درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
اثرات مدیریت کلاس های دانش آموزمحور بر تقویت تعاملات دانش آموز و معلم و یادگیری عمیق
معلم محور اصلی تعلیم و تربیت است که دلسوزانه فعالیت میکند تا مطلبی را به نحو احسن و قابل فهم به فراگیران…
اثرات نابرابری رفتاری معلم بر عزت نفس دانش آموز
نابرابری رفتاری معلمان در محیط آموزشی، به عنوان عاملی پنهان اما موثر، می تواند بر عزت نفس و سلامت روانی…
اثرات کمرویی در داتش آموزان
کمرویی به عنوان یکی از ویژگی های شخصیتی، تاثیرات عمیقی بر جنبه های مختلف زندگی تحصیلی و اجتماعی دانش آمو…
اثربخشی آموزش مهارت های خودتنظیمی در بهبود رفتارهای تحصیلی کودکان ابتدایی
رفتارهای تحصیلی کودکان ابتدایی نقش مهمی در موفقیت آموزشی آنان دارد و آموزش مهارت های خودتنظیمی به عنوان…
اثربخشی آموزش هنر نقاشی بر کاهش میزان اضطراب دانش آموزان دخترپایه پنجم ابتدایی شهر یزد
چکیدههدف پژوهش حاضرکارآیی آموزش هنر نقاشی درکاهش میزان اضطراب دانش آموزان دخترپایه پنجم ابتدایی شهر یزد…
اثربخشی بازی درمانی بر مهارت های ارتباطی کودکان طیف اتیسم
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بازی درمانی بر بهبود مهارت های ارتباطی کودکان دارای اختلال طیف اتیسم انج…
اثربخشی بازی درمانی در تسهیل فرآیند یادگیری کودکان ابتدایی با اختلال خواندن
اختلال خواندن یا دیسلکسیا، یک اختلال یادگیری شایع است که بر توانایی فرد در خواندن روان و دقیق تاثیر می گ…
اثربخشی برنامه های پرورشی و تربیتی در کاهش پرخاشگری دانش آموزان
پرخاشگری در میان دانش آموزان یکی از چالش های مهم روان شناختی و رفتاری است که تاثیرات منفی عمیقی بر فرآین…
اثربخشی خودارزیابی در یادگیری مبتنی بر عملکرد
یادگیری مبتنی بر عملکرد به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، بر توانمندی عملی و کاربردی دانش آموزان در…
اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر اضطراب جدایی در فرزندان پسر مادران شاغل و غیرشاغل
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی رفتاری CBT بر کاهش اضطراب جدایی در کودکان پسر دارای مادران شاغ…
اثربخشی روان درمانی مثبت بر تحمل پریشانی و نشاط ذهنی معلمان دارای تعارض کار-خانواده
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی اثربخشی روان درمانی مثبت بر تحمل پریشانی و نشاط ذهنی معلمان دارای تعارض کا…
اثربخشی روش های یادگیری مشارکتی در پرورش علم و دانش و تعاملات اجتماعی
این پژوهش به بررسی اثربخشی روش های یادگیری مشارکتی در پرورش علم و دانش و تقویت تعاملات اجتماعی دانش آموز…
اثربخشی رویکرد پروژه محور در یادگیری عمیق و مهارت محور در کلاس های مدرسه ای
آموزش پروژه محور به عنوان یکی از رویکردهای نوین و مهارت محور در نظام های آموزشی معاصر، با هدف ایجاد یادگ…
اثربخشی هدف های انگیزشی برانگیزه تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
مقاله حاضر ضمن تعریفی از انگیزش و انگیزه،اهمیت آن را بررسی کرده وانگیزش را در دو سطح عمومی و خصوصی بیان…
اثربخشی هوش مصنوعی و مدل های تدریس شناختی در ارتقای یادگیری مفهومی و بهینه سازی مدیریت آموزشی کلاس
در دهه های اخیر، گسترش فناوری های نوین به ویژه هوش مصنوعی AI تحولات بنیادینی را در نظام های آموزشی رقم ز…
اجرای سند تحول بنیادین در کلاس های چندپایه
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه نظام آموزشی ایران، هدف ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت را با…
اختلال خواندن در کودکان پایه دوم ابتدایی: مرور ی بر نظریه ها، ابزارهای تشخیصی و مداخلات آموزشی
اختلال خواندن در کودکان پایه دوم ابتدایی یکی از مشکلات یادگیری شایع است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و ا…
اختلال نوشتن در دانش آموزان و راهکارها
اختلال نوشتن یکی از رایج ترین چالش های یادگیری در میان دانش آموزان محسوب می شود و می تواند پیامدهای جدی…
اختلالات یادگیری واضطراب امتحان در کلاس های فاقد تنوع آموزشی
هدف این پژوهش بررسی رابطه میان اختلالات یادگیری و اضطراب امتحان در کلاس هایی است که فاقد تنوع آموزشی اند…
اختلالات یادگیری وچالش های روان شناختی در طراحی آموزشی
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر اختلالات یادگیری و چالش های روان شناختی بر فرآیند طراحی آموزشی در کلاس های…