مقالات حوزه «خودتنظیمی»

برنامه ریزی درسی در کلاسهای چند پایه

کلاسهای چند پایه، به دلیل حضور دانش آموزان با پایه های تحصیلی متفاوت در یک کلاس درس، یکی از ساختارهای آموزشی رایج و در عین حال چالش برانگیز در نظام آ…

اثر آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی بر توسعه کنجکاوی شناختی و اشتیاق تحصیلی در مدارس ابتدایی

در چشم انداز آموزشی قرن بیست و یکم که با ظهور انقلاب صنعتی چهارم و نفوذ گسترده فناوری های دیجیتال همراه بوده است، ورود هوش مصنوعی به کلاس های درس ابت…

نقش مدیریت زمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

موفقیت تحصیلی دانش آموزان یکی از مهم ترین شاخص های اثربخشی نظام آموزشی است و تحت تاثیر عوامل فردی، خانوادگی و آموزشی متعددی قرار دارد در این میان، مد…

واکاوی تحولات نقش های حرفه ای معلمان و یادگیرندگان در اکوسیستم آموزش آنلاین

رابطه بین خودپنداره تحصیلی دانش آموزان و میزان اعتماد آن ها به استعدادهای فردی خود

خودپنداره تحصیلی به عنوان یکی از مولفه های اساسی هویت روان شناختی دانش آموزان، نقش محوری در شکل گیری نگرش آن ها نسبت به توانمندی ها و استعدادهای فردی…

تاثیر یادگیری اجتماعی-هیجانی (SEL) در شیوه های تدریس بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر تلفیق یادگیری اجتماعی هیجانی SEL در شیوه های تدریس بر بهبود عملکرد تحصیلی و سلامت روان دانش آموزان دوره متوسطه اول انجا…

استراتژی های برتر برای دانش آموزان موفق

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و اولویت بندی استراتژی های برتر برای دانش آموزان موفق در دوره متوسطه اول و ارائه مدلی جامع برای موفقیت تحصیلی انجام شد روش…

تحولات معاصر در نظام های آموزشی، تربیتی و روان شناختی و تاثیر آن بر کیفیت یادگیری

تحولات پرشتاب اجتماعی، فرهنگی، فناورانه و شناختی در دهه های اخیر، نظام های آموزشی، تربیتی و روان شناختی را با دگرگونی های بنیادین مواجه ساخته است این…

بررسی تاثیر یادگیری معکوس بر انگیزش تحصیلی و خودتنظیمی یادگیرندگان در مدارس

پژوهش حاضر با هدف مرور جامع و تحلیل تاثیر روش یادگیری معکوس بر دو متغیر کلیدی انگیزش تحصیلی و خودتنظیمی یادگیرندگان در محیط های آموزشگاهی انجام شده ا…

تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رفتارهای نافرمانی و خودتنظیمی دانش آموزان پایه سوم دبستان شهر مشهد

نقش مهارتهای فردی درموفقیت تحصیلی دانش آموزان

استفاده از روش های فعال تدریس در پایه ششم و تاثیر آن بر مشارکت دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی استفاده از روش های فعال تدریس در پایه ششم ابتدایی و تاثیر آن بر مشارکت دانش آموزان انجام شده است روش های فعال تدریس با تاکید…

بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی در محیط آموزشی: نقش واسطه ای خودتنظیمی، شفقت و الگوهای ارتباطی در یادگیری و به زیستی دانش آموزان

هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر یادگیری و به زیستی دانش آموزان با توجه به نقش واسطه ای متغیرهای خودتنظیمی، شفقت به خود و الگوهای ارتبا…

طراحی و اعتبارسنجی الگوی سواد یادگیری مبتنی بر خودتنظیمی دیجیتال در دانشجویان علوم تربیتی

گسترش یادگیری در محیط های دیجیتال، نیازمند برخورداری یادگیرندگان از مهارت هایی فراتر از سوادهای سنتی است یکی از مهم ترین این مهارت ها، سواد یادگیری م…

مدیریت زمان برای مدیران مدارس

مدیریت زمان برای مدیران مدارس یکی از حیاتی ترین مهارت های مدیریتی در نظام آموزشی محسوب می شود مدیران مدارس با حجم گسترده ای از وظایف اداری، آموزشی، ا…

بررسی عوامل موثر بر کاهش اضطراب ریاضی دانش آموزان پایه نهم

تاملی بر استفاده از فناوری اطلاعات در دانش آموزان مقطع ابتدایی: بررسی آسیب ها و راهکارها

ورود گسترده فناوری اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی به زیست بوم زندگی روزمره، پارادایم های سنتی تربیت و آموزش را دگرگون ساخته است دانش آموزان مقطع ابتدای…

بررسی تاثیر هوش عاطفی بر بهبود روابط اجتماعی و کاهش نرخ خشونت در محیط های مدرسه ای

تحلیل اثربخشی راهبردهای آموزشی در خنثی سازی اثرات استرس محیطی بر شناخت دانش آموزان حاشیه نشین

کاربرد رایانش ابری در مدیریت آموزشی و ارتقای کیفیت آموزش در هنرستان و مدارس

گسترش فناوری های دیجیتال و افزایش روزافزون حجم اطلاعات در نظام های آموزشی، ضرورت استفاده از زیرساخت های نوین برای ذخیره سازی، مدیریت و حفاظت از داده…

بهبود ماندگاری و سازگاری رفتاری دانش آموز پایه اول ابتدایی با رویکرد مداخلات انگیزشی؛ یک اقدام پژوهی در سال اول خدمت معلمی

پژوهش حاضر با هدف ارتقای ماندگاری در کلاس و بهبود سازگاری رفتاری یک دانش آموز پایه اول ابتدایی در سال نخست خدمت معلمی انجام شد مسئله محوری این اقدام…

راهبردهای مدیریت کلاس هنرآموزان جهت تقویت خود تنظیمی هنرجویان در دروس شبکه وامنیت اطلاعات

پژوهش حاضر با هدف شناسایی و تبیین راهبردهای مدیریت کلاس هنرآموزان برای تقویت خودتنظیمی هنرجویان در دروس شبکه و امنیت اطلاعات انجام شده است اهمیت این…

بررسی ناهنجاری های آموزشی در نظام آموزش متمرکز

نظام های آموزشی متمرکز، به دلیل ویژگی هایی همچون تصمیم گیری از بالا به پایین، یکنواختی برنامه های درسی، تمرکز بر ارزشیابی های استاندارد و محدودیت در…

نقش محتوای آموزشی در فرآیند یادگیری فعال دانش آموز

محتوای تصویری و ویدئویی، نرم افزارهای تعاملی و محیط های شبیه سازی شده، دانش آموزان را در فرآیند یادگیری فعال نگه می دارد و باعث افزایش علاقه و مشارکت…