مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی

1. Analyzing the Educational Transformation Triggered by COVID ۱۹: Patterns of Change in the Post Pandemic Era

تاریخ برگزاری27 فروردین 1405 محل برگزاریبابل شناسه ملیSEPP29
پوستر مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی

درباره کنفرانس

بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی در تاریخ 27 فروردین 1405 توسط گروه علمی علم آوران دانش در شهر بابل استان مازندران برگزار می شود.

محورها و حوزه‌های علمی

برگزارکنندگان

  • گروه علمی علم آوران دانش

نویسندگان حاضر در این دوره

تصویر مرتضی عندلیب کورایم

مرتضی عندلیب کورایم

تصویر امیر علی پور

امیر علی پور

تصویر سید بنیامین محمددوست

سید بنیامین محمددوست

تصویر بهار شمس عالم

بهار شمس عالم

تصویر حجت اله فراهانی

حجت اله فراهانی

تصویر نرگس باباخانی

نرگس باباخانی

تصویر زهرا رحیم زاده

زهرا رحیم زاده

تصویر فریبا غنی پورگورکی

فریبا غنی پورگورکی

تصویر غلامحسین جوانمرد

غلامحسین جوانمرد

تصویر محمد بگپور

محمد بگپور

تصویر محمد شمسیان

محمد شمسیان

تصویر اسما جوان

اسما جوان

تصویر محسن کیخا

محسن کیخا

مقالات این کنفرانس

۵۳ مقاله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۲ مشاهده

Analyzing the Educational Transformation Triggered by COVID ۱۹: Patterns of Change in the Post Pandemic Era

The COVID‑۱۹ pandemic caused one of the most significant disruptions in the history of global education…

EducationalCOVID ۱۹The Post Pandemic Era
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۸ مشاهده

The Effects of Regional Geopolitical Tensions on Educational Technology Ecosystems in Iran: ۲۰۲۴–۲۰۲۶

This research paper examines the multifaceted impacts of escalating regional geopolitical tensions on th…

EdTechArtificial IntelligenceEducational Technology
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۸ مشاهده

اثر بخشی قصه درمانی بر امید به زندگی و اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی استثنایی شهرستان سقز

هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی قصه درمانی بر امید به زندگی و اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی استثنایی ش…

اعتماد به نفسدانش آموزان استثناییقصه درمانی امید به زندگی – اعتماد به نفس –دانش آموزان استثنایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۵ مشاهده

اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر ابراز هیجان و علایم اختلالات اضطرابی دانش آموزان ابتدایی با تجربه جدایی والدین

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر ابراز هیجان و علایم اختلالات اضطرابی دانش آموزان ابتدای…

آموزش مدیریت خشمابراز هیجانعلایم اختلالات اضطرابی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳۲ مشاهده

اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر نشاط تحصیلی، خودشکوفایی و خوشبینی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی شهرستان کوهرنگ

پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر نشاط تحصیلی، خودشکوفایی و خوش بینی تحصیلی…

خودشکوفاییخوش بینی تحصیلینشاط تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۳۸ مشاهده

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بخشودگی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی: یک مرور سیستماتیک

هدف مطالعه حاضر بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بخشودگی زنان آسیب دیده از خیانت زناشویی به…

بخشودگیمرور سیستماتیک.درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۱ مشاهده

اثربخشی راهبردهای شناختی و فراشناختی بر موفقیت تحصیلی تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه وابسته به اینترنت شهر اهوا

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی راهبردهای شناختی و فراشناختی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه…

اثربخشیاینترنتگروه گواه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۰۵ مشاهده

اثربخشی مداخلات ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان کودکان و نوجوانان: یک مرور نظام مند

پژوهش حاضر با هدف مرور نظام مند اثربخشی مداخلات ذهن آگاهی بر تنظیم هیجان کودکان و نوجوانان انجام شد جامع…

مرور نظام مندذهن آگاهیتنظیم هیجان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۵۵ مشاهده

ارزیابی کاربست ساحت های شش گانه تربیتی در بالندگی دانش آموزان: ارائه الگوی کیفی

سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر تربیت تمام ساحتی و بالندگی دانش آموزان تاکید دارد، اما یکی از چالش های…

بالندگی دانش آموزانارزشیابی کیفیسند تحول بنیادین
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۹ مشاهده

از تکلیف سنتی تا تکلیف خلاق؛ ظرفیت های هوش مصنوعی در طراحی تکالیف دوره ابتدایی

تکالیف درسی به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای تکمیل و تعمیق یادگیری در دوره ابتدایی، نقش موثری در تثیت آ…

هوش مصنوعیتکالیف خلاقانهآموزش ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۶ مشاهده

از محتوا تا خلاقیت : بررسی میزان توجه کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم به پرورش تفکر خلاق

این پژوهش با هدف بررسی نقش کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم در تقویت تفکر خلاق دانش آموزان انجام شد نتایجحا…

یادگیری فعالتفکرخلاقفعالیت های آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۷ مشاهده

از نقشه مندی تا شبکه مندی مغز باز اندیشی در مفهوم موضع گزینی در علوم اعصاب شناختی

تحول از رویکرد «نقشه مندی» به «شبکه مندی» در علوم اعصاب شناختی بازتاب دهنده تغییری پارادایمی در شیوه تبی…

علوم اعصاب شناختیموضع گزینیپویایی شبکه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱ مشاهده

بررسی اثربخشی معنویت درمانی بر باورهای غیرمنطقی در زوجین در آستانه طلاق شهر شیروان

این پژوهش با هدف اثربخشی معنویت درمانی بر باورهای غیرمنطقی در زوجین در آستانه طلاق شیروان انجام شده است…

اسما جوان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۷ مشاهده

بررسی تاثیر تربیت اسلامی و هویت دینی نوجوانان

خودشناسی و دستیابی به هویت دینی صحیح موجب شناخت اهداف حقیقی در زندگی، وسایل و راه های دستیابی به آن اهدا…

هویت دینیفرزندانتربیت اسلامی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۴۸ مشاهده

بررسی تاثیر درمان خانواده محور بر عملکرد خانوادگی، سرمایه روان شناختی و سازگاری اجتماعی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی

هدف این پژوهش بررسی تاثیر درمان متمرکز بر خانواده بر عملکرد خانوادگی، سرمایه روان شناختی و سازگاری اجتما…

سرمایه روان شناختیسازگاری اجتماعیاسکیزوفرنی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۹ مشاهده

بررسی تاثیر رهبری تحول آفرین مدیران مدارس بر انگیزش شغلی و نوآوری آموزشی معلمان

رهبری تحول آفرین به عنوان یکی از موثرترین سبک های رهبری در سازمان های آموزشی، نقش مهمی در ارتقای انگیزش…

انگیزش شغلینوآوری آموزشیمعلمان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۷۴ مشاهده

بررسی تاثیر فضای مجازی در شکل گیری آسیب های عاطفی - اجتماعی نوجوانان شهر مشهد

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر فضای مجازی در شکل گیری آسیب های عاطفی اجتماعی نوجوانان شهر مشهد انجام شد پژ…

فضای مجازیآسیب های عاطفیآسیب های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۵ مشاهده

بررسی تجربی پتانسیل ابزارهای دیجیتال تعاملی در تحول شیوه های یادگیری دانش آموزان مدارس ابتدایی

این مقاله تجربی، پتانسیل ابزارهای دیجیتال تعاملی مبتنی بر هوش مصنوعی را در تحول شیوه های یادگیری دانش آم…

تکنولوژی آموزشی هوش مصنوعی یادگیری ابتدایی محتوای تعاملی مدیریت کلاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۲ مشاهده

بررسی تحلیلی مرزبان نامه و طوطی نامه از نظرگاه زبانی، شیوه روایت گری و درون مایه

ادبیات داستانی گونه ای ادبیات منثور است که در برگیرنده روایت های تخیلی است و هدف آن آموزش و سرگرم ساختن…

مرزبان نامهطوطی نامهشیوه روایت گری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۳ مشاهده

بررسی تضعیف نقش تربیتی مدرسه

نقش تربیتی مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین کارکردهای نظام تعلیم و تربیت، در سال های اخیر تحت تاثیر تحولات…

نقش مدرسهدوره ابتداییمدیریت کلاس.
یک رویداد، چند دوره

تاریخچه این کنفرانس

صفحه مجموعه دوره‌ها ←
۱۳۹۴مجموعه مقالات کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی5 شهریور 1394۱۳۹۵مجموعه مقالات دومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 آبان 1395۱۳۹۶مجموعه مقالات سومین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی22 تیر 1396۱۳۹۶مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی25 بهمن 1396۱۳۹۷مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی25 مرداد 1397۱۳۹۸مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398۱۳۹۸مجموعه مقالات هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی،علوم تربیتی و اجتماعی2 آبان 1398۱۳۹۸مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی24 بهمن 1398۱۳۹۹مجموعه مقالات نهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1399۱۳۹۹مجموعه مقالات دهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی29 آبان 1399۱۴۰۰مجموعه مقالات یازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 فروردین 1400۱۴۰۰مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 تیر 1400۱۴۰۰مجموعه مقالات سیزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 مهر 1400۱۴۰۰مجموعه مقالات چهاردهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی30 دی 1400۱۴۰۱مجموعه مقالات پانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی31 فروردین 1401۱۴۰۱مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 تیر 1401۱۴۰۱مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 مهر 1401۱۴۰۱مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی27 بهمن 1401۱۴۰۲مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 اردیبهشت 1402۱۴۰۲مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی26 مرداد 1402۱۴۰۲مجموعه مقالات بیست و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 آذر 1402۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 فروردین 1403۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و سومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 خرداد 1403۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و چهارمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 مهر 1403۱۴۰۳مجموعه مقالات بیست و پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 دی 1403۱۴۰۴مجموعه مقالات بیست و ششمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی28 فروردین 1404۱۴۰۴مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404۱۴۰۴مجموعه مقالات بیست و هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی29 آبان 1404۱۴۰۵مجموعه مقالات بیست و نهمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی27 فروردین 1405۱۴۰۵مجموعه مقالات سی امین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی29 مرداد 1405۱۴۰۵سی و یکمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی30 مهر 1405