نمایه موضوعی

مقالات حوزه «: نقش معلم»

۳۱۸ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۷۵ مشاهده

«هوش مصنوعی، معلم دوم: فرصت ها و چالش های ورود فناوری های هوشمند به آموزش»

هوش مصنوعی در دهه های اخیر به عنوان یکی از تحول آفرین ترین فناوری ها وارد عرصه های گوناگون زندگی بشر شده و آموزش به عنوان یکی از زیربنایی ترین حوزه ه…

هوش مصنوعیمعلم دومعدالت آموزشی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۴ مشاهده

نقش انگیزه در یادگیری

یادگیریانگیزهآموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۷۱ مشاهده

نقش معلم در حمایت روانی از کودکان آسیب پذیر

مدرسهحمایت روانیکودکان آسیب پذیر
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۹ مشاهده

بررسی و تحلیل الگوی رهبری مدیریت کلاس

رهبری آموزشی یکی از مهم ترین مولفه های تاثیرگذار در موفقیت فرآیند یاددهی یادگیری است و معلم، به عنوان عامل اصلی هدایت کننده در کلاس درس، نقش محوری در…

مدیریت کلاسسبک های رهبرینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۶ مشاهده

جایگاه معلم الهیات و عربی در تقویت هویت دینی فرهنگی دانش آموزان

دانش آموزانهویت دینی فرهنگیمعلم الهیات
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۵ مشاهده

باز تعریف نقش معلم در عصر آموزش دیجیتال و سامانه های هوش مصنوعی

با پیشرفت فناوری و گسترش سامانه های هوش مصنوعی، نقش معلم در فرایند آموزش متحول شده است این مقاله به بررسی بازتعریف نقش معلم در عصر آموزش دیجیتال می پ…

نقش معلمآموزش دیجیتالهوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۴ مشاهده

تاثیر راهنمایی و هدایت معلم در توسعه خلاقیت و نوآوری دانش آموزان در محیط مدرسه: راهبردها، چالش ها و فرصت ها

این مقاله مروری به بررسی تاثیر راهنمایی و هدایت معلم در توسعه خلاقیت و نوآوری دانش آموزان در محیط مدرسه می پردازد معلم به عنوان عامل کلیدی در شکل دهی…

نوآورینقش معلمخلاقیت دانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۴ مشاهده

نقش معلمان در پیاده سازی سیاست های عدالت آموزشی و کاهش شکاف های آموزشی

این مقاله به تحلیل و تبیین نقش محوری و چندوجهی معلمان به عنوان کارگزاران اصلی نظام آموزشی در فرآیند پیاده سازی سیاست های عدالت محور و تلاش برای کاهش…

عدالت آموزشیشکاف آموزشینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۴ مشاهده

نقش معلمان در ایجاد انگیزه یادگیری دانش آموزان: راهکارهای روانشناختی برای حفظ اشتیاق تحصیلی

این مقاله به بررسی نقش محوری و تعیین کننده معلمان در شکل دهی و تقویت انگیزه یادگیری در دانش آموزان می پردازد و راهکارهای روانشناختی عملی برای حفظ و ا…

راهکارهای روانشناختیانگیزه تحصیلینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۱ مشاهده

تحلیل تاثیر آموزش مشارکتی معلمان و دانش آموزان بر کیفیت فرآیند یاددهی و یادگیری

فرآیند یاددهی و یادگیری، در چارچوب نظام های آموزشی نوین، به یک فرآیند دوطرفه و پویا تبدیل شده است در این فرآیند، آموزش مشارکتی Participatory Educatio…

آموزش مشارکتیکیفیت آموزشییاددهی و یادگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۱ مشاهده

نقش دانش آموزان، معلمان و والدین در فرایند یادگیری عمیق و تقویت عزت نفس دانش آموزان

هدف اصلی این پژوهش، تبیین و تحلیل نقش سه گانه دانش آموزان، معلمان و والدین در شکل دهی به فرایند یادگیری عمیق و ارتقای سطح عزت نفس در میان دانش آموزان…

یادگیری عمیقعزت نفسنقش دانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۶۱ مشاهده

نقش معلم و تاثیر فناوری آموزشی

ورود فناوری های نوین نظیر تبلت و کلاس های هوشمند به نظام آموزشی، تحولی بنیادین در فرآیندهای یاددهی یادگیری ایجاد کرده است هدف این پژوهش بررسی تاثیر ا…

تبلتکیفیت یادگیرینقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۶۱ مشاهده

کاربرد هوش مصنوعی در کلاس درس

کاربرد هوش مصنوعی در کلاس درس به عنوان یکی از نوآورانه ترین تحولات در نظام آموزشی، توانسته است فرآیند یاددهی یادگیری را دگرگون کند با استفاده از ابزا…

هوش مصنوعیکلاس درسآموزش هوشمند
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۹ مشاهده

نقش معلم در یادگیری مشارکتی بر تعامل، خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

در نظام آموزشی امروز، یادگیری صرفا فرآیندی فردی محسوب نمی شود، بلکه به عنوان فعالیتی اجتماعی و تعاملی شناخته می شود که در بستر ارتباطات میان فردی شکل…

نقش معلمیادگیری مشارکتیپیشرفت تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۸ مشاهده

کارکرد تربیتی معلم در پیشگیری از پرخاشگری دانش آموزان

چکیده در جوامع آموزشی امروزی، پرخاشگری دانش آموزان یکی از چالش های رفتاری رایج و تاثیرگذار در فرایند تعلیم و تربیت است که می تواند فضای یادگیری را مخ…

پرخاشگریرفتارهای پرخطرتربیت مدرسه ای
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۶ مشاهده

روش های مدیریت رفتارهای پرخاشگرانه و مشکلات رفتاری در محیط مدرسه و نقش معلم در کنترل و اصلاح آن ها

رفتارهای پرخاشگرانه و مشکلات رفتاری دانش آموزان، از جمله چالش های اصلی و مخرب در محیط مدرسه هستند که نه تنها فرآیند یادگیری دانش آموز خاطی را مختل می…

مشکلات رفتاریرفتار پرخاشگرانهمدیریت رفتار
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۵ مشاهده

مدرسه به عنوان بستر شکل گیری هویت فردی و اجتماعی در دوره دانش آموزی

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی پس از خانواده، نقش بسزایی در فرآیند اجتماعی شدن و شکل گیری هویت فردی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند…

فرآیند اجتماعی شدنهویت فردیمدرسه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۵۱ مشاهده

آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی در هنرستان های کارودانش و نقش معلم در بهبود یادگیری هنرجویان

آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی AI در هنرستان های کارودانش، به عنوان یک رویکرد نوین، پتانسیل بالایی در ارتقای مهارت های فنی و حرفه ای هنرجویان دارد، جایی ک…

یادگیری هنرجویانهنرستان های کارودانشنقش معلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۵۰ مشاهده

نقش معلمان در ترغیب دانش آموزان به یادگیری مستقل و خودآموزی

یادگیری مستقل و خودآموزی یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست و یکم است که موجب افزایش توانایی دانش آموزان در یادگیری مادام العمر و توسعه فردی می شود م…

خودآموزییادگیری مستقلمهارت های خودمدیریتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۹ مشاهده

اهمیت همکاری و کارگروهی در کلاس های ابتدایی

در نظام آموزشی امروز، پرورش مهارت های اجتماعی و همکاری در دانش آموزان ابتدایی به اندازه ی آموزش مفاهیم درسی اهمیت دارد کلاس درس تنها محیطی برای یادگی…

همکارینقش معلمکار گروهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱۴۸ مشاهده

نقش معلمان در تقویت مهارت های زندگی و اجتماعی دانش آموزان در مدارس دولتی

نظام آموزشی نوین، فراتر از انتقال دانش آکادمیک، بر پرورش مهارت های زندگی و اجتماعی به عنوان ستون های اصلی رشد همه جانبه دانش آموزان تاکید دارد معلمان…

مهارت های زندگیمدارس دولتیمهارت های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۷ مشاهده

تاثیر هوش مصنوعی بر فرآیند یادگیری و آموزش در مدارس

هوش مصنوعینقش معلمتحول آموزش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۶ مشاهده

هوش مصنوعی در تدریس: فرصت ها، چالش ها و آینده نقش معلم

هوش مصنوعی AI در یک دهه اخیر از یک مفهوم نظری به فناوری فراگیر در همه عرصه های زندگی تبدیل شده است نظام های آموزشی نیز از این تحول بی نصیب نمانده اند…

نقش معلمشخصی سازی یادگیریاخلاق هوش مصنوعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۴۵ مشاهده

یادگیری معنادار و راه های تحقق آن در کلاس درس

یادگیری معنادار به عنوان یکی از رویکردهای اساسی در آموزش، بر پیوند دانش جدید با ساختارهای شناختی پیشین یادگیرنده تاکید دارد و هدف آن ایجاد درک عمیق…

یادگیری معنادارکلاس درسنقش معلم