نمایه موضوعی

مقالات حوزه «:برنامه درسی»

۳۳۹ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۴ مشاهده

آموزش مبتنی بر بازی: ضرورتی فراموش شده در نظام های آموزشی جدی

پژوهش حاضر با هدف تحلیل و تبیین آموزش مبتنی بر بازی به عنوان ضرورتی فراموش شده در نظام های آموزشی جدی و بررسی موانع، چالش ها و راهکارهای احیای آن انج…

برنامه درسییادگیری فعالخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۴ مشاهده

آموزش محیط زیست در مقاطع ابتدایی

هدف پژوهش حاضر، بازنمایی آموزش محیط زیست در سیستم آموزشی عمومی به عنوان گامی جهت حل بحران های زیست محیطی می باشد طرح پژوهش حاضر، کمی و روش، تحلیل محت…

آموزش محیط زیستدوره ابتداییبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۳ مشاهده

بررسی نقش کتاب درسی علوم اجتماعی در شکل گیری هویت ملی دانش آموزان دوره متوسطه

هویت ملی به عنوان یکی از بنیادی ترین مولفه های همبستگی و انسجام اجتماعی، همواره مورد توجه اندیشمندان علوم اجتماعی، روان شناسی تربیتی و برنامه ریزی در…

دانش آموزانهویت ملیدوره متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۳ مشاهده

بررسی مشکلات ساختاری و قانونی پیش روی معاون پرورشی

معاونت پرورشی به عنوان یکی از ارکان اساسی نظام تعلیم و تربیت، نقش محوری در تحقق اهداف تربیتی، فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند این حو…

مشکلات ساختاریمعاون پرورشیاسناد تحولی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۱ مشاهده

آسیب شناسی آموزش معارف اسلامی در مدارس

آموزش معارف اسلامی در نظام های تربیتی رسمی، به ویژه در مدارس، از دیرباز یکی از ارکان اصلی شکل دهی به هویت دینی و اخلاقی نسل نو بوده است؛ با این همه…

آسیب شناسیآموزش معارف اسلامیمدارس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۹ مشاهده

تحلیل تطبیقی برنامه های درسی آینده نگر با هدف توانمندسازی دانش آموزان در قرن بیست ویکم

تحول نظام های آموزشی در عصر حاضر با چالش ها و فرصت های بی سابقه ای مواجه است که نیازمند بازنگری بنیادین در برنامه های درسی است برنامه های درسی آینده…

آینده نگرتوانمندسازیدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۹ مشاهده

آشتی و سازش در شاهنامه: تحلیل مفهومی و تدوین برنامه درسی برای تقویت مهارت های معنابخشی و رفتارهای صلح جویانه در دانش آموزان

پژوهش حاضر در پی آن است تا با نگاهی عمیق به شاهنامه فردوسی، مفهوم آشتی و سازش را بررسی کند و مطابق با رویه و اهمیت آن، یک برنامه درسی را برای رشد این…

شاهنامهآشتیسازش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

مدرسه و نادیده گرفتن نیازهای روان شناختی دانش آموزان

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی و تربیتی، نقشی بنیادین در شکل گیری شخصیت، هویت، سلامت روان و آینده تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا م…

نیازهای روان شناختیروان شناسی تربیتیمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۹۷ مشاهده

نقش محتوا و برنامه درسی در بهبود کیفیت آموزشی و انتقال مفاهیم به دانش آموزان در مدرسه

برنامه درسی و محتوای آموزشی به عنوان ستون فقرات فرآیند یاددهی–یادگیری، نقشی تعیین کننده در ارتقای کیفیت آموزش و میزان انتقال موثر مفاهیم به دانش آموز…

محتوای آموزشیکیفیت آموزشیادگیری عمیق
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۶ مشاهده

نقش آموزش و پرورش در شناسایی مکتب سردار سلیمانی

این مقاله به بررسی نقش آموزش و پرورش در شناسایی و ترویج مکتب حاج قاسم سلیمانی به عنوان الگویی انقلابی برای تربیت نسل متمدن ساز و آینده ساز ایران اسلا…

آموزش و پرورشمکتب تربیتیشهید قاسم سلیمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۶ مشاهده

نقش برنامه ریزی آموزشی در موفقیت مدارس

موفقیت مدارس به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای تربیتی و آموزشی هر جامعه، به عوامل متعددی وابسته است که در این میان، برنامه ریزی آموزشی نقش بنیادین و ت…

برنامه ریزی آموزشینظام آموزشیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵ مشاهده

بررسی الگوها و تجارب بین المللی مهارت افزایی و هدایت شغلی دانش آموزان و دانشجویان در حوزه آموزش و پرورش

هدف از پژوهش حاضر شناسایی و بررسی الگوها و تجارب بین المللی در مهارت افزایی و هدایت شغلی دانش آموزان و دانشجویان در حوزه آموزش و پرورش کشورهای جهان ا…

مهارت افزاییهدایت شغلیآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۵ مشاهده

کاربست رویکردهای حمایتی و ترمیمی در طرح حامی؛ تبیین سازوکارهای ارتقای تاب آوری تحصیلی دانش آموزان نیازمند حمایت

پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربست رویکردهای حمایتی و ترمیمی در قالب طرح «حامی» و تبیین سازوکارهای موثر بر ارتقای تاب آوری تحصیلی دانش آموزان نیازمند حما…

رویکردهای حمایتیتاب آوری تحصیلیطرح حامی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۵ مشاهده

حقوق والدین در انتخاب محتوای آموزشی و اعتراض به برنامه درسی

محتوای آموزشیاعتراضحقوق والدین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۵ مشاهده

تبیین نقش آموزش مبتنی بر شایستگی در نظاام آموزش و پرورش

شایستگیبرنامه درسییادگیری عملکردمحور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

موانع ساختاری و نگرشی موثر بر اجرای مولفه های یادگیری عمیق در برنامه های درسی مدارس ایران

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تبیین موانع ساختاری و نگرشی موثر بر اجرای مولفه های یادگیری عمیق در برنامه های درسی مدارس ایران به انجام رسیده است رویکرد…

موانع ساختارییادگیری عمیقموانع نگرشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۴ مشاهده

برنامه ی درسی پنهان مدرسه: تحلیل تاثیر معماری، آیین ها و تشویق های غیررسمی بر هویت دانش آموزان

این مقاله به تحلیل عمیق و چندبعدی مفهوم برنامه درسی پنهان می پردازد، با تمرکز بر سه مولفه اساسی و اغلب نادیده گرفته شده آن: معماری فیزیکی مدرسه، آیین…

برنامه درسی پنهانهویت دانش آموزیمعماری مدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۳ مشاهده

ارائه الگوی عملیاتی تلفیق رویکرد فطرت محور با آموزش های مهارتی در برنامه درسی دوره ابتدایی

رویکرد فطرت محورآموزش های مهارتیبرنامه درسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۲ مشاهده

بررسی علل بهبود انگیزش و کاهش اضطراب در درس ریاضی

پژوهش حاضر با هدف تاثیر مهارت های مطالعه بر بهبود انگیزش و کاهش اضطراب درس ریاضی در دانش آموزان انجام پذیرفت روش گرد آوری مطالب بصورت کتابخانه ای و م…

مهارت های مطالعهانگیزشاضطراب ریاضی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۲ مشاهده

تبیین نقش آموزش مبتنی بر شایستگی در نظام آموزش و پرورش

شایستگیبرنامه درسییادگیری عملکردمحور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱ مشاهده

طراحی برنامه های تقویت عزت نفس برای دانش آموزان دارای انزوا، رویکردهای توانمندسازی و بازی درمانی در فضای مشاوره مدرسه

انزوا در میان دانش آموزان، پدیده ای چندبعدی است که نه تنها بر عملکرد تحصیلی، بلکه بر سلامت روان و رشد اجتماعی آنان تاثیرات عمیقی می گذارد پژوهش حاضر…

سلامت روانرشد اجتماعیعزت نفس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱ مشاهده

تاثیر شبکه های اجتماعی بر یادگیری و تمرکز دانش آموزان: مطالعه مروری

در عصر دیجیتال، شبکه های اجتماعی به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی نوجوانان و دانش آموزان تبدیل شده اند این پلتفرم ها با ارائه امکانات گسترده برای ارتباط…

شبکه های اجتماعیدانش آموزانیادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۰ مشاهده

مدرسه آینده؛ از حافظه محوری تا پرورش تفکر خلاق و نقاد

نظام های آموزشی معاصر، میراث دار رویکردهای سنتی هستند که در آنها حافظه محوری و انباشت اطلاعات، محور اصلی یادگیری را تشکیل می دهد این در حالی است که ج…

حافظه محوریتفکر خلاقمدرسه آینده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۰ مشاهده

آموزش مهارت های نوین برای آماده سازی دانش آموزان در دنیای متغیر: تحلیل ضرورت ها، چالش ها و راهبردها

در عصر حاضر که با تغییرات شتابان فناوری، جهانی شدن و پیچیدگی های اجتماعی همراه است، نظام های آموزشی سنتی که بر انتقال دانش ایستا و حافظه محور تمرکز د…

مهارت های نوینتفکر انتقادیسواد دیجیتال