درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
مدیریت خشم و همدلی در کلاس درس: نقش هوش هیجانی معلم در تعدیل رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش هوش هیجانی معلم در مدیریت خشم و همدلی و تعدیل رفتارهای پرخاشگرانه دانش آموزا…
مدیریت دانش در مدارس با رویکرد فناوری های نوین با تاکید بر نقش تعاملی مدیران مدارس و معاونین آموزشی
مدیریت دانش در مدارس با رویکرد فناوری های نوین، یکی از راهبردهای اساسی برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه سر…
مدیریت رفاه روانی معلمان و دانش آموزان؛ مسئولیت های نوین مدیران مدارس در عصر فرسودگی تحصیلی
در دنیای پیچیده و پراسترس امروز، رفاه روانی معلمان و دانش آموزان به یکی از چالش های کلیدی نظام آموزشی تب…
مدیریت رفتارهای چالش برانگیز در کلاس درس
فرآیند آموزش و یادگیری در محیط کلاس درس، تحت تاثیر تعاملات پیچیده میان معلم، دانش آموز و محیط فیزیکی اجت…
مدیریت زمان در برنامه ریزی درسی؛ کلید موفقیت معلمان و دانش آموزان
چکیده مروری مقاله حاضر به بررسی نقش حیاتی مدیریت زمان در برنامه ریزی درسی معلمان و دانش آموزان می پردازد…
مدیریت زمان در کلاس درس؛ چگونه بیشترین بهره را از هر جلسه ببریم؟
مدیریت زمان در کلاس درس به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های حرفه ای معلمان، نقشی تعیین کننده در کیفیت فرآ…
مدیریت سرمایه انسانی درمدرسه ، نقش مدیر در توانمند سازی معلمان وایجاد انگیزه در بهبود عملکرد حرفه ای
سرمایه ی انسانی، به عنوان باارزش ترین دارایی هر سازمان، در نظام آموزشی نیز نقشی محوری ایفا می کند و معلم…
مدیریت شهری، پیشگام در کنترل آلودگی هوا با رویکرد ساماندهی ترافیک
معضل ترافیک منحصر به کشور ایران نیست، بلکه تمام کشورهای صنعتی و غیر صنعتی که جمعیت شهرنشین دارند، با این…
مدیریت صحیح فضای مجازی؛ سپر دفاعی در برابر آسیب های اجتماعی در مدرسه
فضای مجازی در عصر حاضر به یکی از مهم ترین بسترهای ارتباطی، آموزشی و فرهنگی تبدیل شده است و نقش آن در زند…
مدیریت فرآیند یادگیری فعال در رشته طراحی دوخت بر اساس رویکرد یادگیری مبتنی بر پروژه
رشته طراحی دوخت، به عنوان یکی از رشته های مهارتی و خلاقانه هنرستان های فنی وحرفه ای و کاردانش، نیازمند ر…
مدیریت محیط فیزیکی و روان شناختی مدرسه جهت ارتقای سلامت و امنیت دانش آموزان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت محیط فیزیکی و روان شناختی مدرسه در ارتقای سلامت و امنیت دانش آموزان د…
مدیریت مدرسه در دنیای امروز : راهبرد های نوین برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری
دنیای امروز، دنیای تغییرات سریع، فناوری های نوین و پیچیدگی های اجتماعی اقتصادی است در چنین فضایی، مدارس…
مدیریت مشارکتی در مدارس ابتدایی؛ نقش تعامل مدیر، معلم و دانش آموز در بهبود فرایند یاددهی–یادگیری
مدیریت مشارکتی یکی از رویکردهای نوین در اداره مدارس است که بر همکاری و تعامل میان اعضای جامعه آموزشی تاک…
مدیریت مشارکتی در مدرسه و نقش آن در بهبود فضای آموزشی
مدیریت مشارکتی به عنوان یکی از موثرترین رویکردهای مدیریتی در نظام های آموزشی نوین، جایگزین مدل های سنتی…
مدیریت مطلوب برای کاهش خطر مخاطرات محیطی و واکنش اضطراری در شهرها در مقابله با بحران
امروزه مدیریت بحران عبارت است از مجموعه فعالیت های اجرایی و تصمیم گیری های مدیریتی و سیاسی وابسته به مرا…
مدیریت موثر در مدرسه و تاثیر آن بر موفقیت دانش آموزان
مدیریت موثر در مدرسه یکی از مهم ترین عوامل در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و دستیابی دانش آموزان به موفقیت…
مدیریت نوین با هوش مصنوعی در مدارس دولتی
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت نوین مبتنی بر هوش مصنوعی در بهبود عملکرد مدارس دولتی ایران انجام شده…
مدیریت نیازهای شناختی متنوع
در محیط های آموزشی امروزی، نیازهای شناختی متنوع دانش آموزان به عنوان یکی از چالش های اصلی در طراحی و اجر…
مدیریت هوشمند مدارس و داده محوری در تصمیم گیری های آموزشی
گسترش فناوری های نوین و تحول دیجیتال، مدارس را به سمت مدیریت هوشمند و استفاده گسترده از داده های آموزشی…
مدیریت پایداری کیفیت آب های زیرزمینی در مواجهه با نفوذ آلاینده های کشاورزی و شهری
پژوهش حاضر با هدف تدوین چارچوبی جامع برای مدیریت پایدار کیفیت آب های زیرزمینی در مواجهه با نفوذ آلاینده…