مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم

1. English–Persian Code-Switching in Social Media Communication: A Descriptive Sociolinguistic Study of Adolescents and Young Adults in Golestan Province, Iran

تاریخ برگزاری26 اردیبهشت 1405 محل برگزاریبوشهر شناسه ملیCSEMCONF02
پوستر مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم

درباره کنفرانس

دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم در تاریخ 26 اردیبهشت 1405 توسط موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب در شهر بوشهر استان بوشهر برگزار می شود.

محورها و حوزه‌های علمی

دانش آموزانهوش مصنوعیفناوری آموزشییادگیری فعالسلامت روانپیشرفت تحصیلییادگیریتفکر انتقادیمعلمانعملکرد تحصیلی

برگزارکنندگان

  • موسسه چندمنظوره بام پژوهش پرواز جنوب

نویسندگان حاضر در این دوره

تصویر شهاب شیرزهی

شهاب شیرزهی

تصویر قدسی احقر

قدسی احقر

تصویر محمد جعفری نصیرمحله

محمد جعفری نصیرمحله

تصویر علیرضا پودینه

علیرضا پودینه

تصویر محسن نیازی

محسن نیازی

تصویر امیرمحمد فتوکیان

امیرمحمد فتوکیان

تصویر ابوذر شفیعی

ابوذر شفیعی

تصویر کیانا نوروزی

کیانا نوروزی

تصویر محمدمهدی شاه جانی

محمدمهدی شاه جانی

تصویر قاسم آزادی

قاسم آزادی

تصویر محمد مهدی صفری

محمد مهدی صفری

تصویر امید آراد

امید آراد

تصویر صغرا علی ابادی

صغرا علی ابادی

تصویر شقایق نیک نشان

شقایق نیک نشان

تصویر الهام میراسماعیلی

الهام میراسماعیلی

تصویر عباس شکوهی منش

عباس شکوهی منش

تصویر محمود صنیعی تهرانی

محمود صنیعی تهرانی

تصویر فرزانه سرگزی

فرزانه سرگزی

تصویر رضا فراشبندی

رضا فراشبندی

تصویر امیر حسین روان شاد

امیر حسین روان شاد

تصویر سعید پرکی

سعید پرکی

تصویر محمداسماعیل نیکفر

محمداسماعیل نیکفر

تصویر نجمه حمید

نجمه حمید

تصویر حامد جنگی زهی

حامد جنگی زهی

مقالات این کنفرانس

۲,۲۳۱ مقاله
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۴ مشاهده

چالش های یادگیری گروهی در کلاس درس مطالعات اجتماعی

مطالعات اجتماعییادگیری گروهیکلاس درس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۴ مشاهده

چرا برخی کلاس ها «هویت جمعی» پیدا می کنند و برخی نه

تعلقنظریه هویت اجتماعیخودتعیین کنندگی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۵ مشاهده

چرم طبیعی

بحرانصنعت چرمآسیب پذیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۴ مشاهده

چه رابطه ای بین تناسب اندام و خودباوری دانش آموزان وجود دارد؟

فعالیت بدنیدانش آموزانتناسب اندام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۲ مشاهده

چهار زمینه کاربردی از هوش مصنوعی: شایستگی های مرتبط در رشته های پژوهشی شیمی

آموزش عالیکاربردهای شیمیشیمی محاسباتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۴۵ مشاهده

چگونه اضطراب امتحان را به موفقیت تبدیل کنیم؟

اضطراب امتحانبازسازی شناختیتنظیم هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۰ مشاهده

چگونه انتخاب رشته بر اساس تیپ شخصیتی؛ هالند را جدی بگیریم

انتخاب رشتههالندتیپ شخصیتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۰ مشاهده

چگونه توانستم از طریق مراسم ملی و مذهبی، مشارکت و همدلی دانش آموزان مدرسه را بهبود بخشم؟

همدلیمشارکت دانش آموزیمدرسه پسرانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۹۷ مشاهده

چگونه توانستم با آموزش مهارت های خودکنترلی، پرخاشگری را در دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدرسه شهید کلانتری بهبود ببخشم؟

پایه سوماقدام پژوهیپرخاشگری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۱ مشاهده

چگونه توانستم با استفاده از بازی درمانی اختلالات یادگیری را در دانش آموزان پایه اول برطرف کنم ؟

بازی درمانیاختلالات یادگیریپایه اول ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۷ مشاهده

چگونه توانستم با ایجاد کلاس و مدرسه ای با نشاط سطح سلامت روانی دانش آموزان کلاس چهارم را تقویت کنم؟

شادینشاطسلامت روانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۲ مشاهده

چگونه توانستم با به کارگیری بازی های آموزشی، یادگیری درس را برای دانش آموزان جذاب تر کنم؟

یادگیریدرسدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۱۸ مشاهده

چگونه توانستم با به کارگیری روش های نوین آموزشی و یادگیری فعال، انگیزه و یادگیری دانش آموزان هنرستان در دروس تخصصی حسابداری را افزایش دهم؟

یادگیری فعالانگیزه تحصیلیآموزش حسابداری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۲۹ مشاهده

چگونه توانستم با بهره گیری از روش تدریس مشارکتی، علاقه و درک دانش آموزان پایه هشتم از متون ادبیات فارسی را افزایش دهم؟

پایه هشتماقدام پژوهیتدریس مشارکتی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۹۰ مشاهده

چگونه توانستم بی انگیزگی یک دانش آموز نسبت به درس خواندن را کاهش دهم؟

یادگیری و پیشرفتعلل بی انگیزگیاقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۸۳ مشاهده

چگونه توانستم ضعف دانش آموزان درآرایه های ادبی را کاهش دهم؟

اقدام پژوهیآرایه های ادبیدرس فارسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۱۲۹ مشاهده

چگونه توانستم غیبت دانش آموزان مدرسه را در کلاس های مجازی کاهش دهم؟

اقدام پژوهیکاهش غیبتهنرستان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۲ مشاهده

چگونه توانستم قواعد عربی و مفاهیم درسی را در کلاس نهم بهبود بخشم؟

تکنیک های خلاقیتدرس عربیپایه نهم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۶۴ مشاهده

چگونه توانستم مشکل بی انضباطی و عدم مشارکت دانش آموزان کلاس چهارم دبستان شهید حمید فلاحتی را کاهش دهم؟

مشارکت دانش آموزانبی انضباطیمدیریت کلاس
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۵ ۷۸ مشاهده

چگونه توانستم مشکل عدم تمرکز و بی توجهی دانش آموزم را برطرف سازم؟

دانش آموزمطالعهعئم تمرکز