مقالات حوزه «آموزش متوسطه»

نقش معلم در پرورش تفکر انتقادی در کلاس های درس متوسط

طراحی الگوی تلفیقی آموزش مفاهیم برق قدرت با رویکرد STEM در آموزش متوسطه

با توجه به تحولات سریع فناوری و ضرورت پرورش مهارت های چندبعدی در دانش آموزان، بهره گیری از رویکرد STEM در آموزش مفاهیم برق قدرت می تواند بستری نوین ب…

نقش هنرهای تجسمی در پرورش خلاقیت دانش آموزان مقطع متوسطه

چکیده پرورش خلاقیت در نظام آموزشی امروز به عنوان یکی از مهم ترین اهداف تربیتی و آموزشی مطرح است و هنرهای تجسمی با ویژگی های منحصربه فرد خود، بستری من…

سیمای زن در کتاب های درسی مدارس متوسطه اول و دوم

رابطه مهارت های ارتباطی معلمان با کیفیت اجرای برنامه درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان متوسطه اول شهرستان دورود

هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان بر کیفیت اجرای برنامه درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه اول شهرستان دورود در سا…

راهکارهای دبیران کامپیوتر برای پرورش مهارت های کارآفرینی دیجیتال در دانش آموزان

با توجه به تغییر سریع فضای اقتصاد دیجیتال و نقش فزاینده فناوری های نوین در بازار کار، ضرورت آموزش مهارت های کارآفرینی دیجیتال به دانش آموزان مقطع متو…

بازخورد مثبت معلم و پرورش ذهنیت رشد در یادگیری پیامدهای عملکرد و انگیزش

پژوهش حاضر با هدف تبیین و سنجش تاثیر بازخورد مثبت معلم بر پیشرفت تحصیلی و انگیزش یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی انجام شد؛ موضوعی که با توجه به چالش…

بررسی تاثیر برنامه های درسی نوین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان متوسطه: تحلیلی جامع از فرصت ها، چالش ها و راهکارهای بهینه سازی در نظام آموزشی ایران

در عصری که تحولات سریع تکنولوژیک و تغییرات اجتماعی اقتصادی، ضرورت بازنگری در نظام های آموزشی سنتی و اتخاذ رویکردهای نوین در طراحی و اجرای برنامه های…

مهارت های قرن بیست و یکم و ضرورت آن در آموزش متوسطه

مهارت های قرن بیست و یکم مجموعه ای از توانایی ها و شایستگی هایی هستند که دانش آموزان را برای مواجهه با چالش های پیچیده جهان امروز آماده می کنند این م…

نقش هوش مصنوعی و فناوری های نوین آموزشی در ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری درس دین و زندگی و عربی در دوره متوسطه

بررسی تطبیقی شیوه های خلاقانه تدریس در دانش آموزان دارای خانواده طلاق و دانش آموزان عادی

پژوهش حاضر با هدف بررسی تطبیقی شیوه های خلاقانه تدریس در دانش آموزان دارای خانواده طلاق و دانش آموزان عادی صورت پذیرفت در این پژوهش از رویکرد کمی و ط…

اکوسیستم آموزشی دوره نوجوانی: طراحی مدل راهبردی برای مدیریت چالش های روان شناختی مبتنی بر تجربه جمعی معلمان متوسطه

این مقاله با هدف طراحی یک مدل راهبردی مفهومی برای مدیریت چالش های روان شناختی در اکوسیستم آموزشی دوره نوجوانی انجام شده است پژوهش حاضر بر این پرسش اص…

بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی بر مسئولیت پذیری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر یادگیری ترکیبی بر مسئولیت پذیری تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه انجام شد این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، نیمه…

دبیر و دانش آموز؛ هم آفرینان یادگیری در رویکردهای نوین آموزشی

تحولات گسترده نظام های آموزشی در قرن بیست ویکم، مفهوم آموزش را از انتقال یک سویه دانش به فرآیندی تعاملی و مشارکتی تغییر داده است در رویکردهای نوین آم…

طراحی و اعتباریابی چارچوب آموزشی ایثار علمی شهدای هسته ای برای دوره متوسطه

در این پژوهش یک چارچوب آموزشی دقیق معرفی می شود که مفهوم ایثار علمی را با تاکید ویژه بر نقش شهدای هسته ای، در برنامه درسی دوره متوسطه ادغام می نماید…

تبیین نقش معلمان هنرستان و دبیرستان در آماده سازی دانش آموزان برای آموزش عالی و بازار کار

نظام آموزش متوسطه نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به مراحل بعدی زندگی تحصیلی و حرفه ای دارد در این میان، معلمان هنرستان و دبیرستان به عن…

نقش هوش مصنوعی در توسعه مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله دانش آموزان

تحولات شتابان فناوری های نوین آموزشی، به ویژه هوش مصنوعی، چشم انداز یاددهی یادگیری را به طور بنیادین دگرگون ساخته است پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش به…

مقایسه ی یادگیری سنتی و یادگیری مبتنی بر پروژه در بهبود مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی و مقایسه ی اثربخشی دو رویکرد یادگیری سنتی و یادگیری مبتنی بر پروژه در ارتقای مهارت های تفکر انتقادی دانش آموزان متوسطه شهر نی…

تحلیل تطبیقی نقش حرفه ای معلمان هنرستان و دبیرستان در توسعه شایستگی های علمی، مهارتی و هویتی دانش آموزان

معلمان هنرستان و دبیرستان به عنوان دو گروه اصلی از کنشگران آموزشی در دوره متوسطه، نقش مهمی در آماده سازی دانش آموزان برای ورود به آموزش عالی، بازار ک…

تاثیر یادگیری معکوس بر پیشرفت تحصیلی و انگیزش یادگیری در مدارس متوسطه

هدف از پژوهش حاضر بررسی دقیق و ساختاریافته تاثیر رویکرد یادگیری معکوس بر میزان پیشرفت تحصیلی و انگیزش یادگیری دانش آموزان در مقطع متوسطه است با توجه…

بررسی نقش کاربست فناوری های نوین آموزشی در انگیزش تحصیلی و خودرهیابی تحصیلی دانش آموزان

نقش توسعه حرفه ای معلمان در اثربخشی یادگیری مشارکتی در نظام آموزش متوسطه

روش سقراطی در عصر هوش مصنوعی؛ آموزش پرسشگری نقادانه

نقش همکاری دبیران ادبیات فارسی و زبان انگلیسی در توسعه مهارت های ارتباطی و سواد زبانی دانش آموزان

در نظام های آموزشی نوین، توسعه مهارت های ارتباطی، سواد زبانی و توانایی برقراری ارتباط موثر به یکی از اهداف اصلی تعلیم و تربیت تبدیل شده است در این می…