درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
تحلیل نقش هنرهای نمایشی و داستان گویی در ارتقای مهارت های ارتباطی و سواد کلامی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش داستان گویی و نمایش در تقویت مهارت های ارتباطی انجام شده است روش این پژوهش ا…
تحلیل نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت تدریس، طراحی فعالیت های یادگیری و بهبود عملکرد حرفه ای معلمان در نظام آموزشی نوین
نظام های آموزشی در سراسر جهان در آستانه تحولی عمیق قرار دارند که ریشه در پیشرفت های شگرف حوزه فناوری اطل…
تحلیل نقش هوش مصنوعی در ارتقای کیفیت تولید محتوای الکترونیکی در فرایند تدریس مدرسه ای و تاثیر آن بر سطح علمی دانش آموزان
تحولات فناورانه دهه های اخیر، به ویژه گسترش سامانه های مبتنی بر هوش مصنوعی، زمینه شکل گیری الگوهای نوین…
تحلیل نقش هوش مصنوعی در بازتعریف نقش معلم و تحول الگوهای نوین تدریس
پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش هوش مصنوعی در بازتعریف نقش معلم و تحول الگوهای نوین تدریس انجام شده است در ع…
تحلیل نقش هوش مصنوعی معلمان در بهبود تصمیم گیری آموزشی
تصمیم گیری آموزشی، به عنوان هسته مرکزی فرایند تدریس و یادگیری، همواره با پیچیدگی ها و چالش های فراوانی ر…
تحلیل نقش هوش مصنوعی مولد در آموزش و تبیین تاثیر آن بر توسعه مهارت های پژوهشگری، حل مسئله و یادگیری عمیق دانش آموزان
با ظهور فناوری های نوین و تغییر در ساختارهای شناختی یادگیرندگان، روش های سنتی انتقال دانش کارایی خود را…
تحلیل نقش هوش مصنوعی مولد در شخصی سازی فرآیند یاددهی- یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان
پیشرفت های سریع در حوزه هوش مصنوعی، به ویژه ظهور هوش مصنوعی مولد، افق های جدیدی را در عرصه آموزش و پرورش…
تحلیل نقش هوش مصنوعی مولد، عاملیت یادگیرنده، تفکر انتقادی و یادگیری عمیق در آموزش مدرسه ای
تحولات شتابان فناوری های هوش مصنوعی، به ویژه ظهور سامانه های هوش مصنوعی مولد، چشم انداز آموزش مدرسه ای ر…
تحلیل نقش هوش هیجانی معلمان در طراحی تجارب یادگیری لذت بخش و شادی آفرین در کلاس درس
گذار از پارادایم های سنتی آموزش به رویکردهای انسان گرایانه و مثبت نگر، مفهوم مدرسه را از یک نهاد صرفا آم…
تحلیل نقش واسطه ای روان شناسی مثبت گرا در رابطه میان مدیریت کلاس وکیفیت محیط های یادگیری مجازی
پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش واسطه ای روان شناسی مثبت گرا در رابطه میان راهبردهای مدیریت کلاس و کیفیت محی…
تحلیل نقش والدگری دیجیتال در پیشگیری از وابستگی دانش آموزان ابتدایی به کمک دیگران در انجام تکالیف
چکیده مروری حاضر به تحلیل نقش والدگری دیجیتال در پیشگیری از وابستگی دانش آموزان دوره ابتدایی به کمک دیگر…
تحلیل نقش ورزش و فعالیت بدنی منظم در کاهش استرس تحصیلی و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش ورزش و فعالیت بدنی منظم در کاهش استرس تحصیلی و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموز…
تحلیل نقش ورزش و فعالیت بدنی منظم در کاهش استرس تحصیلی و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش ورزش و فعالیت بدنی منظم در کاهش استرس تحصیلی و افزایش اعتمادبه نفس دانش آموز…
تحلیل نقش کلاس های ترکیبی (حضوری–دیجیتال) در ارتقای کیفیت آموزش ریاضی در هنرستان
تحولات فناوری اطلاعات و ارتباطات، توسعه یادگیری الکترونیکی و گسترش ابزارهای آموزشی دیجیتال، موجب شکل گیر…
تحلیل نقش کلاس های هوشمند در ارتقای کیفیت آموزش ریاضی در مدارس
کلاس های هوشمند به عنوان یکی از مهم ترین دستاوردهای فناوری های نوین آموزشی، زمینه تحول در فرآیند یاددهی…
تحلیل نقش کیفیت تدریس، عاملیت یادگیرنده، مشارکت کلاسی و یادگیری معنادار دانش آموزان
کیفیت یادگیری دانش آموزان حاصل عملکرد منفرد یک عامل آموزشی نیست، بلکه از برهم کنش پیچیده میان کیفیت تدری…
تحلیل هستی شناختی رابطه جوهر وعرض درسنت فلسفه صدرایی ومقایسه آن باآرا ارسطویی
مسئله جوهر و عرض از بنیادی ترین مباحث هستی شناسی فلسفی است که در فلسفه ارسطویی و حکمت صدرایی جایگاهی ویژ…
تحلیل و ارزیابی نقش معاونین مدرسه در مدیریت تعارضات سازمانی و بهبود جو روانی-اجتماعی محیط آموزشی
پژوهش حاضر با هدف تحلیل و ارزیابی نقش معاونین مدرسه در مدیریت تعارضات سازمانی و بهبود جو روانی اجتماعی م…
تحلیل و اضطراب ناشی از جنگ در دانش آموزان
این اقدام پژوهی با رویکردی توصیفی مداخله ای و با هدف اصلی کاهش سطح اضطراب ناشی از جنگ و بی ثباتی های امن…
تحلیل و بررسی اصول مدیریت کلاس و نقش معلم در پیشبرد اهداف آن
مدیریت کلاس درس، فراتر از یک مهارت فنی، هسته ی مرکزی کارآمدی نظام آموزشی و بستری برای تحقق اهداف تربیتی…