مقالات حوزه «تربیت معلم»

نقش هوش مصنوعی در تحول حرفه ای معلمان

تحول شتابان فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، عرصه های گوناگون زندگی بشری را دستخوش دگرگونی های بنیادین ساخته است نظام های آموزشی به عنوان یکی از…

از فلسفه تا عمل:تبیین الگوی تلفیق دین و دانش در سیاست های تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران

این پژوهش با هدف تبیین الگوی تلفیق دین و دانش در نظام آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران، با تکیه بر اندیشه های مقام معظم رهبری و سند سیاست های کلی آمو…

الزامات و چالش های آموزشی معلمان عصر جدید

تحول آموزشی ازتخته سیاه سنتی تا هوش مصنوعی هوشمند

منبع: عباسی، ۱۳۹۸ ظام های آموزشی در طول تاریخ همواره متاثر از تحولات فناورانه دستخوش تغییر و بازتعریف شده اند از به کارگیری ابزارهای ابتدایی مانند لو…

چالش های تدریس مفاهیم اجتماعی مانند عدالت، حقوق شهروندی و مسئولیت پذیری در مدارس ایران

مدرسه به عنوان نهادی اجتماعی و تربیتی، نقش محوری در جامعه پذیری و انتقال ارزش های بنیادین به نسل آینده دارد در این میان، تدریس مفاهیمی چون عدالت، حقو…

عدالت آموزشی به معنای توزیع یکسان امکانات فیزیکی

علاوه بر این، ضرورت موضوع از منظر «عدالت آموزشی» نیز قابل تامل است عدالت آموزشی صرفا به معنای توزیع یکسان امکانات فیزیکی نیست، بلکه به معنای فراهم کر…

نقش دانشگاه ملی در تحقق عدالت آموزشی از طریق طراحی و اجرای آموزش های مهارتی آینده محور مبتنی بر تقاضای بازار کار

این پژوهش با هدف بررسی نقش دانشگاه ملی در تحقق عدالت آموزشی از طریق طراحی و اجرای آموزش های مهارتی آینده محور مبتنی بر تقاضای بازار کار تدوین شده است…

تحلیل پدیدارشناسانه فرآیند کسب شایستگی های دیجیتال در برنامه های تربیت معلم

تبیین نقش هوش مصنوعی در نظام تربیت معلم ایران:فرصت ها،چالش ها و الزامات

تاثیر هوش عاطفی معلم بر جو عاطفی کلاس و پیشگیری از فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

نگرش نسبت به شغل معلمی

نگرش به شغل معلمی یکی از مفاهیم کلیدی در حوزه تربیت معلم و کیفیت آموزش است، اما اغلب پژوهش های داخلی آن را با رویکردی کمی و تقلیل گرایانه سنجیده اند…

تحلیل سیاست های جذب و تربیت نیروی انسانی از طریق دانشگاه فرهنگیان و پیامدهای آن بر کیفیت آموزش ابتدایی در ایران

نظام آموزش و پرورش هر کشور، بیش از هر عامل دیگری متاثر از کیفیت منابع انسانی آن است و معلم به عنوان اصلی ترین رکن این نظام، نقشی تعیین کننده در تحقق…

تحلیل ایده یادگیری به مثابه خودآفرینی در فلسفه نیچه و کاربرد آن برای تربیت خلاق معلم

از تدریس تا تربیت؛ نقش نوین معلم در قرن بیست ویکم

نقش معلم در نظام های آموزشی معاصر دستخوش تحولی بنیادین شده است عصر دیجیتال، پیشرفت های شتابان فناوری، تنوع فرهنگی روزافزون جوامع و تغییر ماهیت دانش و…

هوش مصنوعی و فناوری های نوین: کاربرد آن در تحول سازی آموزش و یادگیری

هوش مصنوعی AI به عنوان فناوری پیشرو در عصر حاضر، تحولات عمیقی را در فرآیندهای یاددهی یادگیری ایجاد کرده است قابلیت اصلی این فناوری، تحلیل داده های آم…

تاثیر هوش مصنوعی بر توسعه حرفه ای معلمان و نقش آینده پژوهی در تربیت معلم

تحلیل تقویت یادگیری مشارکتی در کلاس های ترکیبی با رویکرد فناوری های هوشمند و تعاملات فراگیر

تحولات شتابان فناوری های هوشمند، گسترش ابزارهای واقعیت ترکیبی، و ظهور نسل جدید بسترهای همکاری دیجیتال، چهره ی آموزش را در دهه ی اخیر دگرگون ساخته اند…

تحلیل عوامل موثر بر انگیزه حرفه ای دانشجومعلمان در مسیر ورود به شغل معلمی

معلم در عصر هوش مصنوعی؛ از انتقال دهنده دانش تا طراح تجربه های یادگیری هوشمند

انقلاب صنعتی چهارم و هم زمان با آن، ظهور و تکامل شتاب گیرنده هوش مصنوعی، بنیانی ترین ارکان نظام های آموزشی جهان را با دگرگونی های بی سابقه ای روبه رو…

آینده پژوهی در تربیت معلمان: چالش ها و فرصت های تربیتی در عصر هوش مصنوعی و یادگیری فردی

نقش شایستگی های ارتباطی در موفقیت دانشجومعلمان در محیط مدرسه

معلم آینده؛ ترکیب هنر معلمی، فناوری و هوش مصنوعی

تحولات شتابان فناوری های دیجیتال و ظهور هوش مصنوعی مولد، مفهوم حرفه معلمی را با تغییرات بنیادینی مواجه ساخته است در این شرایط، آینده آموزش را نمی توا…

آسیب شناسی نظام آموزشی ایران و راهکارهای اصلاح آن

پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی نظام آموزشی ایران و ارائه راهکارهای اصلاحی مبتنی بر شواهد و تجارب بین المللی انجام شده است این مطالعه از نظر هدف، کاربرد…

سواد آینده نگر معلمان؛ نقش مهارت های نوظهور در تحول نظام آموزشی و یادگیری پایدار

نوشتار حاضر با عنوان «سواد آینده نگر معلمان؛ نقش مهارت های نوظهور در تحول نظام آموزشی و یادگیری پایدار» در صدد است تا با رویکردی تحلیلی–تاملی، نسبت م…