مقالات حوزه «درک مطلب»

سواد خواندن و مولفه های مد نظر در آزمون پرلز

فرایند خواندن دو سطح روخوانی و درک متن را شامل می شود روخوانی خود دو سطح خواندن درست و روان یک متن و خواندن با رعایت لحن و آهنگ متن با توجه به شرایط…

تحلیل سوالات درک مطلب کتاب فارسی و نگارش پایه ی اول ابتدایی بر اساس اهداف و فرایندهای مورد ارزیابی و درصد تاکید بر آن ها درآزمون پرلز

هدف از پژوهش حاضر، تحلیل سوالات درک مطلب کتاب فارسی و نگارش پایه ی اول ابتدایی بر اساس اهداف و فرایندهای مورد ارزیابی در پرلز و درصد تاکید بر آن ها د…

اثربخشی هوش مصنوعی بر انگیزه یادگیری و مهارت درک مطلب زبان آموزان

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی هوش مصنوعی بر انگیزه یادگیری و مهارت درک مطلب زبان آموزان بوده است روشپژوهش، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون پس…

تاثیر راهبردهای خواندن بر درک مطلب دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر بیضا

پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی و با هدف تبیین تاثیر آموزش راهبردهای خواندن بر درک مطلب در دانش آموزان پایه سوم ابتدایی شهر بیضا انجام شد نمونه پژوهش ۲۰…

عنوان اقدام پژوهی : چگونه توانستم با قصه گویی مهارت خواندن و نوشتن را در دانش آموزان تقویت کنم؟

قصه گویی یکی از روش های موثر در تقویت مهارت های زبانی کودکان محسوب می شود که نه تنها به یادگیری واژگان جدید کمک می کند، بلکه موجب تقویت درک مطلب، افز…

چگونه توانستم مهارت روخوانی، املا نویسی، درک مطلب و درس ریاضی پایه پنجم ابتدایی را بهبود بخشم؟

هدف اصلی این اقدام پژوهی، شناسایی چالش های موجود در مهارت های بنیادین خواندن روخوانی و درک مطلب ، نوشتن املا و ریاضیات در بین دانش آموزان پایه پنجم د…

بررسی تاثیر استفاده از قصه های محلی بومی در افزایش انگیزه خواندن و درک مطلب دانش آموزان پایه سوم ابتدایی

آموزش خواندن و نوشتن در سال های اولیه تحصیل، سنگ بنای تمامی فرآیندهای یادگیری آینده است با این حال، حفظ انگیزه و علاقه دانش آموزان، به ویژه در کلاس ه…

نقش ترجمه سلیس و روان در بهبود یادگیری درس عربی و تشویق دانش آموزان به مطالعه بهتر

درس عربی در برنامه درسی مدارس ایران از جایگاه ویژه ای برخوردار است، اما بسیاری از دانش آموزان نگرش مثبتی به این درس ندارند و با افت انگیزه و ضعف در ی…

طراحی و اجرای طرح 'کافه کتاب' برای تقویت روخوانی و درک مطلب در پایه دوم

هدف این پژوهش، بررسی تاثیر اجرای طرح «کافه کتاب» بر تقویت مهارت روخوانی و درک مطلب دانش آموزان پایه دوم ابتدایی است مسئله اصلی پژوهش، ضعف برخی از دان…

نقش داستان های فانتزی بومی در تقویت مهارت های زبانی

ادبیات فانتزی بومی، به عنوان بخشی از میراث فرهنگی هر جامعه، ظرفیت های منحصر به فردی برای آموزش زبان فراهم می سازد این مقاله با رویکرد کتابخانه ای و ت…

بررسی اثربخشی روش تدریس معکوس بر درک مطلب در دانشآموزان دورهی اول ابتدایی شهر برازجان

هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی روش تدریس معکوس بر درک مطلب در دانشآموزان دورهی اول ابتدایی شهر برازجان در سال تحصیلی ۱۴۰۳ ۱۴۰۴ بود روش تحقیق، از نوع «ن…

تاثیر بهره گیری معلمان از متون ادبی بر درک مطلب و سواد فرهنگی دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بهره گیری معلمان از متون ادبی بر درک مطلب و سواد فرهنگی دانش آموزان انجام شده است در این مطالعه، تلاش شد تا نقش شیوه ها…

اقدام پژوهی: بهبود مهارت روان خوانی و درک مطلب فارسی در دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی از طریق داستان خوانی تعاملی در بستر پیام رسان شاد

تاثیر تمرینات ترکیبی حافظه شنیداری و راهبردهای درک مطلب بر بهبود خواندن دانش آموز پایه دوم یک اقدام پژوهی آموزشی با رویکرد ترکیبی حافظه فعال و درک مطلب

تاثیر قصه گویی تعاملی و نمایش خلاق بر توسعه واژگان و درک مطلب در کودکان دوزبانه دبستانی

اهمیت آموزش ادبیات فارسی در دوره متوسطه و نقش آن در رشد مهارت زبانی دانش آموز

این پژوهش به بررسی و تبیین «اهمیت آموزش ادبیات فارسی در دوره متوسطه و نقش آن در رشد مهارت های زبانی دانش آموزان» با رویکردی توصیفی تحلیلی پرداخته است…

مروری بر تاثیر دوزبانگی بر مهارت های سواد پایه(خواندن، نوشتن و درک مطلب) در دانش آموزان دوره ابتدایی

چگونه توانستم علاقه مندی و درک مطلب دانش آموزان دختر کلاس پنجم را بااجرای خلاق و داستانها با بهره گیری از هوش مصنوعی افزایش دهیم؟

پژوهش حاضر با هدف بررسی این مسئله انجام شد که چگونه می توان علاقه مندی و درک مطلب دانش آموزان دختر پایه پنجم را از طریق اجرای خلاق و داستان گویی با ب…

اثر بخشی آموزش الکترونیکی تعاملی بر بهبود مهارت خواندن و درک مطلب دانش آموزان ابتدایی مبتلا به نارساخوانی

چگونه توانستم با طراحی ایستگاه های یادگیری ضعف درک مطلب دانش آموزان پایه چهارم را بهبود دهم؟

هدف این اقدام پژوهی بررسی تاثیر طراحی و اجرای ایستگاه های یادگیری بر بهبود درک مطلب دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی است این پژوهش با توجه به ضعف مشاهد…

نقش سواد خواندن در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی پایه پنجم

سواد خواندن یکی از مهم ترین مهارت های پایه در دوره ابتدایی است که نقش تعیین کننده ای در یادگیری، درک مفاهیم درسی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد دان…

نقش آگاهی فراشناختی در درک مطلب زبان انگلیسی

آگاهی فراشناختی یکی از مهم ترین عوامل موثر بر درک مطلب زبان انگلیسی است و به توانایی زبان آموز در برنامه ریزی، نظارت و ارزیابی فرایند یادگیری اشاره د…

درس پژوهی: «بهسازی فرایند یاددهی-یادگیری اشعار کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی: تاکید بر درک مطلب، روان خوانی و آشنایی با مشاهیر ادبی»

تاثیر ابزارهای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و واژه نمایی پویا بر درک مطلب و واژگان زبان آموزان انگلیسی

ابزارهای یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی و واژه نمایی پویا به عنوان دو عنصر کلیدی در فرآیند یادگیری زبان انگلیسی، تاثیرات قابل توجهی بر درک مطلب و واژگان…