نمایه موضوعی

مقالات حوزه «توسعه حرفه ای معلمان»

۷۰ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۴ مشاهده

آموزش ضمن خدمت؛ ضرورتی برای همگامی مدارس با تغییرات جهانی

تحولات سریع علمی، فناوری و اجتماعی در جهان معاصر، نظام های آموزشی را با چالش ها و فرصت های جدیدی روبه رو کرده است مدارس به عنوان مهم ترین نهادهای ترب…

آموزش ضمن خدمتتغییرات جهانیکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۳ مشاهده

نظارت بالینی و توسعه حرفه ای دبیران در معاونت آموزشی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و جایگاه نظارت بالینی به عنوان رویکردی نوین در توسعه حرفه ای دبیران، با تاکید بر کاربست آن در سطح معاونت آموزشی، به نگارش…

نظارت بالینیمعاونت آموزشیتوانمندسازی دبیران
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۸۲ مشاهده

ارزیابی راهبردی فرصت ها و چالش های ادغام فناوری های دیجیتال در توسعه خلاقیت آموزشی معلمان

خلاقیت آموزشی معلمان به عنوان متغیری کلیدی در پویایی کلاس درس، در سال های اخیر به شدت تحت تاثیر نفوذ فناوری های اطلاعاتی قرار گرفته است هدف از مطالعه…

فناوری آموزشینوآوری در تدریسزیرساخت های دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۶ مشاهده

نقش و کارکردهای راهبر تعلیماتی در ارتقای کیفیت آموزش دوره ابتدایی

راهبری تعلیماتی به عنوان یکی از مولفه های اساسی در بهبود کیفیت نظام آموزشی، نقشی کلیدی در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای یادگیری دانش آموزان ایفا می ک…

دوره ابتداییراهبر تعلیماتیکیفیت آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۷۱ مشاهده

بررسی اثر طرح های پژوهشی مدرسه محور بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

طرح های پژوهشی مدرسه محور School Based Research Projects به عنوان یکی از شیوه های نوین توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان شناخته…

پیشرفت تحصیلیآموزش ابتداییمشارکت دانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۵ مشاهده

نقش آموزش های کوتاه مدت بر سواد یادگیری معلمان

این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش های کوتاه مدت، اعم از ضمن خدمت و بدو خدمت، بر ارتقاء سواد یادگیری معلمان می پردازد در محیط آموزشی کنونی که با تغییرات…

سواد یادگیریآموزش ضمن خدمتآموزش کوتاه مدت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۹ مشاهده

راهکارهای بهبود تدریس معلمان با کمک سیستم های هوش مصنوعی

در دهه اخیر، هوش مصنوعی AI وارد حوزه آموزش شده است، اما تمرکز عمده پژوهش ها بر روی یادگیری دانش آموز بوده و نه تدریس معلم این مقاله به یک شکاف اساسی…

شخصی سازی تدریسسیستم پیشنهاددهنده آموزشیهوش مصنوعی در آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۵ مشاهده

رابطه نقش شایستگی حرفه ای معلمان در کیفیت یاددهی ویادگیری

شایستگی حرفه ای معلمان به عنوان یکی از مولفه های اساسی نظام های آموزشی، نقش تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری ایفا می کند معلمانی…

یادگیریکیفیت یاددهینظام آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۵ مشاهده

طراحی و اعتبارسنجی الگوی توسعه حرفه ای معلمان مبتنی بر تحلیل داده های یادگیری و سامانه های تطبیقی

دگرگونی های ساختاری در نظام های آموزشی معاصر و پیچیدگی روزافزون فرایندهای یاددهی یادگیری، ناکارآمدی رویکردهای سنتی، یک اندازه و مقطعی در توسعه حرفه ا…

سامانه های تطبیقیپداگوژی داده محوربازاندیشی آموزشی.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

تحلیل نقش رهبری آموزشی دیجیتال در ارتقای کیفیت عملکرد و نوآوری مدارس

تحول دیجیتال در نظام های آموزشی، نقش مدیران مدارس را از مدیریت سنتی به رهبری آموزشی دیجیتال تغییر داده است رهبری آموزشی دیجیتال به توانایی مدیران در…

رهبری آموزشی دیجیتالآموزش و پرورشمدیریت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۹ مشاهده

طراحی مدل توانمندسازی معلمان برای آموزش در عصر هوش مصنوعی و فناوری های نوظهور

تحولات شتابان فناوری، به ویژه گسترش هوش مصنوعی و فناوری های نوظهور، موجب تغییرات اساسی در نظام های آموزشی و نقش معلمان شده است در این شرایط، معلمان ع…

هوش مصنوعیتوانمندسازی معلمانآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۳۹ مشاهده

یادگیری خودراهبر معلمان در محیط های آموزشی آنلاین: مرور نظام مند شواهد تجربی دهه اخیر

یادگیری خودراهبر به عنوان یک فرایند چند بعدی و پویا نقش کلیدی در توسعه حرفه ای معلمان و ارتقای کیفیت آموزش دارد این مقاله با استفاده از مرور نظام مند…

یادگیری خودراهبرخودتنظیمیفناوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷ مشاهده

نقش توسعه حرفه ای معلمان در ارتقای کیفیت آموزش

توسعه حرفه ای معلمان یکی از بنیادی ترین سازوکارهای بهبود کیفیت آموزش در نظام های آموزشی معاصر به شمار می رود در جهانی که تحولات علمی، فناورانه، اجتما…

کیفیت آموزشکیفیت تدریسیادگیری دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵ مشاهده

نقش مدیریت مدارس در حمایت از معلمان برای گذار از آموزش محتوا محور به آموزش شایستگی محور

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت مدارس در حمایت از معلمان برای گذار از آموزش محتوا محور به آموزش شایستگی محور انجام شده است این پژوهش از نوع توصیفی…

مدیریت مدارسآموزش محتوا محورآموزش شایستگی محور
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۵ مشاهده

چگونه توانستم همکاران مدرسه را به درس پژوهی علاقه مند سازم؟

مدرسه به عنوان مهم ترین نهاد رسمی تعلیم و تربیت، برای دستیابی به کیفیت مطلوب آموزشی نیازمند معلمانی است که علاوه بر دانش تخصصی، از روحیه یادگیری مستم…

درس پژوهیاقدام پژوهییادگیری مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۴ مشاهده

طراحی الگوی توانمندسازی معلمان برای مواجهه با چالش های عصر دیجیتال

عصر دیجیتال با سرعت فزاینده ای در حال دگرگونی تمامی ابعاد زندگی بشری است و نظام های آموزشی نیز از این تحول بی نصیب نمانده اند معلمان به عنوان محوری ت…

توانمندسازی معلمانعصر دیجیتالالگوی توانمندسازی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳ مشاهده

بهره وری آموزشی و نقش معلمان

در فضای آموزش و پرورش معاصر، نقش معلمان به عنوان عوامل کلیدی تاثیرگذار بر بهره وری و کارآمدی مدارس دولتی، از اهمیت برجسته ای برخوردار است؛ زیرا ارتقا…

نقش معلمانکارآمدی مدارسبهره وری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۲ مشاهده

برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی های قرن بیست و یکم

جهان معاصر با تحولات شگرفی در عرصه های علمی، فناوری، اقتصادی و اجتماعی مواجه است که نظام های آموزشی را ناگزیر از بازنگری اساسی در رویکردها، محتوا و ر…

برنامه ریزی درسییادگیری مادام العمرنوآوری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۰ مشاهده

ارتقای بهره وری و کار امدی مدارس و نقش معلمان

در فضای آموزش و پرورش معاصر، نقش معلمان به عنوان عوامل کلیدی تاثیرگذار بر بهره وری و کارآمدی مدارس دولتی، از اهمیت برجسته ای برخوردار است؛ زیرا ارتقا…

نقش معلمانکارآمدی مدارسبهره وری آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۹ مشاهده

بررسی نقش مدیریت آموزشی

در راستای اهمیت روزافزون کیفیت آموزش و تاثیر آن بر توسعه فردی و اجتماعی، پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت آموزشی در ارتقاء کیفیت یاددهی و یادگیری ا…

مدیریت آموزشیکیفیت یاددهی-یادگیریاثربخشی سازمانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۶ مشاهده

راهبردهای اجرایی معلم ؛تبدیل انتقاد به پیشرفت

انتقاد در فرایند آموزش، اگر به صورت صحیح مدیریت شود، می تواند به عاملی موثر برای رشد حرفه ای معلم و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تبدیل شود معلمان به عنو…

راهبردهای اجرایی معلمانتقاد سازندهپیشرفت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۴ مشاهده

فراترکیب موانع و پیشران های استقرار یادگیری ترکیبی (Blended Learning) در مدارس دولتی ایران: ارائه چارچوبی برای توسعه حرفه ای معلمان

استقرار یادگیری ترکیبی Blended Learning به عنوان تلفیقی بهینه از آموزش حضوری و مجازی، یکی از راهبردهای کلیدی تحول در نظام های آموزشی نوین است؛ با این…

یادگیری ترکیبیفراترکیبموانع استقرار