درباره کنفرانس
اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش در تاریخ 30 دی 1403 توسط موسسه همیاران آینده ساز فرد در شهر ارومیه استان آذربایجان غربی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- موسسه همیاران آینده ساز فرد
نویسندگان حاضر در این دوره
عارف بشیری
رسول عربی آیسک
حسام سعیدی
سعید نوروزی کاروانسرائی
مرتضی رحیمی
مهدیه شهریاری
جواد عینی پور
ابوالفضل ازفنداک
زهرا رکن آبادی
صادق قاسمی منش
مهدی روان کارجغین
فاطمه کاویانی راد
عبدالله قهرمانی تبار
هانیه قائدی موصلو
سیده سمیه سادات مظلوم حسینی ازگمی
پارسا رحمانی
بهزاد پیش بهار
امیر حسین حسن زاده
حامد علیزاده
یوسف ابراهیم زاده
محمدعلی جنگارکی
Fatemeh Ramezani
محمدجواد قنبری
علی فلاح
مقالات این کنفرانس
چگونگی استفاده معلمان خلاق از دانش سبک های یادگیری برای ارتقاء اثربخشی روش های تدریس
در دنیای امروز، آموزش موثر نیازمند شناخت عمیق و به کارگیری دانش مربوط به سبک های یادگیری فراگیران است مع…
چگونگی افزایش انگیزه یادگیری دانش اموزان کم تجربه وکم جنب وجوش وموفقیت تحصیلی انها توسط معلم توانمند
چکیدهانگیزه یادگیری یکی از مهم ترین عوامل موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می آید، به ویژه برای دانش آم…
چگونگی ایجاد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی با استفاده از تکنیک های روانشناسی مثبت
ایجاد انگیزه در دانش آموزان ابتدایی با استفاده از تکنیک های روانشناسی مثبت می تواند تاثیر قابل توجهی بر…
چگونگی ایجاد جو آموزشی مثبت و حمایتی در مدارس با هدف کاهش تنش ها و اضطراب های تحصیلی
ایجاد جو آموزشی مثبت و حمایتی در مدارس نیازمند رویکردی جامع و چندبعدی است این امر شامل ایجاد محیطی فراگی…
چگونگی ایجاد فضای آموزشی سالم تر و موفق تر در آموزشگاه با برنامه ریزی مدیریتی
هدف این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود فضای آموزشی آموزشگاه شهدای اندیشه شهرستان ارومیه بود که با مدیریت بند…
چگونگی ایجاد یک محیط یادگیری فراگیر و متنوع
ایجاد یک محیط یادگیری فراگیر و متنوع مستلزم پذیرش تفاوت ها و احترام به تنوع فرهنگی، اجتماعی، زبانی و توا…
چگونگی بازی سازی در راستای تسلط بر جدول تناوبی و خواص عناصر
این اقدام پژوهی را با هدف افزایش علاقه مندی و تسلط دانش آموزان پایه دهم رشته تجربی بر جدول تناوبی و خواص…
چگونگی بهبود وضعیت دانش اموزان متوسطه دوم در درس عربی و مبحث فعل های ماضی شناسایی فاعل های ان
پیامبر اکرم ص می فرمایند : قیدوا العلم بالکتاب دانش را با نوشتن در بند کشید پیشرفت هر جامعه ای به چگونگی…
چگونگی تاثیر تدریس معلم بر شکلگیری عادات مطالعه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
یادگیری اساس رفتار افراد را تشکیل می دهد از طریق یادگیری فرد با محیط خود آشنا می شود، روی محیط تاثیر می…
چگونگی تاثیر تدریس معلمان یر یادگیری عمیق دانش آموزان
یادگیری اساس رفتار افراد را تشکیل می دهد از طریق یادگیری فرد با محیط خود آشنا می شود، روی محیط تاثیر می…
چگونگی تدریس بدون فریاد برای دانش آموزان بیش فعال در کلاس
برای تدریس به دانش آموزان بیش فعال بدون نیاز به فریاد، ابتدا باید از ایجاد محیطی آرام و حمایت کننده در ک…
چگونگی تقویت مهارت های اخلاق حرفه ای برای کاهش رفتارهای ناپسند در دانش آموزان دختر هنرستان کاردانش حضرت مریم
چکیده این اقدام پژوهی را با هدف تقویت مهارت های اخلاق حرفه ای و کاهش رفتارهای ناپسند در دانش آموزان دختر…
چگونگی مسائل و مشکلات فردی،خانوادگی و درسی
تجربه یکی از اهداف اصل ی کارورزی است؛ بنابراین انتظار می رود که دانشجو در دوران کارورز ی به تجارب ارزنده…
چگونگی مقایسه یادگیری گروهی با یادگیری فردی در دانش آموزان
این مقاله بررسی مقایسه ای بین یادگیری گروهی و یادگیری فردی در محیط آموزشی دانش آموزان را مورد بررسی قرار…
چگونگی مواجهه معلمان با دانش آموزان آسیب دیده روانی یا دارای اختلال رفتاری
با توجه به نقش بنیادین معلمان در فرآیند تربیت و رشد روانی–اجتماعی دانش آموزان، نحوه مواجهه آنان با دانش…
چگونگی پرورش حس مسئولیت پذیری اجتماعی در دانش آموزان
چکیدهمسئولیت پذیری اجتماعی یکی از مهارت های اساسی برای رشد همه جانبه دانش آموزان است که شامل احساس تعهد…
چگونگی پیدایش فرقه بابیت و فرایند سرکوب آن در تاریخ معاصر ایران
بی تردید از مهم ترین مسائلی که باعث رشد و تعالی انسان است، دانستن تاریخ و سرگذشت نژادی است که در آن زندگ…
چگونگی کاهش مشکل دیر آموزی دانش آموزم در تجربه نگاشت کارورزی در مدسه
در میان گروه های عقب مانده ذهنی دیرآموزان بالاترین درجه رشد ذهنی را دارند و در عین حال بزرگ ترین گروه از…
چگونگی کنترل خشم و هیجان دانش آموزان کلاس دوم ابتدایی با استفاده از مهارت ها و ابزار های هنری
هدف این اقدام پژوهی، بررسی و بهبود شیوه های کنترل خشم و هیجان دانش آموزان کلاس پایه دوم ابتدایی در دبستا…
کارآمدی آموزش تفکر انتقادی در کاهش سوگیری های شناختی و ارتقای مهارت حل مسئله
هدف از این مقاله تحلیلی مروری، بررسی جامع کارآمدی آموزش تفکر انتقادی در کاهش سوگیری های شناختی و ارتقای…