درباره کنفرانس
بیست و یکمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی در تاریخ 4 آبان 1403 توسط سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی برگزار می شود.
محورها و حوزه‌های علمی
برگزارکنندگان
- سازمان بین المللی مطالعات دانشگاهی
نویسندگان حاضر در این دوره
شیدا بازوند
زهرا تیموریان
نگین شجری
فرید ملایری
محمد اکبری بورنگ
رضا عامری سیاهویی
صفیه زائری اصفهانی
ابراهیم خراسانی پاریزی
یونس هاشمی اول
سحر تقی پور
محمدرضا نساجی
محمود گودرزی
حسین عباسی چم چالی
اسماعیل قلندرزهی
عبدالرحمان جدگال
معاذ وحیدی نژاد
هومن طاهرخانی
Hosna Karimi
حسین رحیمی کلیشادی
مریم مرادی
حانیه فلاح
کیان باقری اصل
سحر صنیعی
امیرعلی موسی زاده
مقالات این کنفرانس
"تفاوتهای فردی دریادگیری دانش آموزان ابتدایی "
توجه به تفاوتهای فردی دریادگیری دانش آموزان ابتدایی از اهمیت ویژهای برخوردار است و چالش های پیچیدهای را…
آنچه درموردناتوانی یادگیری باید بدانیم
دانش آموزان مبتلا به مشکلات ویژه یادگیری بزرگترین گروه از دانش آموزان دارای نیازهای ویژه را تشکیل میدهند…
آیا فرهنگ سازمانی جامعه مدار در آموزش و پرورش تفاوت ایجاد می کند؟ واکاوی نقش میانجی یادگیری همیارانه و مهارتهای تصمیم گیری کارکنان در رابطه بین مدیریت مشارکتی با عجین شدن کارکنان در شغل
هدف پژوهش حاضر تبیین نقش میانجی یادگیری همیارانه و مهارتهای تصمیم گیری در رابطه بین مدیریت مشارکتی و عجی…
اثر بخشی آموزش درمان شناختی رفتاری برتنظیم هیجان و سبک های حل مساله نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی آموزش درمان شناختی رفتاری برتنظیم هیجان و سبک های حل مساله نوجوانان دار…
اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر بدتنظیمی هیجانی در دانشجویان افسرده
مقدمه : حدود ۹۰ درصد از دانشجویان، بعضی از علائم افسردگی را دارند و در صورتی که شدت علائم افسردگی در دان…
اثر بخشی ذهن آگاهی بر افکار خودکشی دختران نوجوان دارای سوء رفتار جسمی
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر اثر بخشی ذهن آگاهی بر افکار خودکشی دختران نوجوان دارای سوء رفتار جسم…
اثر بخشی ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی در دختران نوجوان دارای سوء رفتار جسمی
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی در دختران نوجوان دارای سوء رفتار جسمی بود ر…
اثر بخشی روش های درمان شناختی رفتاری بر طرحواره های ناسازگار و سبک های حل تعارض زوجین
تحقیق حاضر با هدف اثر بخشی روشهای درمان شناختی رفتاری بر طرحوارههای ناسازگار و سبک های حل تعارض زوجین بو…
اثر بخشی طرحواره درمانی بر ناگویی هیجان و طرحواره های ناسازگار اولیه در زنان افسرده مراجعه کننده به کیلینیک های روانشناسی
این تحقیق به منظور تعیین اثر بخشی طرحواره درمانی بر ناگویی هیجان و طرحواره های ناسازگار اولیه در زنان اف…
اثر بخشی مداخله حرکتی - ریتمیک - ملودیک بر کنش اجرایی (نقص توجه ) کودکان ADHD
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی مداخله ی حرکتی ریتمیک ملودیک بر کنش اجرایی نقص توجه کودکان ADHD صورت گر…
اثربخشی آموزش بسته معنای زندگی بر بهزیستی تحصیلی و مولفه های آن
در هدف این پژوهش ، بررسی اثربخشی آموزش بسته معنای زندگی بر بهزیستی تحصیلی دانش آموزان پسر متوسطه اول شهر…
اثربخشی آموزش خودشفابخشی بر خود ارزشمندی مشروط و نشانه های اضطراب اجتماعی دختران نوجوان بدسرپرست و بی سرپرست
خود ارزشمندی مشروط۱ بدان اشاره دارد که برخی دوست داشتن ها و نداشتن ها، قضاوت در مورد میزان ارزش و ترجیح…
اثربخشی آموزش خودشفابخشی بر نشخوار خشم و نشانه های اضطراب اجتماعی دختران نوجوان بدسرپرست و بی سرپرست
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش خودشفابخشی بر نشخوار خشم و نشانه های اضطراب اجتماعی دختران نوجوان…
اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر افکارمنفی تکرارشونده و کنترل عواطف نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر(یک مطالعه نیمه تجربی )
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر افکارمنفی تکرارشونده و کنترل عواطف نوجوانان…
اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای اختلال اضطراب فراگیر
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش درمان شناختی رفتاری بر تنظیم هیجان و کنترل عواطف در نوجوانان دارای…
اثربخشی آموزش راهبردهای فرادرک مطلب ، نوروتراپی و بازی درمانی بر میزان اختلالاتیادگیری دانش آموزان
هدف پژوهش حاضر اثربخشی آموزش راهبردهای فرادرک مطلب ، نوروتراپی و بازی درمانی بر میزان اختلالات یادگیری د…
اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر بهبود عملکرد حل مساله تحصیلی دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر چورزق
پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر بهبود عملکرد حل مساله دانش آموزان اجرا گردید این…
اثربخشی آموزش شادکامی بر رفتارهای خودجرحی و پرخاشگری دانش آموزان پسر متوسطه دوم دارای شکست عاطفی در شهر اصفهان
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش شادکامی بر رفتارهای خودجرحی و پرخاشگری دانش آموزان پسر متوسطه دوم…
اثربخشی آموزش شفقت به خود بر احساس گرفتاری در دانشجویان دختر دارای اختلال اضطراب اجتماعی
مقدمه : اضطراب اجتماعی شایع ترین اختلالات روان پزشکی در جمعیت دانشجویی است پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخ…
اثربخشی آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کیفیت زندگی مادران کودکان دارای اختلال طیف اتیسم
طیف اختلالات اتیسم تاثیرات شدید بر زندگ ی خانوادگی می گذارد که از جمله آنها سطوح بالای اضطراب، استرس، ان…