۵۸۴ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
مقاله حاضر از نوع توصیفی بوده و از نظر گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای است که با بهره گیری از دیدگاه های اندیشمندان این حوزه تدوین شده است هدف این مقاله…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی در ارتقاء کیفیت تعاملات معلم دانش آموز و پیشگیری از فرسودگی شغلی معلمان دوره ابتدایی شهر ت…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مشاور مدرسه در ایجاد مدارس شاد از طریق تلفیق رویکردهای هنری و مهارتی در فرایند یاددهی یادگیری انجام شده است این مطالعه با…
گنجاندن دانش آموزان دارای اختلال طیف اتیسم در مدارس عادی، یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در دو دهه اخیر بوده است این دانش آموزان با وجود ظرفیت…
رفتار مطلوب دانش آموزان یکی از مهم ترین پیامدهای تربیتی نظام مدرسه است و کیفیت آن نه تنها بر فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی، بلکه بر شکل گیری شخصیت…
فعالیت های فوق برنامه به عنوان یکی از مولفه های مکمل نظام آموزشی، نقش مهمی در توسعه همه جانبه شخصیت دانش آموزان و ارتقای کیفیت فرایند یادگیری ایفا می…
چکیده تحولات پدیدآمده در اهداف نظام های آموزشی، مفهوم یادگیری را از انتقال یک سویه اطلاعات به فرایندی فعال، تعاملی و چندبعدی تغییر داده است؛ فرایندی…
این رویکرد آموزشی پیشنهاد می دهد که مفاهیم کلیدی نباید تنها یک بار تدریس و سپس رها شوند در عوض، مفاهیم باید در سطوح مختلف تحصیلی به صورت متناوب و با…
قصه گویی آموزشی یکی از روش های پویا، انسانی و اثرگذار در فرایند تعلیم و تربیت است که می تواند فراتر از انتقال دانش، به رشد همه جانبه دانش آموزان کمک…
پرخاشگری یکی از مهم ترین مشکلات رفتاری در دوره نوجوانی است که می تواند بر روابط خانوادگی، تعاملات اجتماعی، عملکرد تحصیلی و سلامت روان نوجوانان تاثیر…
قصه گویی محور یکی از رویکردهای تربیتی و درمان محور است که از ظرفیت روایت، هم ذات پنداری، نمادپردازی و بازسازی شناختی برای بهبود رفتار و هیجان بهره می…
پیشرفت روزافزون فناوری های هوش مصنوعی، فرصت های تازه ای برای تحول در فرایندهای یاددهی و یادگیری فراهم کرده است در این میان، تلفیق هوش مصنوعی با یادگی…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی در بستر فعالیت های فوق برنامه مدرسه بر کاهش پرخاشگری و افزایش همدلی عاطفی در دانش آموزان پسر مق…
در محیط های یادگیری مجازی، نقش معلم از انتقال دهنده صرف اطلاعات به «تسهیل گر» تغییر یافته است که وظیفه هدایت و پشتیبانی از دانش آموزان در مسیر کشف دا…
هوش هیجانی و سازگاری اجتماعی از مهم ترین مولفه های رشد همه جانبه دانش آموزان در محیط مدرسه محسوب می شوند دانش آموزان علاوه بر یادگیری مفاهیم درسی، نی…
امروزه نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش های متعددی در زمینه افزایش کیفیت یادگیری و پرورش دانش آموختگانی کارآمد، خلاق و مسئولیت پذیر مواجه هستند…
پژوهش حاضر با هدف تبیین مفهوم «کلاس درس به مثابه جامعه کوچک» و بررسی نقش آن در تمرین زندگی اجتماعی و تربیت شهروندی دانش آموزان انجام شده است این پژوه…
فعالیت های ورزشی از مهم ترین ابزارهای تربیتی در محیط مدرسه هستند که علاوه بر تاثیرات مثبت بر سلامت جسمانی، می توانند زمینه رشد مهارت های اجتماعی، عاط…
تحولات گسترده اجتماعی، فرهنگی و فناوری در جهان معاصر موجب شده است که اهداف سنتی آموزش وپرورش، که عمدتا بر انتقال دانش و آماده سازی تحصیلی دانش آموزان…
مهارت های اجتماعی یکی از مهم ترین ابعاد رشد همه جانبه دانش آموزان در نظام آموزشی است این مهارت ها شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همکاری، حل مسئله…
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان و کیفیت تعامل معلم دانش آموز در کلاس درس انجام شده است هوش هیجانی به عنوان توانایی درک، مدیریت و…
