درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
دانش آموزانهوش مصنوعیفناوری آموزشییادگیری فعالسلامت روانپیشرفت تحصیلییادگیریتفکر انتقادیمعلمانعملکرد تحصیلی
برگزارکنندگان
- موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب
نویسندگان حاضر در این دوره
شهاب شیرزهی
قدسی احقر
محمد جعفری نصیرمحله
علیرضا پودینه
محسن نیازی
امیرمحمد فتوکیان
ابوذر شفیعی
کیانا نوروزی
محمدمهدی شاه جانی
قاسم آزادی
محمد مهدی صفری
امید آراد
صغرا علی ابادی
شقایق نیک نشان
الهام میراسماعیلی
عباس شکوهی منش
محمود صنیعی تهرانی
فرزانه سرگزی
رضا فراشبندی
امیر حسین روان شاد
سعید پرکی
محمداسماعیل نیکفر
نجمه حمید
حامد جنگی زهی
مقالات این کنفرانس
مهارت های مورد نیاز معلمان در عصر هوش مصنوعی
هوش مصنوعیمهارت های معلمیسواد دیجیتال
مهم ترین ویژگی های معلمان تاثیرگذار در کلاس درس
مدیریت کلاسمعلم تاثیرگذارویژگی های معلم
مهندسی سریع فرآیند بهینه سازی در شیمی
آموزش عالیتکنولوژی آموزشیشیمی فیزیک
موانع موثر بر فرآیند یاددهی-یادگیری آموزگاران در دوره ابتدایی: یک مطالعه مروری تحلیلی
دوره ابتدایییاددهی یادگیریآموزگار
موضوع اقدام پژوهی: چگونه توانستیم علاقه و مشارکت دانش آموزان پایه سوم دبستان ۱۵ خرداد و تعلیم تازه آباد را در فعالیت های کلاسی افزایش دهیم؟
اقدام پژوهیعلاقه مندی تحصیلیمشارکت کلاسی
مکانیک و دینامیک ماشین های ابزار: طراحی و عملکرد
تحلیل ارتعاشاتچترماشین های ابزار
میزان اثر گذاری معلمان بر پیشگری از مشکلات اجتماعی دانش آموزان برا کمک به بهبود وضعیت تحصیلی و زندگی اجتماعی
آسیبتربیتپرورش فکری
مینیمالیسم دیجیتال در مدارس و راهکاری برای افزایش کیفیت یادگیری
آموزشمینیمالیسم دیجیتالمدارس
نانو فتو کاتالیست های سنتز سبز برای افزایش کارایی فتو کاتالیست در نور مرئی
تجزیه آلاینده هاسنتز سبزپایداری کلوئیدی
نسبت میان آزادی اراده و جبرگرایی در فلسفه اگزیستانسیالیسم قرن بیستم
آزادی ارادهاگزیستانسیالیسممسئولیت
نسبت میان تربیت خانوادگی و تربیت مدرسه ای: بررسی تعامل، پیوستار تربیتی و نقش نهادهای مکمل
مدرسهتربیت خانوادگیتربیت مدرسه ای
نسل پرسشگر: دانش آموز خلاق، معلمی نوآور و مدرسه ای با هوش مصنوعی
خلاقیتتفکر انتقادیمدرسه هوشمند
نظام مند اثرات آموزش مثبت اندیشی بر سلامت روان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی
مثبت اندیشیسلامت روانپیشرفت تحصیلی
نقد ساختار تمرکزگرا؛ لزوم اعطای استقلال اجرایی به مدارس
رهبری آموزشیتمرکززداییتمرکزگرایی آموزشی
نقد و بررسی ساختار و زبان در مثنوی معنوی مولانا جلال الدین بلخی
ساختارزبانمولانا
نقش «تشویق و تنبیه» در نگاه دینی و روان شناسی تربیتی
تشویق و تنبیهروانشناسی تربیتیآموزش و پرورش
نقش آزمایش های ساده در افزایش یادگیری مفاهیم فیزیک
آزمایش های سادهیادگیری مفهومیآموزش فیزیک
نقش آفرینی شورای دانش آموزی در حکمرانی مدرسه؛ رویکردی برای گسترش فرهنگ مشارکت و مسئولیت پذیری دانش آموزان
مسئولیت پذیریشورای دانش آموزیاقدام پژوهی
نقش آموزش تاریخ هنر و تمدن اسلامی در ارتقای حس زیبایی شناسی و هویت ملی دانش آموزان
آموزش تاریخ هنرتمدن اسلامیزیبایی شناسی
نقش آموزش ترکیبی در ایجاد تعامل موثر بین معلم و دانش آموز
معلمدانش آموزآموزش ترکیبی