درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
نقش معلم به عنوان الگو در انگیزه بخشی به دانش آموزان
هدف از نگارش این مقاله بررسی ابعاد گوناگون نقش الگویی معلم و تاثیر مستقیم آن بر تقویت انگیزه های تحصیلی…
نقش معلم به عنوان الگوی تربیتی در تعلیم و تربیت اسلامی: تاثیر رفتار، اخلاق و شیوه های تدریس بر فرآیند یادگیری دانش آموزان
دورهی ابتدایی حساس ترین زمان برای شکل گیری شخصیت دینی و اخلاقی کودک است در این دوره، معلم نقشی فراتر از…
نقش معلم به عنوان تنظیم گر تعامل انسان و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و یادگیری
پیشرفت های شگرف در حوزه هوش مصنوعی و ظهور ابزارهای نوین یادگیری ماشینی، چشم انداز نظام های آموزشی را به…
نقش معلم تربیت بدنی در ایجاد انگیزه و ترویج سبک زندگی فعال در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
مطالعه حاضر با هدف تبیین نقش چندوجهی معلم تربیت بدنی در ایجاد انگیزه و ترویج سبک زندگی فعال در میان دانش…
نقش معلم توانمند در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم توانمند در تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انجام شده است و در…
نقش معلم در آموزش فرهنگ شهروندی به دانش آموزان
فرهنگ شهروندی یکی از بنیادی ترین مولفه های زندگی اجتماعی در جهان معاصر است و نقش مهمی در شکل گیری هویت ا…
نقش معلم در انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی
انتقال فرهنگ و ارزش های اجتماعی از بنیادی ترین رسالت های نظام آموزشی است و معلم در مرکز این فرایند قرار…
نقش معلم در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری در دانش آموزان ابتدایی
انگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موثر بر موفقیت تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان است دانش آموزانی که با…
نقش معلم در ایجاد کلاس پویا از طریق روش تدریس خلاقیت محور و تاثیر آن بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان ابتدایی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در ایجاد کلاس پویا از طریق روش تدریس خلاقیت محور و تاثیر آن بر انگیزه پ…
نقش معلم در تبدیل اشتباهات به فرصت های یادگیری اخلاقی
اشتباهات و خطاها، بخش جدایی ناپذیر از فرایند رشد و یادگیری انسان به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی هستند…
نقش معلم در تربیت اخلاقی و شخصیتی
تربیت اخلاقی و شخصیتی، همواره به عنوان یکی از بنیادی ترین و غایی ترین اهداف نظام های آموزشی در سراسر جها…
نقش معلم در تربیت شهروند مسئول و قانون مدار
تربیت شهروندان مسئول و قانون مدار از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی در جوامع امروزی محسوب می شود مدرسه ب…
نقش معلم در توسعه تفکر ریاضی دانش آموزان
تفکر ریاضی به عنوان یکی از اهداف بنیادین نظام های آموزشی، نقشی حیاتی در پرورش توانایی حل مسئله، استدلال…
نقش معلم در توسعه مهارت های چهارگانه زبان عربی
آموزش زبان عربی زمانی می تواند به یادگیری پایدار و کاربردی منجر شود که از تمرکز صرف بر حفظ قواعد و ترجمه…
نقش معلم در شناسایی و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان
نظام تعلیم و تربیت زمانی می تواند در مسیر رشد واقعی انسان گام بردارد که بتواند تفاوت های فردی دانش آموزا…
نقش معلم در طراحی فعالیت های جذاب برای افزایش مشارکت دانش آموزان
مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری، یکی از مهم ترین شاخص های کیفیت آموزشی است، با این حال بسیاری…
نقش معلم در طراحی فعالیت های یادگیری مبتنی بر روش های تدریس فعال
در چند دهه اخیر، روش های تدریس فعال به عنوان یکی از موثرترین رویکردهای آموزشی برای پرورش یادگیری عمیق، ت…
نقش معلم در عصر هوش مصنوعی: از تدریس سنتی تا تسهیل گری هوشمند
هوش مصنوعی AI به عنوان یک فناوری دگرگون ساز، وارد نظام های آموزشی شده و ماهیت نقش معلم را دستخوش عمیق تر…
نقش معلم در علاقه مند کردن دانش آموزان روستایی به درس فارسی ابتدایی
درس فارسی در دوره ابتدایی، نه تنها دروازه ورود به دنیای دانش و اطلاعات است، بلکه برای دانش آموزان روستای…
نقش معلم در پرورش تفکر خلاق، نقادانه و مسئله محور در میان دانش آموزان
پرورش تفکر خلاق، نقادانه و مسئله محور از مهم ترین اهداف نظام های آموزشی نوین است و معلم در تحقق این هدف…