مقالات حوزه «یادگیری پایدار»

نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: بررسی نظریه های انگیزشی و تاثیر آن ها بر عملکرد آموزشی

نقش رویکردهای فعال در ارتقای یادگیری عمیق و پایدار در دوره ابتدایی

در دوره ابتدایی، پایه و اساس یادگیری و تفکر دانش آموزان شکل می گیرد استفاده از رویکردهای فعال در این دوره می تواند به ارتقای یادگیری عمیق و پایدار آن…

چگونه توانستم از طریق طراحی تکالیف مهارت محور، یادگیری پایدار دانش آموزانم را تقویت کنم؟

پژوهش حاضر با هدف بررسی و تبیین نقش طراحی تکالیف مهارت محور در تقویت یادگیری پایدار دانش آموزان انجام شد؛ در این اقدام پژوهی، معلم با تحلیل وضعیت موج…

بررسی ارتباط آموزش معکوس با درخشش در یادگیری پایدار و افزایش مسئولیت پذیری در دانش آموزان

این تحقیق به بررسی ارتباط آموزش معکوس با درخشش در یادگیری پایدار و افزایش مسئولیت پذیری در دانش آموزان می پردازد آموزش معکوس به عنوان یک رویکرد نوین…

نقش راهبردهای همیاری و حس مسئولیت دانش آموزان در یادگیری پایدار

هدف این پژوهش، بررسی نقش راهبردهای همیاری و تقویت حس مسئولیت در میان دانش آموزان به عنوان عوامل موثر بر یادگیری پایدار بود در این مطالعه، با استفاده…

آموزش مهارت های مطالعه موثر برای بهبود تمرکز، یادگیری پایدار و موفقیت تحصیلی

در دنیای پر از حواس پرتی امروز، توانایی مطالعه موثر به یک مهارت حیاتی برای موفقیت تحصیلی تبدیل شده است مهارت های مطالعه موثر، فراتر از صرفا خواندن کت…

تاثیر روش تدریس پروژه محور بر یادگیری پایدار

روش تدریس پروژه محور به عنوان یکی از راهبردهای نوین آموزشی، با محوریت فعالیت های گروهی و یادگیری اکتشافی، جایگاهی ویژه در نظام های آموزشی معاصر پیدا…

فناوری های نوین و بازاندیشی در آموزش پیش دبستانی: گامی به سوی یادگیری فعال و پایدار

این پژوهش به بررسی تاثیر فناوری های نوین بر بازاندیشی در آموزش پیش دبستانی و نقش آن در ارتقاء یادگیری فعال و پایدار پرداخته است با هدف تحلیل عمیق و ج…

بررسی اهمیت تفاوت های فردی دانش آموزان در استفاده از فناوری و ارتباط آن با خلاقیت

در عصر حاضر که فناوری به جزئی جدایی ناپذیر از زندگی آموزشی تبدیل شده، درک این موضوع که دانش آموزان با سطوح مختلف تجربه، مهارت، نگرش و سبک یادگیری وار…

بررسی تاثیر روش های نوین تدریس بر یادگیری پایدار دانش آموزان

اثر برنامه ریزی درسی تلفیقی بر یادگیری پایدار (Sustainable Learning)

یادگیری پایدار به عنوان یکی از اهداف اصلی آموزش وپرورش معاصر، مستلزم به کارگیری روش هایی است که فراتر از انتقال دانش عمل کرده و به پرورش توانایی تفکر…

تاثیرآموزش خلاقانه بر یادگیری پایداردر دانش آموزان

در عصر تحولات سریع علمی و فناورانه، یادگیری صرفا حافظه محور دیگر پاسخ گوی نیازهای آموزشی نیست آموزش خلاقانه، با تکیه بر مشارکت فعال، تجربه محوری و تو…

نقش کارورزی و آموزش های عملی در افزایش یادگیری دانش آموزان هنرستانی

یادگیری فعال و مشارکتی، به ویژه از طریق کارورزی و آموزش های عملی، نقش مهمی در ارتقای یادگیری دانش آموزان دارد این روش ها امکان تجربهی مستقیم مفاهیم ت…

نقش برنامه درسی در ارتقای کیفیت آموزش ابتدایی و تحقق یادگیری پایدار

مطالعه تاثیر بازی محور کردن آموزش بر یادگیری پایدار، افزایش علاقه مندی و مشارکت دانش آموزان در کلاس درس

بازی محور کردن آموزش Gamification به عنوان یکی از رویکردهای نوین طراحی یادگیری، در سال های اخیر توجه گسترده ای را در پژوهش های آموزشی به خود جلب کرده…

طراحی بسته آموزشی مبتنی بر بازی های آموزشی و بررسی اثربخشی آن بر یادگیری پایدار دانش آموزان

این پژوهش به طراحی و اعتبارسنجی بسته آموزشی مبتنی بر بازی های آموزشی برای دروس علوم و ریاضی پرداخته و اثربخشی آن را بر یادگیری پایدار دانش آموزان در…

نقش ارزشیابی مستمر در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری دانش آموزان در نظام آموزشی

ارزشیابی مستمر به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در پارادایم های نوین آموزشی، نقشی بنیادین در تغییر جهت از یادگیری حافظه محور به سمت یادگیری عمیق و پای…

روان شناسی «حافظه هیجانی کلاس» و تاثیر آن بر یادگیری پایدار

بررسی رابطه استفاده هدفمند از رسانه های آموزشی با افزایش درک مفهومی و تعمیق یادگیری دانش آموزان در کلاس های درس هوشمند

در عصر تحول دیجیتال و گسترش فناوری های نوین آموزشی، استفاده از رسانه های آموزشی به یکی از ارکان اصلی فرایند یاددهی یادگیری در مدارس تبدیل شده است کلا…

بررسی تاثیر بازی وارسازی (Gamification) در آموزش بر انگیزش، مشارکت و یادگیری پایدار دانش آموزان ابتدایی

در دهه های اخیر، نظام های آموزشی سراسر جهان با تحولات گسترده ای در حوزه فناوری، روان شناسی یادگیری و روش های تدریس مواجه شده اند این تحولات موجب شده…

مدرسه و ضرورت نوآوری در روش های آموزشی برای یادگیری پایدار دانش آموزان

نیازهای پژوهشی مدارس و دانش آموزان

بررسی تاثیر آموزش تفکر انتقادی بر حل مسئله و یادگیری دانش آموزان ابتدایی

تاثیر روش تدریس معکوس در یادگیری پایدار و مهارت حل مسئله در دوره دوم ابتدایی شهر کرمان