۸۹ رکورد مرتبط در نمایه علمی‌جو
هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های تحول آفرین در نظام های آموزشی، دارای پیامدهای دوگانه و متناقضی برای نابرابری آموزشی است این مقاله با رویکرد تحل…
مدیریت مشارکتی یکی از رویکردهای نوین در اداره مدارس است که بر همکاری و تعامل میان اعضای جامعه آموزشی تاکید دارد در مدارس ابتدایی، این رویکرد می تواند…
همکاری و تعامل میان خانواده و مدرسه به عنوان یکی از ارکان اساسی موفقیت آموزشی، نقش حیاتی در ارتقای عملکرد تحصیلی و رشد اجتماعی هیجانی دانش آموزان ایف…
تحول شتابان فناوری های نوین، به ویژه هوش مصنوعی، عرصه های گوناگون زندگی بشری را دستخوش دگرگونی های بنیادین ساخته است نظام های آموزشی به عنوان یکی از…
تدریس اثربخش به عنوان یکی از ارکان اصلی کیفیت آموزش، نقشی تعیین کننده در بهبود یادگیری دانش آموزان و تحقق اهداف آموزشی ایفا می کند باوجود حجم قابل تو…
کیفیت کتاب های درسی در نظام آموزشی ایران یکی از مهم ترین عوامل اثرگذار بر فرایند یاددهی یادگیری، شکل گیری مهارت های شناختی و اجتماعی دانش آموزان، و ت…
رهبری آموزشی معلم یکی از مولفه های بنیادین در ارتقای کیفیت فرایند یاددهی–یادگیری و بهبود عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان به شمار می رود معلمی که ب…
این پژوهش با هدف تبیین نقش رهبری آموزشی آموزگاران در یکپارچه سازی فناوری های نوین با فرآیندهای یاددهی–یادگیری کلاس انجام شد تا روشن سازد که چگونه کنش…
تحولات فناورانه در دهه های اخیر، نظام های آموزشی را با دگرگونی های چشمگیری مواجه ساخته و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی دیجیتال را به یکی از مولفه ها…
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش روش های تدریس فعال در بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری با تاکید بر مولفه های شناختی، فراشناختی و انگیزشی در دوره متوسطه دوم ان…
با پیشرفت فناوری و افزایش استفاده از ابزارهای دیجیتال در زندگی روزمره، نظام آموزشی نیز به تدریج به سمت استفاده از روش های نوین آموزشی حرکت کرده است ه…
قصه گویی یکی از بنیادی ترین شیوه های یادگیری زبان، سازمان دهی تجربه و پرورش تخیل در دوره ابتدایی است در میان روش های گوناگون روایت پردازی، «قصه گویی…
پژوهش حاضر با هدف طراحی و تبیین الگوی یکپارچه ارتقای کیفیت یاددهی یادگیری با تاکید بر تعامل میان فناوری، معلم و دانش آموز انجام شده است در عصر تحول د…
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر حل مسئله بر مولفه های تفکر انتقادی و یادگیری عمیق دانش آموزان انجام شده است این پژوهش از نظر هدف، کاربرد…
در عصر دیجیتال، ابزارها و نرم افزارهای آموزشی به عنوان عوامل کلیدی در تحول فرآیند یاددهی یادگیری شناخته می شوند این مقاله به بررسی اثرگذاری این ابزار…
پژوهش حاضر با هدف تبیین مبانی نظری همدلی در آموزش و بررسی نقش آن در بهبود فرایند یاددهی–یادگیری انجام شده است همدلی به عنوان یکی از مولفه های اساسی ت…
سلامت روان معلمان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی و بهبود فرآیند یاددهی–یادگیری محسوب می شود و نقش مهمی در افزایش رضایت شغلی معلمان و…
با توجه به تغییرات سریع در نظام های آموزشی و ضرورت تربیت نسلی متفکر و دارای مهارت های زندگی، روش های سنتی دیگر پاسخگوی نیازهای یادگیری نیستند هدف اصل…
در دوران ابتدایی، شکل گیری و تثبیت مهارت های خودتنظیمی نقشی حیاتی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند خودتنظیمی به توانایی فرد در مدیر…
مدرسه به عنوان یک سازمان آموزشی پویا، برای دستیابی به اهداف تربیتی و آموزشی خود، نیازمند مدیریت آموزشی اثربخش و رهبری آگاهانه است در این میان، معاون…
