درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
نقش فناوری های یادگیری هوشمند در افزایش انگیزه تحصیلی فراگیران
در سال های اخیر، فناوری های دیجیتال به یکی از مهم ترین ابزارهای آموزشی در مدارس تبدیل شده اند این فناوری…
نقش قصه گویی در آموزش مفاهیم زبان فارسی ویادگیری دانش آموزان
قصه گویی از دیرباز به عنوان ابزاری موثر در انتقال مفاهیم، ارزش ها و دانش در جوامع انسانی به کار رفته است…
نقش محیط های یادگیری انعطاف پذیر در افزایش خلاقیت و کاهش خستگی ذهنی دانش آموزان
محیط یادگیری صرفا فضای فیزیکی کلاس نیست، بلکه مجموعه ای از عوامل فیزیکی، روان شناختی، اجتماعی و آموزشی ر…
نقش محیط یادگیری بر بهبود عملکرد تحصیلی وتربیتی دانش آموزان
محیط یادگیری حمایتی یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی و روانی دانش آموزان به ویژه دانش آموزان مس…
نقش محیط یادگیری پویا در افزایش کیفیت آموزش و رشد همه جانبه دانش آموزان
محیط یادگیری پویا یکی از مولفه های اساسی در ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری به شمار می آید و نقش مهمی در اف…
نقش محیط یادگیری، جو روانی کلاس درس در افزایش تمرکز و انگیزه تحصیلی
آموزش و یادگیری از جمله پیچیده ترین فرایندهای انسانی است که تحت تاثیر مجموعه ای گسترده از عوامل فردی، اج…
نقش مداخلات بین المللی و سازمان های حقوق بشری در تداوم فرآیند یادگیری اضطراری برای کودکان پناهنده و آواره ناشی از جنگ های داخلی
جنگ های داخلی و منازعات مسلحانه یکی از مهم ترین عوامل آوارگی جمعیت در جهان معاصر به شمار می روند در این…
نقش مدارس در طراحی آموزش مجازی اثربخش و ارائه راهکارهای نوین برای پیشگیری از افت تحصیلی دانش آموزان
گسترش آموزش مجازی، مدارس را با ضرورت بازنگری در شیوه های آموزشی و یافتن راهکارهای موثر برای حفظ کیفیت یا…
نقش مدرسه در آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش مدرسه در آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان و ارائه یک مدل عملی برای اجرای…
نقش مدرسه در ایجاد ارتباط صمیمی و موثر با دانش آموزان
ایجاد ارتباط صمیمی و موثر با دانش آموزان، یکی از ارکان اساسی اثربخشی فرآیند یاددهی یادگیری و سلامت روان…
نقش مدرسه در بازاجتماعی کردن دانش آموزان در معرض رفتارهای پرخطر
رفتارهای پرخطر در میان دانش آموزان به عنوان یکی از مهم ترین چالش های نظام های آموزشی، پیامدهای ناگواری ب…
نقش مدرسه در تربیت شهروندی و تقویت مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان
تربیت شهروندی و مسئولیت پذیری اجتماعی، از بنیادی ترین اهداف نظام های آموزشی در جهان معاصر به شمار می رود…
نقش مدرسه در پرورش «هویت آینده نگر» دانش آموزان؛ از شناخت خود تا طراحی مسیر زندگی و شغلی
ژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدرسه در شکل گیری و تقویت هویت چندبعدی و آینده نگر دانش آموزان انجام شد روش پ…
نقش مدرسه در پرورش مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان
مسئولیت پذیری اجتماعی یکی از ارکان اساسی تربیت شهروندی در نظام آموزشی است که هدف آن پرورش دانش آموزانی آ…
نقش مدیر در بهبود فضای فرهنگی و تربیتی مدرسه
مدرسه به عنوان یکی از اساسی ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، تنها محل انتقال دانش و آموزش رسمی نیست، بلکه…
نقش مدیر مدرسه در ایجاد انگیزه، امید و نشاط آموزشی
هدف پژوهش: مدیر مدرسه به عنوان رهبر آموزشی، نقش اساسی در ایجاد محیطی پویا، انگیزه بخش و امیدآفرین برای م…
نقش مدیر مدرسه در ایجاد محیط امن و شاد برای دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیر مدرسه در ایجاد محیط امن و شاد برای دانش آموزان دوره متوسطه اول انجام شد…
نقش مدیر مدرسه در شناسایی و پرورش استعدادهای پنهان دانش آموزان: از نظریه تا عمل در مقطع ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیر مدرسه در شناسایی و پرورش استعدادهای پنهان دانش آموزان دوره ابتدایی و با…
نقش مدیر مدرسه در مدیریت هیجانات منفی و ارتقای سلامت روان در محیط آموزشی
نقش مدیر مدرسه در مدیریت هیجانات منفی و ارتقای سلامت روان محیط آموزشی، موضوعی کلیدی در روانشناسی تربیتی…
نقش مدیر مدرسه در مدیریت هیجانات منفی و ارتقای سلامت روان محیط آموزشی
نقش مدیر مدرسه در مدیریت هیجانات منفی و ارتقای سلامت روان محیط آموزشی، موضوعی کلیدی در روانشناسی تربیتی…