نمایه موضوعی

مقالات حوزه «یادگیری پروژه محور»

۳۴ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۶ ۵,۸۰۶ مشاهده

نقش آموزش به روش پروژه محور در تعمیق یادگیری دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش به روش پروژه محور در تعمیق یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است شیوه انجام این پژوهش کتابخانه ای اسنادی بوده است جمع…

آموزشیادگیریدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۸۰۸ مشاهده

استفاده از روش یادگیری پروژه محور توسط معلمان و مزایای بکارگیری آن در مدارس

ایجاد روحیه خلاق و تربیت نسلی پژوهشگر، از مهم ترین اهداف نظام تعلیم و تربیت است رسیدن به این مهم نیازمند بستری مناسب است که در آن معلم انگیزه کافی را…

یادگیری پروژه محورروش یادگیریمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴۰۵ مشاهده

بررسی تاثیر یادگیری پروژه محور بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی

امروزه نظام های آموزشی در سراسر جهان به دنبال روش های نوینی برای ارتقای کیفیت یادگیری و پرورش نسلی خلاق، کارآمد و دارای مهارت های اجتماعی هستند در ای…

مهارت های اجتماعییادگیری پروژه محوردانش آموزان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۳۲ مشاهده

اثربخشی یادگیری پروژه محور در آماده سازی دانش آموزان برای زندگی عملی

یکی از چالش های اساسی در سیستم آموزشی جوانان، آماده سازی آنان برای مواجهه با زندگی عملی و فعالیت های کاربردی است آموزش هایی که تنها بر روی انتقال اطل…

زندگی عملیدانش آموزانیادگیری پروژه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳۰۴ مشاهده

تاثیر رویکرد یادگیری پروژه محور در توسعه عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عملکرد تحصیلییادگیری پروژه محورمعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲۸۱ مشاهده

تحلیل اثربخشی یادگیری پروژه محور بر اهداف آموزشی در مدارس

مدارساهداف آموزشییادگیری پروژه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۳۸ مشاهده

پرورش تفکر انتقادی و حل مسئله در دانش آموزان: کاربرد رویکردهای پروژه محور و درس پژوهی در برنامه درسی مدارس

این پژوهش به بررسی کاربرد رویکردهای پروژه محور و درس پژوهی در پرورش تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله دانش آموزان دوره متوسطه اول می پردازد هدف اصلی، مقا…

درس پژوهیتفکر انتقادیحل مسئله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲۱۳ مشاهده

هوش مصنوعی برای بهبود بهزیستی دانش آموزان در محیط های یادگیری پروژه محور

با گسترش آموزش مبتنی بر پروژه و تمرکز بر مهارت های اجتماعی، هیجانی و یادگیری فعال، بهزیستی دانش آموزان به یکی از مولفه های کلیدی موفقیت تحصیلی تبدیل…

بهزیستی دانش آموزانهوش مصنوعییادگیری پروژه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۹۸ مشاهده

تحلیل شکاف میان آموزش های رشته کامپیوتر در هنرستان ها و نیازهای واقعی صنعت فناوری اطلاعات ایران

صنعت فناوری اطلاعاتهنرستانرشته کامپیوتر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۹۳ مشاهده

اثر روش های تدریس خلاق و پروژه محور بر رشد خلاقیت و مهارت های عملی دانش آموزان

رشد مهارت های خلاقیت و توانمندی های عملی دانش آموزان یکی از اهداف اساسی نظام های آموزشی مدرن است و روش های تدریس خلاق و پروژه محور به عنوان ابزارهای…

مهارت های عملی:تدریس خلاقیادگیری پروژه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۶ مشاهده

آموزش عملی: نقش رویکردهای پروژه محور در پرورش خلاقیت در کلاس های ابتدایی

یادگیری مبتنی بر پروژه PBL به عنوان یک رویکرد تحول آفرین در آموزش ابتدایی ظهور کرده است که خلاقیت و تفکر انتقادی را در بین یادگیرندگان جوان پرورش می…

آموزش ابتداییخلاقیتتفکر انتقادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۰ مشاهده

آموزش مفاهیم گردشگری پایدار به دانش آموزان: نقش دبیران کار و فناوری در ترویج آگاهی های محیط زیستی

گردشگری پایدار در دهه های اخیر از یک دغدغه صرفا محیط زیستی به چارچوبی میان بخشی برای تصمیم گیری در توسعه اقتصادی اجتماعی تبدیل شده است؛ با این حال، ا…

آموزش گردشگری پایدارآموزش محیط زیستییادگیری پروژه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۳ مشاهده

بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی- اجتماعی

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری و افزایش سازگاری فردی اجتماعی می پردازد در دنیای امروز، پرخاشگری یکی از معضلات اجتماعی اس…

کاهش پرخاشگریتاثیر آموزش هوش هیجانیافزایش سازگاری فردی اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۷ مشاهده

مدل سازی ریاضی تعاملی برای ارتقای استدلال کمی و حل مسئله دانش آموزان ابتدایی با رویکرد پروژه ای

این پژوهش با هدف بررسی اثر به کارگیری مدل سازی ریاضی در قالب رویکرد یادگیری پروژه محور بر بهبود مهارت های حل مسئله و استدلال کمی دانش آموزان پایه چها…

مدل سازی ریاضییادگیری پروژه محورحل مسئله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۱ مشاهده

اقدام پژوهی: علت کم کاری دانش آموزن در کلاس های مجازی و راهکار های اصلاح آن

کار گروهیتعامل اجتماعیدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۳۸ مشاهده

تحلیل چالش ها و راهکارهای نوین در آموزش علوم کامپیوتر در هنرستان های فنی و حرفه ای

علوم کامپیوترهنرستانیادگیری پروژه-محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۳ مشاهده

باز آفرینی کلاس درس :الگوی چند وجهی پرورش تفکر انتقادی در عصر دیجیتال با تلفیق فناوری آموزشی

در عصر انفجار اطلاعات، تفکر انتقادی به عنوان مهارتی بنیادین برای تحلیل، ارزیابی و قضاوت آگاهانه درباره ادعاها و داده ها، اهمیتی روزافزون یافته است با…

تفکر انتقادیبازی وارسازییادگیری پروژه محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۳ مشاهده

بررسی روش های نوین ارزیابی دانش آموزان در رشته های گرافیک و نقاشی

در دنیای امروز، ارزیابی دانش آموزان در رشته های هنری مانند گرافیک و نقاشی به چالشی جدی تبدیل شده است روش های سنتی ارزیابی، که غالبا بر نتایج نهایی و…

گرافیکنقاشیخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۰۲ مشاهده

مقایسه روش تدریس سنتی و فعال در آموزش فیزیک

آموزش فیزیک به عنوان یکی از دروس بنیادین علوم تجربی، نقشی اساسی در پرورش تفکر علمی، حل مسئله و درک پدیده های طبیعی در دانش آموزان دارد با این حال، چا…

روش تدریس سنتیروش تدریس فعالآموزش فیزیک
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۸ مشاهده

بررسی تاثیر یادگیری پروژه محور بر مهارت های ارتباطی دانش آموزان در زبان انگلیسی

یادگیری پروژه محور به عنوان یکی از رویکردهای دانش آموزمحور و فعال در آموزش، در سال های اخیر جایگاه ویژه ای در حوزه آموزش زبان انگلیسی پیدا کرده است ا…

زبان انگلیسیدانش آموزانمهارت های ارتباطی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۹۳ مشاهده

آموزش برنامه نویسی و توسعه تفکر محاسباتی در درس کار و فناوری: تحلیل تطبیقی تجارب جهانی و فرصت های بومی برای مدارس ایران

در سال های اخیر، آموزش برنامه نویسی به عنوان یکی از رویکردهای موثر در تقویت تفکر محاسباتی و پرورش مهارت های شناختی در دوره های آموزشی پایه و متوسطه م…

آموزش برنامه نویسیتفکر محاسباتیتحلیل تطبیقی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۲ مشاهده

بررسی چرایی تغییر برنامه های درسی بویژه تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش

کار گروهیتعامل اجتماعیدوره ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۳ مشاهده

تلفیق خلاقیت و فناوری در هنرستان ها: رویکردی نوین در آموزش طراحی و دوخت

خلاقیتهنرستانطراحی و دوخت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده

اثربخشی یادگیری پروژه محور بر تقویت خلاقیت و تفکر انتقادی دانش آموزان

دانش آموزانیادگیری پروژه محورخلاقیت