درباره کنفرانس
دومین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش و پرورش در تاریخ 15 بهمن 1404 توسط همیاران آینده ساز فردا در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- همیاران آینده ساز فردا
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف محمدی
علی علی زاده توپکانلو
آناهیتا عرب عامری
سعیده محرمی
عاطفه دهقان
سحر معرفت
سوگند علی یولداش
رضا صحرانورد
طاهره علی محمدی
فاطمه دهشیری
ابوالحسن شاکری
بهامین بنی عباس
رامین دست زن
حامد اله لویی
مهدی نجفی ارباطان
ریحانه احمدی مجد
محسن عامری شهرابی
مهناز اردونی
محمود صنیعی تهرانی
نادیا خوشخوی
جمیل بهرام زئی
میثم انوشه
ستایش ایمانی
فاطمه سادات امیری زگلوجه
مقالات این کنفرانس
مدرسه به مثابه زیست جهان تربیتی: بازخوانی ابعاد پنهان یادگیری
مدرسه در نگاه سنتی غالبا به عنوان نهادی برای انتقال دانش رسمی، آموزش مهارت های پایه و آماده سازی دانش آم…
مدرسه به مثابه فضای اجتماعی: تحلیل هویت یابی دانش آموزان نسل زد در سایه شبکه های اجتماعی
مدرسه، از دیرباز، فراتر از یک نهاد آموزشی صرف، به عنوان یکی از مهم ترین «فضاهای اجتماعی» برای شکل گیری ه…
مدرسه تاب آور؛ الگوی مدیریت بحران های روانی و اجتماعی در محیط آموزشی
مدارس به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای اجتماعی، نقشی محوری در شکل دهی به سلامت روانی و اجتماعی دانش آمو…
مدرسه تاب آور؛ الگوی مدیریت بحران های روانی و اجتماعی محیط آموزشی
مدارس به عنوان یکی از اصلی ترین نهادهای اجتماعی، نقشی محوری در شکل دهی به سلامت روانی و اجتماعی دانش آمو…
مدرسه تاب آور؛ راهنمای جامع مدیران، معاونان، معلمان و مشاوران در مدیریت بحران و حمایت روانی از دانش آموزان
مدارس به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، همواره در معرض بحران های طبیعی، انسانی، اجتماعی و روان ش…
مدرسه خلاق؛ بستری برای پرورش نوآوری، مهارت و کارآفرینی دانش آموزان
مدارس به عنوان یکی از بنیادی ترین نهادهای اجتماعی، نقشی محوری در شکل دهی به آینده جوامع ایفا می کنند در…
مدرسه زندگی؛ از آموزش نظری تا تربیت شهروندی و مسئولیت پذیری اجتماعی
مدرسه به عنوان یکی از بنیادی ترین نهادهای اجتماعی، نقشی فراتر از انتقال دانش نظری و معلومات صرف دارد و د…
مدرسه شاد؛ راهبردهای عملی برای ارتقای نشاط و سرزندگی در محیط های آموزشی
مدرسه صرفا مکانی برای انتقال دانش نیست، بلکه یکی از مهم ترین بسترهای شکل گیری تجربه های عاطفی، اجتماعی و…
مدرسه هوشمند انسان محور؛ تلفیق فناوری و مهارت های عاطفی در آموزش
تحولات شتابان عصر دیجیتال، نظام های آموزشی را در سراسر جهان با چالش های بی سابقه ای مواجه ساخته است در ا…
مدرسه و خانواده در عصر دیجیتال؛ طراحی الگوی مشارکتی برای کنترل و مدیریت سالم استفاده دانش آموزان از فضای مجازی
گسترش روزافزون فناوری های دیجیتال و حضور گسترده دانش آموزان در فضای مجازی، ضرورت مدیریت سالم و هدفمند اس…
مدرسه کارآفرین؛ از انباشت معلومات تا پرورش مهارت های زیستی و شغلی
نظام های آموزشی معاصر، علیرغم پیشرفت های چشمگیر در حوزه فناوری و دسترسی به اطلاعات، همچنان با پارادوکسی…
مدرسه ی شاداب در عصر هوش مصنوعی: از معلم متفکر تا دانش آموز خلاق
تحولات شگرف ناشی از گسترش هوش مصنوعی، نظام های آموزشی را با فرصت ها و چالش های نوینی روبه رو ساخته است…
مدرسه، خانواده، فضای مجازی: مثلث همکاری معاون پرورشی و اولیاء در تربیت دانش آموزان مقطع متوسطه
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معاون پرورشی در ایجاد همکاری میان مدرسه، خانواده و فضای مجازی در تربیت دانش…
مدل توانمندسازی معلمان برای مواجهه با نسل دیجیتال و تغییرات فرهنگی نوین
نسل دیجیتال، متولدین عصر فناوری های اطلاعاتی و ارتباطات، با ویژگی های منحصربه فردی چون تفکر شبکه ای، چند…
مدل سازی تاثیر کیفیت تعامل معلم و دانش آموز بر احساس تعلق به مدرسه، مشارکت تحصیلی و تاب آوری آموزشی
هدف این پژوهش، بررسی و تبیین مدل علی تاثیر کیفیت تعامل معلم و دانش آموز بر تاب آوری آموزشی با در نظر گرف…
مدل سازی توسعه فضای سبز با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS)
توسعه نامتوازن شهرها، رشد جمعیت، کاهش سرانه فضای سبز و افزایش فشار بر منابع طبیعی، ضرورت بهره گیری از فن…
مدل سازی عوامل موثر بر افزایش تاب آوری حرفه ای معلمان در مواجهه با تغییرات آموزشی
تاب آوری حرفه ای معلمان به عنوان یکی از بنیادی ترین مولفه های پایداری نظام های آموزشی در عصر تحولات شتاب…
مدل سازی عوامل موثر بر تاب آوری آموزشی مدارس در مواجهه با تحولات فناوری و اجتماعی
تحولات سریع فناوری، گسترش هوش مصنوعی، توسعه آموزش های دیجیتال، تغییرات فرهنگی و اجتماعی، بحران های پیش ب…
مدل سازی عوامل موثر بر توسعه شایستگی های آینده محور دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش
تحولات سریع فناوری، گسترش هوش مصنوعی، تغییرات گسترده بازار کار و ظهور مهارت های نوین، نظام های آموزشی را…
مدل سازی عوامل موثر بر توسعه فرهنگ نوآوری آموزشی در مدارس هوشمند
تحول دیجیتال در نظام های آموزشی و گسترش مدارس هوشمند، ضرورت توجه به فرهنگ نوآوری آموزشی را بیش از پیش آش…