۵۱ رکورد مرتبط در نمایه علمیجو
فناوری های نوین آموزشی به عنوان ابزاری کارآمد در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس، فرصت های بسیاری را برای معلمان و دانش آموزان فراهم کرده اند این فناوری…
هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین قرن بیست ویکم، نقش فزاینده ای در بهبود کیفیت آموزش و تدریس ایفا می کند در دوره متوسطه اول، که مرح…
تحول دیجیتال در آموزش، فرصت بهره گیری از فناوری های نوظهوری مانند متاورس را فراهم کرده که می تواند شیوه های یادگیری را به طور بنیادین دگرگون سازد پژو…
پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر استفاده از فناوری های نوین آموزشی بر نگرش نسبت به مدرسه دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان شاهین دژ در سال تحصیلی ۱…
تحقیق حاضر به بررسی چالش ها و فرصت ها در بهره برداری از هوش مصنوعی AI در فرایندهای آموزشی و تدریس می پردازد و همچنین تاثیر فناوری های هوش مصنوعی بر ب…
این مقاله به بررسی نقش تحول آفرین فناوری های نوین آموزشی در آموزش درس جغرافیا، با تاکید بر منطقه شهرستان باخرز، می پردازد جغرافیا به عنوان دانشی که ب…
با گسترش سریع فناوری های دیجیتال، آموزش ریاضیات نیز مانند دیگر حوزه های آموزشی دچار تحول اساسی شده است این مقاله مروری به بررسی شیوه های جدید تدریس و…
با پیشرفت سریع فناوری های دیجیتال و تاثیرات گسترده آن در تمامی عرصه های زندگی، حوزه آموزش نیز از این تحولات مستثنی نبوده است استفاده از فناوری های نو…
این مقاله به بررسی نقش فناوری های نوین در آموزش دروس پایه ابتدایی می پردازد با پیشرفت سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، نظام های آموزشی به طور بنیادین…
این مقاله یک مرور نظام مند است که به تحلیل نقش فناوری های نوین آموزشی در بهبود کیفیت یادگیری و تجربه یادگیرندگان می پردازد هدف اصلی، استخراج و یکپارچ…
توانمندسازی معلمان در استفاده از فناوری های نوین آموزشی، یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت یادگیری و ارتقای مشارکت دانش آموزان است این مطالعه با هدف…
بیان مسئله: پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر کیفیت تعامل دانشجویان با هوش مصنوعی مولد بر خودکارآمدی یادگیری و انگیزش تحصیلی انجام شد روش تحقیق: روش پژوه…
این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر بازاندیشی در آموزش پیش دبستانی و نقش آن در ارتقاء یادگیری فعال و پایدار پرداخته است با هدف تحلیل عمیق و ج…
ظهور هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از پیشران های تحول در قرن بیست و یکم، ضرورت ارتقای «سواد هوش مصنوعی» را به عنوان مهارتی بنیادین در نظام های آموزشی دو…
در افق ۱۴۰۵، مدارس هوشمند یکی از محورهای اصلی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه های ملی توسعه فناوری آموزشی محسوب می شوند این مدارس با بهره گیر…
تحولات سریع در عرصه فناوری، نظام های آموزشی را نیز دستخوش تغییرات بنیادین کرده است بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی همچون تخته های هوشمند، اپلیکیش…
پدیده ترک تحصیل دانش آموزان یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی در سراسر جهان است مطالعات نشان می دهند که استفاده موثر از فناوری های نوین آموزشی می…
پژوهش حاضر به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر کیفیت ارتباط میان معلم و دانش آموز و مدیریت کلاس از منظر روان شناختی می پردازد در دنیای معاصر، استفاده ا…
توانمندسازی معلمان در دهه های اخیر به یکی از مهم ترین اولویت های نظام های آموزشی تبدیل شده است، چرا که نقش معلم در انتقال دانش صرفا محدود به تدریس مح…
این پژوهش با هدف واکاوی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر عملکرد مدیران مدارس متوسطه انجام شده است با بهره گیری از روش توصیفی تحلیلی و مرور نظام مند من…
هدف پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری های نوین و هوش مصنوعی در بهبود کیفیت یاددهی–یادگیری و مدیریت کلاس های درس در مدارس است با افزایش روزافزون کاربست ابزا…
چکیده در دهه های اخیر، با پیشرفت فناوری های آموزشی و ظهور رویکردهای نوین تدریس، روش های سنتی آموزش به چالش کشیده شده اند و آموزش مهارت های کامپیوتری…
مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف از نگ…
پژوهش حاضر با هدف بررسی کاربرد فناوری های نوین در برنامه ریزی درسی و تاثیر آن بر یادگیری فعال دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شد با توجه به اهمیت فناو…
