نقش معلم به عنوان الگوی اخلاقی در شکل گیری رفتار دانش آموزان
«معلمان به عنوان رکن اصلی نظام آموزشی، نقشی فراتر از انتقال دانش بر عهده دارند و به عنوان الگوهای اخلاقی، نقشی بی بدیل در شکل گیری شخصیت و رفتار دانش…
۲۶ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
«معلمان به عنوان رکن اصلی نظام آموزشی، نقشی فراتر از انتقال دانش بر عهده دارند و به عنوان الگوهای اخلاقی، نقشی بی بدیل در شکل گیری شخصیت و رفتار دانش…
در سال های اخیر، با پیشرفت سریع فناوری های هوش مصنوعی، این ابزارها توانسته اند نقش موثری در تحولات آموزشی ایفا کنند ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی به و…
هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، نقش قابل توجهی در بهبود مدیریت کلاس های درس و تعاملات آموزشی ایفا می کند این فناوری با استفاده از الگوریتم های پی…
ارتباط موثر میان معلم و دانش آموز از پایه های اساسی و حیاتی در فرآیندهای آموزشی و تربیتی به شمار می آید که تاثیر عمیق و گسترده ای بر ابعاد مختلف یادگ…
هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، نقش قابل توجهی در بهبود مدیریت کلاس های درس و تعاملات آموزشی ایفا می کند این فناوری با استفاده از الگوریتم های پی…
در عصر دیجیتال، هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار نوآورانه در نظام های آموزشی و مدیریتی مطرح شده است این مقاله با هدف بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیندهای…
پژوهش حاضر بررسی و تحلیل تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر میزان هویت اجتماعی دانش آموزان و تبیین ابعاد مختلف این تاثیرگذاری با اتکا به مطالعات و پژوهش…
استقلال حرفه ای معلمان یکی از ارکان بنیادین ارتقای کیفیت نظام های آموزشی معاصر به شمار می رود و نقش تعیین کننده ای در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری، اف…
پیشرفت فناوری های نوین آموزشی، تحول چشمگیری در فرآیند یاددهی–یادگیری ایجاد کرده و نقش مهمی در بهبود کیفیت آموزش و توسعه تعاملات اجتماعی در مدارس ایفا…
این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین رسالت شغلی با تعالی سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهر بهبهان انجام شده است به همین منظور، از بین کلیه معلمان مقطع ابت…
احترام متقابل، به عنوان یکی از مولفه های بنیادین روابط انسانی، نقشی تعیین کننده در کیفیت فرآیندهای آموزشی ایفا می کند در فضای مدرسه، این رویکرد فراتر…
پژوهش حاضر با هدف تحلیل رابطه بین شایستگی های عاطفی اجتماعی معلمان و بهبود تعاملات آموزشی در مدارس انجام شده است رویکرد پژوهش کیفی و از نوع تحلیل محت…
در دنیای امروز، شبکه های اجتماعی به عنوان ابزارهایی موثر در فرآیندهای آموزشی و ارتباطی مطرح شده اند و استفاده از این فناوری ها در مدارس می تواند تحول…
زمینه و هدف: بسیاری از برنامه های درسی موجود، ماهیتی یکسان و مبتنی بر فرهنگ غالب دارند که منجر به بیگانگی تحصیلی، کاهش تعاملات بین فرهنگی و تضعیف حس…
تحولات سریع فناوری های دیجیتال و گسترش استفاده از ابزارهای آنلاین در حوزه های مختلف زندگی، از جمله در آموزش و پرورش، ضرورت توانمندسازی معلمان در فضای…
هدف پژوهش حاضر واکاوی رابطه فرهنگ مدرسه، تعاملات آموزشی و هویت تحصیلی دانش آموزان در بستر نظام تعلیم و تربیت بود این پژوهش با استفاده از روش مروری و…
سقوط در سالمندان، به ویژه در گروه سنی بالای ۶۵ سال، یکی از مهم ترین چالش های بهداشتی و اجتماعی در جهان است که منجر به افزایش نرخ مریضی، ناتوانی، مرگ…
هدف از این پژوهش، تدوین مدل مفهومی مدیریت کلاس مجازی با تاکید بر مولفه های کلیدی مدیریت زمان و بازخورد محبت آمیز معلمان جهت ارتقای تعاملات آموزشی است…
انتخاب رشته تحصیلی در پایه نهم یکی از مهم ترین تصمیم های تحصیلی شغلی نوجوانان ایرانی محسوب می شود که تحت تاثیر عوامل روان شناختی متعددی قرار دارد سبک…
پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل عمیق نقش تعاملات آموزشی در ارتقای سطح یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش انجام پذیرفته است در…
آرایه های ادبی یا صور خیال، نه تنها ابزارهایی برای آراستن کلام، بلکه شیوه های بنیادین تفکر و ادراک جهان هستند که ریشه در سازوکارهای شناختی و تجربه ها…
هدف اصلی این پژوهش، بررسی و تبیین رابطه میان هوش اخلاقی و مهارت های اجتماعی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. با توجه به اهمیت ابعاد شناختی، اخلاقی و…
فرهنگ مدرسه یکی از متغیرهای بنیادی در تبیین کیفیت عملکرد آموزشی مدارس است که فراتر از ساختارهای رسمی، مقررات اداری و برنامه های درسی، مجموعه ای از ار…