلمان در آموزش علوم تجربی
آموزش علوم تجربی به عنوان یکی از ارکان اساسی سیستم آموزشی، نقش مهمی در توسعه تفکر انتقادی و مهارت های حل…
طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی بر پایه هوش مصنوعی جهت مدیریت تنوع در کلاس های چند پایه
تحقیق حاضر به بررسی طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی بر پایه هوش مصنوعی با هدف مدیریت تنوع در کلاس های چند…
بررسی و واکاوی استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین در آموزش و یادگیری دانش آموزان
ورود هوش مصنوعی AI و فناوری های نوین به عرصه آموزش، فراتر از یک تغییر تکنولوژیک ساده، به معنای دگرگونی ب…
طراحی سیستم های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی برای مدیریت همزمان سطوح مختلف شناختی در کلاس های چندپایه مناطق روستایی
هدف پژوهش حاضر طراحی و ارائه چارچوبی برای سیستم های یادگیری تطبیقی مبتنی بر هوش مصنوعی جهت مدیریت همزمان…
بررسی و واکاوی نقش بازخورد سازنده معلم در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان
بازخورد سازنده به عنوان یکی از موثرترین ابزارهای آموزشی، نقشی حیاتی در فرآیند یاددهییادگیری ایفا می کند…