۲۱۴ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب فارسی اول دبستان براساس تکنیک ویلیام رومی بود برای انجام تحلیل محتوا از شیوه توصیفی استفاده شد جامعه آماری پژوهش، ک…
تحلیل محتوای کتاب های درسی همواره برای ارزشیابی محتوای ان ها مورد توجه بوده است در این میان تکنیک ویلیام روشی مناسب برای کتاب های درسی است در این مقا…
هدف از این پژوهش بررسی ارتباط عمودی محتوای کتاب های درسی ریاضی دوم الی ششم دوره ی ابتدایی است پژوهش از نوع توصیفی –تحیل محتوا و جامعه ی آماری آن تمام…
هدف کلی پژوهش حاضر تحلیل محتوای برنامه درسی کار و فناوری پایه هفتم از منظر توجه به مهارت تصمیم گیری بود جامعه آماری پژوهش کتاب کار و فناوری پایه هفتم…
هدف تحقیق حاضر بررسی چگونگی ارتباط تصاویر با متن نوشتاری کتاب فارسی چهارم ابتدایی می باشد روش تحقیق توصیفی بوده که با استفاده از روش تحلیل محتوا ، ار…
در تمام کشورهای دنیا کتاب های درسی جنبه آموزشی دارد و برای همه فراگیران از نوآموز تا دانشگاه تنظیم می شود و از اهمیتویژه ای برخوردار است کتاب های درس…
پژوهش حاضر،با هدف بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماع ی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهری کتاب و شاخص هایخوانایی مک لافلین انجام شده اس…
وجود دروس مختلف در مقطع ابتدایی و برنامه ریزی برای فرایند آموزش و تدریس آنها موضوع مهمی می باشد که باید توسط برنامهریزان و افراد تصمیم گیر در این زمی…
کتاب درسی، یکی از مهمترین مراجع و منابع یادگیری در نظام های آموزشی است به لحاظ این اهمیت بر آن شدیم تا در پژوهش حاضر به بررسی جایگاه هوش های چندگانه…
هدف پژوهش حاضر و مسیله ی اصلی مورد مطالعه، بررسی کتاب علوم چهارم ابتدایی در سال تحصیلی 97 98 بر اساس شاخص های خلاقیت گیلفورد است در این تحقیق ما سعی…
هدف از انجام این پژوهش برر سی محتوای کتاب علوم تجربی سوم ابتدایی از نظر میزانسودمندی محتوای کتاب برای فراگیران است سودمندی محتوای کتاب خود یکی ازمعیا…
در نظام های آموزشی همواره سعی بر آن بوده است که محتوای کتاب درسی به صورتی جذاب نگاشته شود تا دانش آموزان را با خود درگیر کند و از این طریق موجب افزا…
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای متن کتاب مطالعات اجتماعی چهارم دبستان با روش ویلیام رومی انجام گرفته است نمونه مورد مطالعه متن کتاب مطالعات اجتماعی پا…
موضوع پژوهش تحلیل محتوای کتاب فرهنگ و هنر جدیدالتالیف دوره متوسطه اول به لحاظ کمی وکیفی و محتوایی از نظر دبیران فرهنگ و هنر استان مازندران است این تح…
پژوهش حاضر با هدف تحلیل و تعیین سطح درگیری دانش آموزان با متن، سوالات و تصاویر کتاب دانش خانواده و سبک زندگی پایه دوازدهم انجام شده است این پژوهش از…
هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان تمرین های کتاب ریاضی پایه پنجم ابتدایی از لحاظ قابلیت کاربرد در زندگی روزمره بود روش انجام این تحقیق، تحلیل محتوای…
تحقیق حاضر با هدف تعیین میزان درگیری فعال دانش آموزان با محتوای تصویری کتاب سلامت و بهداشت پایه دوازدهم چاپ ۱۴۰۰ انجام شد جهت تحلیل محتوا، تمام ی تصا…
در این پژوهش قصد داریم محتوای کتاب علوم پایه پنجم ابتدایی چاپ 1398 را به روش فرای تحلیل و بررسی کنیم در این تحقیق از روش تحلیل محتوا برای ارزیابی و س…
کتاب درسی در نظام های متمرکز آموزش و پرورش از اهمیت ویژه ای برخوردار است و معلمان عمده ی فعالیت های آموزشی خود را بر محور کتاب درسی و در جهت تحقق اهد…
کتاب درسی مهمترین مرجع برای بررسی و تحلیل داده های آموزشی است پس می توان با شناخت و تجزیه ی اهداف کتابدرسی به اصلاح و بهبود سیستم یاددهی یادگیری کمک…
کتاب درسی، مجموعه ای از دانش ها، بینش ها و مهارت ها را در دانش آموز به وجود می آورد که یکی از این شاخص های مهم در این مورد، پرورش و تقویت مهارت تفکر…
یکی از اهداف اساسی در کتاب درسی علوم ایجاد ارتیاط بین آموزه های علمی و زندگی واقعی و به عبارتی ، کسب علم سودمند وهدفدار است و تحقق این امر میسر نیست…
پژوهش حال حاضر به تحلیل محتوای کتاب فارسی دوازدهم به روش ویلیام رومی می باشد که از منظر فعال و غیر فعال بررسی می شود جامعه آماری کل پژوهش در سه حوزه…
