درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
پرورش مهارت های تفکر و سواد رسانه ای در فضای آموزش رسمی
پرورش مهارت های تفکر و سواد رسانه ای در فضای آموزش رسمی یکی از ضرورت های عصر اطلاعات و فناوری است که نقش…
پرورش مهارت های کلامی و نوشتاری در دانش آموزان ابتدایی: رویکردهای نوین
پرورش مهارت های کلامی و نوشتاری در دانش آموزان ابتدایی، به عنوان یکی از ارکان اساسی آموزش، نقش حیاتی در…
پرورش هوش هیجانی در محیط مدرسه: راهکارهایی برای بهبود تعاملات اجتماعی و یادگیری بهتر
هوش هیجانی به توانایی شناسایی، درک و مدیریت احساسات خود و دیگران اطلاق می شود و نقش مهمی در موفقیت های ف…
پشتیبانی خانوادگی به عنوان سرمایه اجتماعی در موفقیت تحصیلی
پشتیبانی خانوادگی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل سرمایه اجتماعی، نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان…
پشتیبانی خانوادگی و نقش آن در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
پشتیبانی خانوادگی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در رشد و توسعه تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود خانواده با…
پویایی تدریس در دو مقطع تحصیلی : تطبیق روش ها با ویژگی های سنی دانش آموزان
روش های تدریس ابتدایی طی دهه های گذشته تغییراتی چشم گیر و تحول ساز داشته است و دیگر یک فرایند یک سویه از…
پژوهش های معلمی و خلاقیت در تدریس
این پژوهش با هدف بررسی نقش و اهمیت خلاقیت در فرآیند تدریس و پیامدهای آن بر یادگیری دانش آموزان انجام شده…
پیاده سازی سیستم های هوش مصنوعی برای مدیریت کلاس های درس
با توجه به پیشرفت های سریع در تکنولوژی هوش مصنوعی AIپیاده سازی سیستم های هوش مصنوعی در مدیریت کلاس های د…
پیامدهای استفاده از ارزیابی توصیفی بر انگیزش و خودکارآمدی دانش آموزان
هدف این مقاله تحلیلی مروری، بررسی پیامدهای روانشناختی و تربیتی جایگزینی ارزیابی سنتی نمره ای با ارزیابی…
پیامدهای بروز خشم در در روند یادگیری و تمرکز دانش آموزان در محیط های آموزشی
وقتی به محیط های آموزشی فکر می کنیم، معمولا تصویری از کلاس درس با معلمان و دانش آموزان مشغول به یادگیری…
پیامدهای بهبود روابط معلم و دانش آموز در بهبودکیفیت و انگیزه تحصیلی دانش آموزان
ارتباط معلم و دانش آموز یکی از ارکان حیاتی در فرایند یادگیری است که می تواند بر موفقیت تحصیلی دانش آموزا…
پیامدهای رفتاری پدیده ی تک فرزندی و راهکار های آن از منظر جامعه اسلامی
با توجه به تاکید اسلام بر فرزند آوری، ضرورت دارد که جوامع اسلامی به این امر توجه بیشتری داشته باشند، امر…
پیامدهای محرومیت از فعالیت های کلاسی بر نظم کلاس در آموزش تصمیم گیری جمعی: راهبردها و چالش ها
محرومیت از فعالیت های کلاسی به عنوان ابزاری انضباطی در کلاس های درس همواره محل بحث و مناقشه بوده است، به…
پیامدهای وابستگی دانش آموزان به فضای مجازی و تاثیر آن بر افت تحصیلی و سلامت روانی
وابستگی دانش آموزان به فضای مجازی و شبکه های اجتماعی، به عنوان یکی از چالش های جدی در جامعه امروز، پیامد…
پیش بینی جو عاطفی اجتماعی مدرسه بر اساس رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با خودکارآمدی تحصیلی و تاب آوری
پیش بینی جو عاطفی اجتماعی مدرسه به عنوان یکی از مولفه های مهم در میزان رضایت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان…
پیش بینی رویکردهای مطالعه براساس سالم زیستی، بلوغ عاطفی وخودشفقت ورزی در دانشجویان دانشگاه پیام نور
هدف ازپژوهش حاضر پیش بینی رویکردهای مطالعه بر اساس سالم زیستی، بلوغ عاطفی وخود شفقت ورزی در دانشجویان دا…
پیش نیازهای شناختی و ارتباطی معلمان در مدیریت کلاس های درسی با رویکرد میان رشته ای
در دنیای آموزشی امروز که پیچیدگی مفاهیم و نیاز به تفکر انتقادی و خلاقیت در یادگیری بیش از پیش مورد توجه…
پیش نیازهای چندوجهی مدیریت کلاس از دیدگاه روان شناسی، دینی، علمی و هنری
مدیریت کلاس به عنوان یکی از ارکان اصلی موفقیت در فرآیند تعلیم و تربیت، نیازمند شناخت و به کارگیری رویکرد…
پیشرفت درسی دانش آموزان با در نظر گرفتن تفاوت های فردی
آموزش و پرورش امروز بیش از هر زمان دیگری با چالش های متنوعی در حوزه یادگیری دانش آموزان مواجه است یکی از…
پیشرفت مهارت های اجتماعی و هوش هیجانی در فضاهای یادگیری گروهی و همیارانه
در دنیای امروز، رشد مهارت های اجتماعی و هیجانی به عنوان یکی از ارکان ضروری در تعلیم و تربیت، به ویژه در…