درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزههای علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
مقالات این کنفرانس
مدیریت کارآفرینی فناورانه و نوین در مدارس
مدیریت کارآفرینی فناورانه و نوین در مدارس، رویکردی راهبردی برای پرورش دانش آموزانی خلاق، نوآور و توانمند…
مدیریت کلاس از طریق همدلی: استراتژی های عملی برای معلمان
مدیریت کلاس سنتی اغلب بر تنبیه، پاداش و کنترل بیرونی تاکید دارد که اگرچه ممکن است نظم کوتاه مدت ایجاد کن…
مدیریت کلاس با رویکرد عدالت ترمیمی به جای تنبیه سنتی
مدیریت کلاس یکی از چالش برانگیزترین جنبه های حرفه معلمی است رویکردهای سنتی که بر تنبیه، توبیخ و طرد دانش…
مدیریت کلاس در عصرتکنولوژی های نوین
با تحول سریع در پارادایم های آموزشی و ورود فناوری های نوین به محیط های یادگیری، روش های سنتی مدیریت کلاس…
مدیریت کلاس در مدارس چندفرهنگی: احترام به تفاوت ها به جای یکسان سازی
گسترش تنوع فرهنگی در نظام های آموزشی معاصر، ضرورت بازنگری در رویکردهای سنتی مدیریت کلاس را اجتناب ناپذیر…
مدیریت کلاس درس در عصر فناوری؛ راهکارهای نوین برای افزایش مشارکت دانش آموزان
نوشتار پیش رو با هدف بررسی و تبیین راهکارهای نوین مدیریت کلاس درس در عصر فناوری و تاثیر آن بر افزایش مشا…
مدیریت کلاس درس معکوس: چالش ها و راهکارهای عملی برای فرهنگیان
کلاس درس معکوس Flipped Classroom به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزشی، ساختار سنتی تدریس را دگرگون ساخت…
مدیریت کلاس درس و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
مدیریت کلاس درس یکی از مهم ترین مولفه های کیفیت آموزش و از عوامل تعیین کننده در تحقق اهداف نظام تعلیم و…
مدیریت کلاس های پرچالش: تکنیک های نوین برای برقراری نظم و افزایش تمرکز دانش آموزان
مدیریت کلاس های پرچالش یکی از مهم ترین مهارت های حرفه ای معلمان در نظام آموزشی امروز است؛ زیرا افزایش تن…
مدیریت کلاس های پرچالش: تکنیک های نوین برای برقراری نظم و افزایش تمرکز در دانش آموزان
مدیریت کلاس های پرچالش یکی از مهم ترین مهارت های حرفه ای معلمان در نظام آموزشی امروز است؛ زیرا افزایش تن…
مدیریت کلاس و نقش سلامت روان معلمان در عملکرد مدارس
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مدیریت کلاس و سلامت روان معلمان با عملکرد مدارس و ارائه مدلی برای تبیی…
مدیریت یکپارچه در عصر تحول دیجیتال ؛ هم افزایی معاونت های آموزشی پرورشی ، اجرایی و فناوری
عصر تحول دیجیتال، سازمان های آموزشی و پرورشی را با پارادایمی نوین در عرصه مدیریت و رهبری مواجه ساخته است…
مرور سیستماتیک بر نقش فعالیت بدنی و تمرینات ورزشی در توانبخشی شناختی کودکان با اختلالات یادگیری ویژه
پژوهش حاضر با هدف مرور سیستماتیک بر نقش فعالیت بدنی و تمرینات ورزشی در توانبخشی شناختی کودکان با اختلالا…
مروری بر ارزیابی نقش مهارت حل مسئله در یادگیری عمیق مفاهیم فیزیکی دانش آموزان متوسطه
مهارت حل مسئله به عنوان یکی از شایستگی های بنیادین در آموزش علوم، نقشی محوری در دستیابی به یادگیری عمیق…
مروری بر تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوین آموزشی، ظرفیت بالایی برای تحول در فرایند یاددهی–یادگیری دارد…
مروری بر تاثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر مهارت های قرن بیست و یکم دانش آموزان
چکیده مروری بر تاثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر مهارت های قرن بیست و یکم دانش آموزان نشان می دهد که این ر…
مروری بر ظرفیت متون کلاسیک فارسی در آموزش تاب آوری به دانش اموزان
متون کلاسیک فارسی به مثابه گنجینه ای از حکمت و تجربه های زیستی، ظرفیت های بی نظیری برای پرورش تاب آوری د…
مروری بر موانع یادگیری مفاهیم انتزاعی ریاضی در دوره متوسطه
مروری بر موانع یادگیری مفاهیم انتزاعی ریاضی در دوره متوسطه نشان می دهد که این مسئله یکی از چالش های اساس…
مروری بر نقش روش تدریس همیاری در بهبود روابط بین فردی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
چکیده مقاله حاضر به مرور نقش روش تدریس همیاری در بهبود روابط بین فردی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ا…
مروری بر نقش علوم اجتماعی در پیشگیری از قطبی شدن اجتماعی دانش آموزان نوجوان
قطبی شدن اجتماعی در میان نوجوانان امروزه به یکی از چالش های جدی نظام های آموزشی تبدیل شده است و نقش علوم…