بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر کنجکاوی بر پرورش ذهنیت پژوهشگر در دانش آموزان دوره ابتدایی
آموزش مبتنی بر کنجکاوی به عنوان یکی از رویکردهای نوین یاددهی–یادگیری، بر ایجاد انگیزه درونی برای کشف، پرسشگری، جست وجوی پاسخ و یادگیری فعال تاکید دار…
۲۳۸ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
آموزش مبتنی بر کنجکاوی به عنوان یکی از رویکردهای نوین یاددهی–یادگیری، بر ایجاد انگیزه درونی برای کشف، پرسشگری، جست وجوی پاسخ و یادگیری فعال تاکید دار…
پژوهش حاضر با هدف طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی مبتنی بر رویکرد حل مسئله در و بررسی تاثیر آن بر پرورش تفکر انتقادی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آم…
توانایی استفاده از مفاهیم ریاضی در موقعیت های واقعی، یکی از اهداف مهم آموزش ریاضی است؛ با این حال، در بسیاری از موارد فراگیران می توانند قواعد و فرمو…
گسترش فناوری های نوین و تحول در نیازهای فردی، اجتماعی و شغلی، نظام های آموزشی را با ضرورت بازنگری در اهداف، محتوا و روش های یاددهی و یادگیری مواجه سا…
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش دبیر فیزیک در تقویت ذهنیت رشد و افزایش تاب آوری تحصیلی دانش آموزان متوسطه در مواجهه با مسائل دشوار فیزیک است در این پژوهش تل…
در عصر تحولات سریع فناوری و تغییرات ساختاری در جوامع، نظام های آموزشی نوین ناگزیرند از روش های سنتی مبتنی بر حفظیات فاصله گرفته و به سمت پرورش مهارت…
آموزش ریاضی همواره یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی جهان محسوب شده است، اما در سال های اخیر با تغییرات گسترده در فناوری، بازار کار، هوش مصنوعی و اقت…
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی روش های فعال تدریس و یادگیری مشارکتی بر ارتقای مهارت های تفکر ریاضی دانش آموزان انجام شد روش پژوهش از نظر رویکرد، کیف…
با ظهور فناوری های نوین و تغییر در ساختارهای شناختی یادگیرندگان، روش های سنتی انتقال دانش کارایی خود را از دست داده اند و لزوم بهره گیری از دستیارهای…
آموزش ریاضیات در دوره متوسطه دوم، به ویژه در پایه دوازدهم، همواره با چالش هایی نظیر پیچیدگی مفاهیم، انتزاعی بودن مباحث، اضطراب ریاضی و کاهش انگیزه یا…
نظام های آموزشی پیشرو در جهان از رویکردهای سنتی و حافظه محور به سوی پارادایم های فعال و دانش آموزمحور حرکت کرده اند تا فراگیران را برای مواجهه با چال…
تحولات شتابان اجتماعی، فناورانه و آموزشی، نظام های تعلیم و تربیت را با این ضرورت مواجه ساخته است که از تمرکز صرف بر انتقال و انباشت اطلاعات فراتر رفت…
گسترش هوش مصنوعی در حوزه آموزش، فرصت های تازه ای برای تغییر شیوه یادگیری و افزایش تعامل دانش آموزان با محتوای درسی فراهم کرده است یکی از حوزه هایی که…
یادگیری مبتنی بر مسائل واقعی جامعه یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که با پیوند دادن محتوای درسی به مسائل و نیازهای واقعی زندگی، زمینه یادگیری عمیق…
یادگیری مبتنی بر مسائل واقعی یکی از رویکردهای نوین آموزشی است که با قرار دادن دانش آموزان در موقعیت های واقعی، معنادار و چالش برانگیز، زمینه پرورش تف…
امروزه آموزش ریاضیات تنها به انتقال مفاهیم، فرمول ها و محاسبات محدود نمی شود، بلکه هدف اصلی آن پرورش توانایی تحلیل، استدلال، تصمیم گیری و حل مسائل گو…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین تاثیر رویکرد آموزش مسئله محور بر ارتقای سطح خلاقیت دانش آموزان است با توجه به تغییرات سریع در عصر اطلاعات و گسترش د…
تحولات شتابان فناورانه، تغییر ماهیت مشاغل، گسترش محیط های یادگیری دیجیتال و افزایش پیچیدگی مسائل اجتماعی و حرفه ای، نظام های آموزشی را با ضرورت بازان…
پرورش تفکر خلاق، نقادانه و مسئله محور از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی نوین است و معلم در تحقق این هدف نقشی اساسی و تعیین کننده دارد مدرسه تنها محل…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ریاضیات در زندگی روزمره و ارائه راهکارهای عملی برای افزایش کاربردگرایی در تدریس ریاضی به صورت یک مطالعه مروری ترکیبی ترکی…